Характеристики та приклади відповідального громадянства



The відповідального громадянства воно полягає у здійсненні кожного громадянина його прав та конституційних обов'язків у його громаді. Саме застосування переваг, запропонованих Конституцією особами відповідально, з дотриманням законів своїх громад та забезпечення загального блага.

Зразкова поведінка громадян є антонімом до індивідуалізму, оскільки перша вимагає співчуття та уваги до іншого. Відповідальне громадянство також прагне уникнути політичної байдужості, конформізму та нетерпимості, оскільки ці елементи завдають шкоди суспільствам у політичних, економічних та соціальних аспектах.

Для того, щоб здійснювати відповідальне громадянство, елементарною є участь особистості в різних заходах і завданнях, які сприяють їхньому оточенню..

Наприклад, для державних органів дуже важливо, щоб громадяни брали участь у виборах, оскільки це може гарантувати, що результат виборів буде наслідком рішення більшості учасників..

Завдяки відповідальній участі громадян, люди, що належать до громади, сприяють культурному, економічному, політичному та соціальному розвитку своєї країни або їхнього оточення.

Це можливо завдяки існуванню демократії, оскільки завдяки цьому громадяни мають можливість висловити свої погляди і вибрати того кандидата, якого вони вважають доцільним..

Крім того, відповідальне громадянство обмежується не лише активним участю у виборах, а й іншими аспектами, такими як колективний пошук збереження навколишнього середовища та збереження історичної інфраструктури, що є життєво важливим для культурного уявлення нації.

Індекс

  • 1 Історія громадянства
    • 1.1 Походження терміна
  • 2 Характеристики
    • 2.1 Рівність прав та обов'язків
    • 2.2 Громадянство в демократії
    • 2.3 Колективна участь
  • 3 Приклади
    • 3.1 Виборча, політична та культурна участь
    • 3.2 Громадянство в екосистемі
  • 4 Посилання

Історія громадянства

Щоб зрозуміти громадянство, необхідно звернутися до Аристотеля, який встановив, що людина є внутрішньо соціальною істотою.

Це означає, що людина повинна розвиватися в середовищі громади; отже, для того, щоб це було зроблено найбільш продуктивним способом, необхідно підпорядковуватися низці цінностей, які дозволяють індивідам співіснувати в гармонії.

Походження терміна

Концепція громадянства, як правило, безпосередньо пов'язана з сучасністю; однак, його народження відбулося набагато раніше, за часів класичної Греції (тобто приблизно 2500 років тому). З часом ця концепція розширювала свої горизонти і все більше проникала в різні сфери реальності.

Подібним чином, поява громадянства принесло з собою гестацію низки цінностей, які залишаються прив'язаними до неї; Наприклад, поряд з цим поняттям виник широкий спектр прав, обов'язків і відповідальності, які підпорядковуються образу ідеального громадянина.

Що стосується історії громадянства, то можна говорити про певний «прогрес» з точки зору його концепції. Це пояснюється тим, що людина стає все ближче і ближче до "загального громадянства", яке не залежить від релігійних, національних або культурних відмінностей.

Раніше громадянами вважалися лише заможні чоловіки, які досягли повноліття, за винятком жінок, дітей і рабів. В даний час ці расові або гендерні відмінності не існують, тому ми можемо говорити про духовний і соціальний розвиток в рамках концепції громадянства.

Особливості

Рівність прав і обов'язків

В межах відповідального громадянства необхідно існувати умови рівності. Це означає, що існує справедливий зв'язок між правами та обов'язками, які відповідають кожному громадянинові.

Ці чинники не розрізняють расу, філії чи стать: вони повинні бути однаковими для всіх людей, які становлять громаду або країну.

Громадянство в демократії

Відповідальне громадянство може здійснюватися лише на демократичній території, оскільки в диктаторському режимі держава намагається придушити голос особи через цензуру.

Тоді громадянство означає здатність кожного суб'єкта висловити свою незадоволеність або свою прихильність доти, доки вона залишається в межах законів Конституції..

Колективна участь

Однією з основних характеристик відповідального громадянства є добровільна участь громадян у різних політичних та культурних заходах.

Крім того, освіта є фундаментальною опорою для розвитку громадянства, тому необхідно, щоб освітні установи забезпечували запровадження цих знань.

Участь у виборах є фундаментальною частиною цих обов'язків, оскільки через голосування окремі особи висловлюють свою думку через справедливу систему, де голос більшості є переможним.

Приклади

Виборча, політична та культурна участь

Для відповідального виконання громадянства необхідно, щоб жителі будь-якого регіону взяли на себе зобов'язання брати участь у чистому і організованому порядку у всіх тих заходах, які вимагають голосування і народні вибори..

Метою вищезазначеного є захист загального блага нації і захист інтересів як колективного, так і індивідуального.

Відповідального громадянства не вистачає самоповаги, оскільки власні інтереси повинні бути на одному рівні з колективними інтересами; перший не може завдати шкоди іншим, оскільки це було б протилежністю концепції громадянства.

Громадянство в екосистемі

Однією з проблем, що найбільше турбує громадян світу сьогодні, є проблема, яку планета переживає стосовно зміни клімату.

Внаслідок цього несприятливого сценарію особи громади повинні забезпечити захист навколишнього середовища; таким чином вони будуть застосовувати відповідальне громадянство.

Наприклад, одним із шляхів реалізації відповідального громадянства є переробка та зменшення споживання відходів, що утворюються в будинках, оскільки відходи створюють різку кількість CO2, що завдає шкоди озоновому шару і наземного середовища проживання.

Необхідно також, щоб відповідальні громадяни були відповідальними за вимагання від урядів присвятити себе створенню стійких міст; Це досягається за рахунок використання відновлюваної енергії та через освіту щодо управління відходами.

Список літератури

  1. (S.A.) (2014) Відповідальне громадянство. Отримано 2 лютого 2019 року з газети El Nuevo Día: elnuevodia.com
  2. Palacios, F. (2012) Відповідальне громадянство. Отримано 2 лютого 2019 року з газети La Voz: lavoz.com.ar
  3. Parra, M. (2008) Освітні ключі для відповідального громадянства. Отримано 2 лютого 2019 р. З кольору ABC: abc.com.py
  4. Ромеро, Г. (2016) П'ять відповідальних громадянських ініціатив для зупинення зміни клімату. Отримано 2 лютого 2019 року з блогу IDB: blogs.iadb.org
  5. Tedesco, J. (2005) Ми виховуємо відповідальне громадянство в демократії: етичний вимір в освітній практиці. Отримано 2 лютого 2019 р. З освітньої Андалусії: ugr.es
  6. Ureña, P. (s.f.) Виховувати і демократичне громадянство. Отримано 2 лютого 2019 року з Dialnet: dialnet.unirioja.es