10 найважливіших характеристик наукового методу

Серед Основні характеристики наукового методу ми вважаємо, що він використовує спостереження як відправну точку, формулює питання і відповіді, вимагає перевірки, є об'єктивною, логічною або детрактивною і генерує заперечні висновки.

Науковий метод - це сукупність кроків, що розробляється систематично і логічно для виробництва знань, в контексті науки.

Для досягнення наукового знання всі етапи повинні бути строго розроблені: спостереження, постановка гіпотез, експериментування, перевірка, теорія і встановлення закону або нових знань..

Першими запропонували логіко-математичний метод грецькі філософи Сократ, Платон і Аристотель.

Для вивчення зірок вони пішли на спостереження, збір даних і подальший аналіз одного і того ж, в різні періоди, в різний час.

Між п'ятнадцятим і шістнадцятим століттями Леонардо да Вінчі, Микола Коперник, Йоганнес Кеплер і Галілео Галілей визначили деякі правила отримання знань, які включали спостереження та перевірку через повторення.

Але саме французький Рене Декарт, який на початку 17-го століття представляв свою роботу Дискурс про метод де він визначав етапи наукового методу, керованого розумом і в пошуках істини, повністю скасовуючи забобони в пошуках знань.

З закону або нових знань можна почати нове дослідження, або доповнити його, або спростувати перевірену тезу.

Можливо, вас цікавить Правила наукового методу?

Характеристика найбільш видатного наукового методу

1- Використовує спостереження як відправну точку

Відправною точкою наукового методу є спостереження за фактами. Щоб знати реальність, вчений вимагає контемплятивного і терплячого ставлення. За допомогою спостереження можна сформулювати гіпотезу.

Існують численні методи спостереження, які дозволяють перераховувати, описувати і робити початкові висновки про аспекти реальності.

З отриманих даних викладено приміщення і через його аналіз можна визначити гіпотезу, тобто припущення, яке послужить ініціатором розслідування.

2- Формулюйте питання і відповіді

З даних, отриманих при спостереженні, створюються приміщення, сформульовані після постійної і систематичної дії запиту і відповіді.

Сократ вже запропонував зі своїми діалогами техніку майовтика, витягуючи правду з цікавого діалогу.

Щоб сформулювати гіпотезу, вчений систематично виконує питання і відповіді, намагаючись встановити причинно-наслідкові зв'язки в аспектах реальності.

Ці відносини дозволяють визначити робочу гіпотезу.

3- Необхідна перевірка

Вчений робить припущення від знань, отриманих на теоретичному рівні або через спостереження, а потім прагне перевірити їх на ділі через різні методики.

Перевірка в науковому методі полягає в перевірці на реальність гіпотези, що виникла після здійснення спостереження і формулювання питань.

4 - Це об'єктивно

Науковий метод приймає тільки відповіді з реальності, в цьому сенсі він не втручається в точку зору вченого і тим більше в спільноту, де розробляється дослідження.

У своїй спробі досягти знань, вона прагне знайти фактичну істину, тобто безпосередньо з фактів, і це робить за допомогою кількісних методів для отримання даних, прийнятих, як правило, в лабораторії..

Польова робота, що проводиться для збору даних, попередньо була розроблена і відповідає орієнтації або теоретичним рамкам.

Науковий метод прагне знайти фіксовані правила для виявлення істин, а не просто для захисту дисертацій або викриття нових теорій.

Можливо, ви зацікавлені в 6 кроках наукового методу та його характеристиках.

5- Це логічно

Вчений розробляє логічним і строгим чином етапи наукового методу. Неможливо генерувати знання без вичерпання всіх етапів наукового методу.

З ідеї вчений йде в реальність, щоб перевірити його і тим самим генерувати нові ідеї, в цьому сенсі реагує на його чисто раціональний характер.

Формулювання гіпотези вимагає роботи спостереження і систематичного формулювання питань і відповідей; після того, як розроблено, гіпотеза повинна бути перевірена на ділі, і якщо це можливо, генерується теорія, яка згодом може бути спростована.

6- Систематичне експериментування

Коли ви хочете насправді перевірити ідею, ви встановлюєте методи логічного збору інформації, які ведуть вченого знову і знову від теорії до практики і від практики до теорії..

У цьому сенсі науковий метод також самокорегується, оскільки через експерименти з'являються або створюються нові приміщення.

7 - дедуктивний

Науковий метод розвивається дедуктивно, тобто вчений встановлює висновки або припущення про гіпотезу у вигляді загальних тверджень, які повинні перевірятися на конкретні аспекти реальності.

Дослідження, проведене дедуктивно, інтерпретує реальність з теоретичних постулатів.

Під поглядом методу, тобто дедуктивних теорій, не можна вважати істинним, але, поки, не спростовано.

8- Це раціонально

Розслідування, за суворістю наукового методу, починається з однієї ідеї і закінчується іншою; хоча вона йде через реальність, щоб перевірити заяви, вона завжди залишається на стороні розуму.

Тому науковий метод не сприймає аргументів на основі забобонів або імпровізації.

Ідеї, що виникають після експериментів і верифікації, групуються і створюють приміщення, які служать для затвердження або відхилення гіпотези.

Це одна з основних характеристик наукового методу, згідно з Дискурс про метод Рене Декарт.

9- Відтворює відтворювані результати

Результати наукового методу повинні бути відтворені. Вся громада, особливо наукове співтовариство, повинна мати доступ до результатів методу, щоб знання не застоювалося і не прогресувало.

Результати наукових досліджень завжди повинні бути публічними, для людства це крок назад до наукових секретів.

10- Генеруйте заперечні висновки

Всі права або нові знання, продукт наукового методу, мають властивість спростувати. Істини, отримані при застосуванні цього методу, можна суперечити шляхом перевірки протилежного твердження.

Завжди можна вести нове дослідження, оскільки знання нескінченне.

Список літератури

1. Бунге, М. (2014). Наука, її метод і його філософія. Південноамериканська p.p: 34-56
2. Ackoff, R. L. (1962). Науковий метод. Джон Віллі.
3. Descartes, R. (1968). Дискурс про метод і медитації. Пінгвін Великобританії.
4. Бек, Леслі Джон. "Метод Декарта" (1954).
5. Voss, S. (ред.). (1993). Нариси з філософії та науки Рене Декарта. Преса Oxford University Press on Demand.