10 Цінності та їхній зміст (універсальний)



The значення вони є універсальними принципами для яких люди приймають, щоб співіснувати незалежно від географічних і культурних відмінностей. Вони дозволяють людині замислюватися над своїм розвитком в межах свого соціального середовища, беручи до уваги, що вони підпадають під права і обов'язки.

Освіта в цінностях дозволяє передати знання на початкових етапах формування громадян за критеріями проживання своєї культури за місцем проживання, поважаючи культурні відмінності своїх однолітків..

Цінності - це практика, яка зберігається з часом. Програми освіти в деяких країнах, таких як Азіатсько-Тихоокеанський регіон, намагаються сформулювати відповідні цінності та сприяти використанню ефективних педагогічних стратегій у навчальній програмі.

Зіткнувшись з ризиками, які принесли насильство і тероризм, вчителі не можуть дозволити освіті бути порожнім з доброї поведінки і мати моральну відповідальність навчати загальнолюдських цінностей, які дозволяють здоровому співіснуванню.

Завдання полягає в розробці різноманітних навчальних матеріалів з відповідними підходами для різноманітних потреб дітей та підлітків з урахуванням їхніх особливостей фізичного та психологічного розвитку.

10 загальновизнаних цінностей та їх значень

1- Здоров'я

Здоров'я розуміють як відсутність захворювання, але його значення сьогодні вказує на взаємозв'язок між фізичним здоров'ям та іншими аспектами людської істоти. Цілісний підхід до здоров'я займає фізичне, психічне, соціальне і духовне благополуччя.

2 - Гармонія з природою

Це почуття турботи, поваги та відповідальності з природними ресурсами.

3 - Істина

Любов до істини передбачає процес невтомного та захопленого пошуку знань у всіх його формах. Ваш пошук базується на повному розвитку людини.

4. Мудрість

Це особиста якість, необхідна для розуміння того, що є істинним, правильним і тривалим, передбачає судження про добро і погане з рівновагою, тверезістю і помірність.

5- Любов

Вони є основними умовами етики і моралі. Любов - це енергія, яка виходить сама по собі, живить власну людську гідність і чужу людину. Це полягає в тому, щоб робити для блага людини, допомагаючи іншим, не отримуючи нічого натомість.

6 - співчуття

Це - якість активного очікування та чутливість до несприятливих умов, що впливають на інших, їхні страждання та труднощі.

7 - Творчість

Творчість означає бачити речі з незвичайної точки зору. Це допомагає людям генерувати більше знань та інновацій, що може означати відкриття, нові ініціативи та продукти.

8 - Вдячність за красу

Це вдячність за красу і гармонію всього творіння і вдячність Творцю. Включає в себе чутливість людини, притаманну красі і значенню різних форм художнього вираження з різних епох і культурних груп.

9 - Мир

Це відсутність війни, а також наявність структур і цінностей ствердження на все життя. Це більше означає відсутність прямого і фізичного насильства. Включає такі цінності, як права людини, толерантність, ненасильницькі дії, інші.

10- Справедливість

Це доповнення миру. Без присутності справедливих соціальних структур або відносин гніт і дискримінація будуть процвітати і перетворити ці умови в гнів і ворожість..

Інші

11 - Повага до прав людини

Вона визнає не тільки основні права і рівність всіх, незалежно від раси, віросповідання, статі чи соціального статусу, воно включає доступ до їжі, одягу, притулку, охорони здоров'я та освіти..

12 - Сталий розвиток людини

Вона є основою економічного розвитку. Благополуччя не можна виміряти таким розвитком, оскільки це необхідно для забезпечення економічної справедливості або справедливості.

Це дає можливість громадянам отримати доступ до освіти, медичних послуг та інших основних потреб людини. Задоволення цього є основним показником стійкого людського розвитку.

13 - Національна єдність

Вона заснована на єдності в різноманітті всередині нації, незалежно від культурних відмінностей, мови, віри або політичних переконань, оскільки існують спільні потреби, які об'єднують громадян.

14 - Глобальна солідарність

Це загальні аспекти, які об'єднують людей різних національностей і віросповідань, які поділяють цінності та взаємозв'язки на планеті, яка є спільним домом для всіх людей.

15 - Глобальна духовність

Це стосується духовного шляху, який має схили до внутрішнього, зовнішнього і попереду. Вони не протилежні частини і складають потік, як спіраль. Внутрішня подорож дозволяє нам розвивати більш тісний зв'язок з нашим священним джерелом життя.

Зовнішні подорожі дозволяють нам зростати у відносинах з іншими спільнотами людей і всієї світової спільноти, усвідомлюючи глибоке єдність між усіма людьми і природою..

16 - Чесність

Це один з головних елементів, які збагачують відносини людей. Нечесність по відношенню до інших викликає проблеми, які можуть перетворитися на конфлікти. Тому важливо бути щирим при встановленні соціалізації відносин з нашими однолітками.

Чесність - це мужність, щоб висловити правду з необхідною довірою і повагою, щоб підтримувати відносини в часі.

17 - людська гідність

Вона є якірною нормою прав людини. Це стало нормою або стандартом, за яким судитимуть політичні, соціальні та економічні структури. Люди ніколи не повинні розглядатися або використовуватися як засіб для досягнення мети.

18 - Рівність людини

Вона має важливе значення в системі постулюваних основних свобод законів про права людини.  

Ці цінності можуть бути захищені через безпеку людини, яка полягає у захисті людських життів, включаючи їхні свободи та дотримання. 

Список літератури

  1. Визначення людських цінностей. Отримано з: conceptodefinicion.de.
  2. Безпека людини в теорії та практиці, огляд концепції безпеки людини та Трастового фонду ООН для людської безпеки. Отримано з: un.org.
  3. Keely, F. Принцип людської гідності. Отримано з: caritas.org.au.
  4. Quinn, G. and Degener T. (2002). Поточне використання та майбутній потенціал документів Організації Об'єднаних Націй з прав людини в контексті інвалідності. Нью-Йорк, ООН.
  5. Suárez, R. Етика та людські цінності. Богота, Міністерство національної освіти. 
  6. ЮНЕСКО (2002). Навчання бути. Бангкок, Азіатсько-Тихоокеанське регіональне бюро освіти.