8 Діяльність та самооцінка для дітей та підлітків

4 динаміку та самооцінку діяльності дітей та підлітків що я покажу вам відмінну роботу для впевненості в собі.

Маючи гарну самооцінку, важливо також мати сильну імунну систему; захищає від негараздів і життєвих труднощів, надаючи їм сили боротися проти них, коли вони виникають.

Заходи, які я розповім вам, будуть служити іграми для сприяння самоповазі у ваших дітей щодня; Дитинство і юність - це критичний вік, в якому починає розвиватися самооцінка.

Ви або ваші діти ніколи не будуть вільними від проблем, хоча ви можете підготуватися до їх успішної боротьби з цим потенціалом, а інші - як стійкість.

4 динаміка та самооцінка діяльності вихователів та батьків

Важливу роль відіграють педагоги. Після дому школа є місцем, де діти проводять найбільше часу.

1- Гра зірок

Кожній дитині дається зірка, яку вони повинні пофарбувати улюбленим кольором. У ній вони повинні написати своє ім'я і три речі, які вони люблять робити найбільше.

Коли всі закінчать, зірки обмінюються з партнером поруч з ними. Кожен з них прочитає вголос те, що любить робити інший партнер, але не сказавши свого імені. Вчитель запитає, хто відповідає цій зірці.

Ця діяльність вимагає від дитини замислитися над тим, що йому найбільше подобається. Факт читання вголос смаків іншого партнера сприяє інтеграції їхніх переваг з інтересами інших.

Питання вчителя щодо того, кому належить зірка, зміцнить почуття ідентичності дитини. "Ця зірка моя", це все одно, що я кажу.

2. Гра професій

Попросіть кожну дитину вибрати дві робочі місця або професії, які вони хотіли б зробити. Здійснюючи вибір, попросіть їх взяти до уваги те, що їм найбільше подобається, і що вони вважають найкращим, що вони можуть зробити.

Потім складіть список обраних професій і організуйте день "театрального виступу". Кожен з них виконуватиме вибрану роботу.

Наприклад, пожежний буде імітувати гасіння пожежі, медсестра вилікує хворого і т.д. Після кожного виступу попросіть всю групу аплодувати кожному партнеру.

Це хороша можливість для вчителя виділятися перед групою сильних сторін і талантів, які кожен з них продемонстрував у своїй ролі.

3 - Гра конверта

Кожній дитині або кожному підлітку дають аркуш і конверт. На аркуші ви повинні написати три дефекти, які ви визнаєте в собі.

Вони також можуть бути характеристиками, які вони не люблять і що вони хотіли б змінити. Потім вони розміщують список всередині конверта і закривають його.

Цей конверт буде носити його ім'я. Вони передають його партнеру поруч з ним, і він повинен написати три якості або чесноти, які він визнає в конверті людини.

Це напише його назовні. Потім цей конверт передається партнеру праворуч і він зробить те ж саме.

Гра завершиться, коли конверт досягне рук власника цього конверта.

Мета цієї гри полягає в тому, щоб показати кожному з них, що, хоча вони мають дефекти, вони також мають багато достоїнств.

Насправді кожен партнер визнає різні чесноти, можливо, деякі з них збігаються. Але в будь-якому випадку вони будуть більше, ніж дефекти, які він виявив.

У цій грі дефекти не діляться, шукаючи учасника, щоб залишитися з приємним сюрпризом всього хорошого, що інші в ньому визнають.

4 - Хто любить кого

Ця діяльність ідеально підходить для підняття її серед підлітків. У них естетика і образ зазвичай є ключовим елементом, коли говорити про самооцінку.

Кожен учасник отримує лист з ім'ям партнера. Кожна людина повинна написати три речі, які йому найбільше подобаються в цій людині.

Кожен повинен вибрати три фізичні або особистісні особливості, які йому подобається, від партнера, який його торкнувся.

Потім викладач зібратиме всі аркуші і прочитати анонімно і голосно кожну з атрибутів..

Той факт, що він є анонімним, буде заохочувати висловити те, що в іншому випадку не буде заохочуватися.

Попросіть їх згадати три аспекти, які їм подобаються, це допоможе їм побачити, що у кожного є щось позитивне і приємне.

Крім того, вони зрозуміють, що не все проходить через фізичну. У той же час, коли кожен має свою чергу слухати його якості, він буде почувати себе дуже щасливим. Навіть здивовані, знаючи аспекти себе, що інші цінують як позитивні.

Самооцінка діяльності

Батьки грають фундаментальну роль у створенні солідного і позитивного сприйняття дитини про себе.

Сім'я - це місце, де дитина любиться і цінується, і що вона є. Оскільки він є дитиною, дитина навіть в утробі матері сприймає почуття цінності.

Природно, він не може розрізнити ці цінності, але отримує їх як стимул, який буде позитивним або негативним залежно від його авторитетних фігур.

5- Призначення конкретних завдань

Призначайте дитині щотижня, наприклад, конкретне завдання. "На цьому тижні ви повинні зібрати всі свої іграшки і тримати їх на своєму місці".

Це може бути простий приклад, в якому ви ясно даєте відповідальність. Той факт, що ви щось довірили йому, передає повідомлення, що ви думаєте, що він може це зробити.

Ця впевненість, яку ви ставите до своєї дитини, змусить його відчути відданість справі на нього. Окрім досягнення мети, вам доведеться виконувати "моральний" обов'язок.

6 - Часто використовуйте слова "будь ласка" і "дякую"

Багато разів ви можете пропустити подяку вашій дитині за те, що він зробив. Звичайно, ви цього не робите, тому що думаєте, що ви не оціните її як такої.

Однак, коли ви просите когось за щось, ви передаєте повагу. Це змусить вас відчути, що у вас є цінність і, отже, зміцнити вашу самооцінку.

7. Запитайте і уважно слухайте

На додаток до більш "тривіальним" питанням, як ви голодні або холодні, задайте якісні питання.

Що означає ця вправа і яку мету вона переслідує? Просто дайте дитині достатньо місця, щоб висловити себе.

Стимулюйте його через більш складні питання, наприклад, "що вам найбільше сподобалося в тому, що ви робили сьогодні в школі?".

Таким чином, ви будете "змушувати" описувати відчуття або думки. Коли він це зробить, вислухайте його дуже ретельно.

Якщо, наприклад, телевізор увімкнено, зменшіть гучність, щоб прослухати його. Таким чином, він зрозуміє, що те, що він має сказати, є важливим.

Ніколи не переривайте розмову, відвідуючи мобільний телефон. Те, що ваш син повинен сказати вам, є більш важливим, і це повідомлення саме те, що вам потрібно точно донести до нього.

8- Підкреслює позитив і покращує негатив

Жоден кінець не є хорошим, і це майже універсальний закон. Всі діти, у тому числі і ваші діти, мають недоліки та чесноти. Риси вашої особистості або поведінки, які вам подобаються більш-менш.

Коли виявляється добро, не пропустіть можливість чітко висловити свою гордість. "Вітаю вас, син, за добру роботу, яку ви зробили", це може бути гарним прикладом визнання.

Навпаки, якщо ви додали 2 плюс 3 і це не дало вам 5, то вам доведеться сказати йому про помилку. Але ви повинні сказати це позитивно.

Створення другого шансу негайно, або третій, якщо це необхідно, є дуже важливим. Коли ви досягнете правильного результату, нехай він побачить, що він зміг подолати труднощі.

Самоповага полягає в тому, щоб пізнати себе з чеснотами і недоліками, і мати впевненість у своїй здатності долати труднощі.

Застосовуючи ці вправи, ваші діти зможуть внутрішньо зміцнитися і таким чином підготуватися до кращого можливого для перипетій життя.

Що таке самооцінка?

The самооцінка це загальна думка, що у вас є про себе, це судження про себе, а також ставлення до себе.

Включає:

• Вірування Наприклад, "Я вартий багато" або "Я компетентний"
• Емоції: гордість, сором, самоповага, тріумф ...

Якщо ви маєте високу самооцінку, у вас буде почуття задоволення, яке виникає через визнання і оцінку вашої власної цінності, любов до себе і прийняття себе.

Дуже важливо для вашого психологічного благополуччя, мати здорові особисті відносини і мати успішне життя.

Протилежне - мати негативне уявлення про себе, і це коли ви даєте собі негативну або низьку самооцінку.

Чому так важливо працювати на самооцінку у дітей?

Все сприйняття і концепція, що ви маєте про себе, є частиною процесу розвитку. Цей процес починається, коли ви є дитиною і буде побудований протягом всього вашого життя.

Звідси велике значення цього процесу починається рано. Для цього ви повинні запропонувати дітям досвід, який дозволить вам створити позитивне відчуття себе.

Якщо дитина має низьку самооцінку, він схильний розвивати негативну і тривожну поведінку, через яку він буде почувати себе менш захищеним і чутливим до інших..

Ці переживання зроблять його більш схильним до труднощів у процесі навчання, в його академічній успішності, і навіть до труднощів у створенні міцних аффективних зв'язків..

Щоб полегшити розвиток позитивної самооцінки, існують різні вправи та динаміка, які можуть виконувати вихователі та батьки.

Тут ми презентуємо деякі з найбільш важливих і заснованих на наступних тематичних напрямках: самооцінка, отримана від голови, натхненна від серця і спроектована в повсякденне життя.

А чи знаєте ви іншу динаміку чи діяльність? Мене цікавить ваша думка Дякуємо!

Список літератури

1. www.slideshare.net/ROSHAUN/como-trabajar-la-autoestima
2. http://www.amapamu.org/actividades/jornadas/VIjornadas/Autoestima.pdf
3. https://sites.google.com/site/runachaykanan/