Що таке системність у науці?



The Систематична наука Це відноситься до того, що наукове знання не розсіяне, а єдине. Вони є частиною множини і мають сенс лише у відносинах, встановлених з елементами цього набору.  

Наука, з іншого боку, є систематичним і логічним процесом для виявлення того, як все працює у Всесвіті.

Це також тіло знань, накопичене через відкриття про всі речі у всесвіті.

У цьому сенсі пояснення, запропоновані наукою, систематично структуровані. Вони відображають порядок і гармонію, що існують в реальності.

Розміри систематичної науки

Систематична наука дозволяє відокремити наукові знання від інших знань.

Це не означає, що інші форми знань є повністю несистематичними, але, в порівнянні, воно виявляє більшу ступінь систематичності.

Це відноситься до знань про одного предмета, а не до будь-якої довільно вибраної області знань.

Тепер певні виміри можуть пояснити цю систематичність у науці.

Описи

У формальних науках, таких як логіка або математика, високий ступінь систематичності досягається через основні описи їх об'єктів дослідження.

Ці об'єкти характеризуються системою повних аксіом і логічно незалежними один від одного.

З іншого боку, емпіричні науки використовують класифікацію (таксономії) або періодизацію (поділ за фазами або етапами) як ресурс для опису.

Пояснення

Загалом, історичні дисципліни використовують розповідь, щоб пояснити, чому відбувалися певні події або процеси, хоча історії можуть містити теоретичні елементи або відносно законів.

Вони роблять це систематично, обережно, наприклад, не виключають можливих альтернативних пояснень.

У емпіричних науках описи вже мають певну пояснювальну силу. Крім того, представлені теорії, які надзвичайно збільшують систематичний характер науки через її потенціал для надання єдиних пояснень.

Прогнози

Можна виділити кілька процедур прогнозування, хоча не всі дисципліни передбачають.

Найпростіший випадок відноситься до прогнозів на основі емпіричних закономірностей даних.

При використанні в науці прогноз зазвичай набагато складніший, ніж у повсякденних випадках.

Захист знань претензій

Наука дуже серйозно ставиться до того, що людське знання постійно загрожує помилками.

Це може мати кілька причин: помилкові припущення, закріплені традиції, забобони, ілюзії, забобони, упередження та інші. Наука має свої механізми для виявлення та усунення цих джерел помилок.

У різних галузях науки існують способи захистити свої претензії. У формальних науках, наприклад, вони усувають помилку, надаючи тест на будь-яке твердження, яке не є аксіомою або визначенням..

З іншого боку, в емпіричних науках емпіричні дані відіграють важливу роль у захисті знань..

Епістемічна зв'язок

Наукове знання має більш чіткі зв'язки з іншими знаннями, ніж, насамперед, повсякденні знання.

Крім того, існують перехідні області між науковими дослідженнями та пов'язаними з ними діями, які більш спрямовані на практичні цілі

Ідеальна цілісність

Наука докладає постійних зусиль для вдосконалення і розширення накопичення знань. Особливо сучасною природною наукою зареєстровано значне зростання, як за масштабами, так і за точністю.

Генерація знань

Наука є систематичною з метою досягнення цілі повноцінного і систематичного знання.

Він постійно рухається, щоб систематично вдосконалювати існуючі дані і отримувати нові, експлуатує інші органи знань для власних цілей і систематично змушує шанс поліпшити свої знання.

Представлення знань

Наукове знання - це не просто брудний агрегат, структурований завдяки своїй внутрішній епістемічній зв'язку.

Належне представлення знань має враховувати цю внутрішню структуру.

Таким чином, систематичність може мати декілька вимірів. Те, що характеризує науку, це більша обережність у виключенні можливих альтернативних пояснень, більш детальна розробка щодо даних, на яких грунтуються прогнози, більша обережність у виявленні та усуненні джерел помилок, серед інших.

Таким чином, використовувані методи не є унікальними для науки, але повинні бути набагато більш піклувальними щодо того, як застосовувати методи.

Список літератури

  1. Родрігес Могель, Е. А. (2005). Методологія дослідження. Табаско: Університет Хуарес Автономний де Табаско.
  2. Бредфорд, А. (2017, 4 серпня). Що таке наука? В, Live Science. Отримано 12 вересня 2017 року, з livescience.com.
  3. Ávalos González, M. A. et al. (2004). Методологія наук. Jalisco: Видання порогових значень.
  4. Hoyningen-Huene, P. (2008). Систематичність: природа науки. У філософії № 36, с. 167-180.
  5.  Andersen, H. і Hepburn, B. (2016). Науковий метод. Філософська енциклопедія Стенфордського університету. E. N. Zalta (ed.). Отримано 12 вересня 2017 р. З сайту plato.stanford.edu.