Поділитися:
8 найбільш структурованих комунікативних структурованих ситуацій
The структуровані комунікативні ситуації Вони дозволяють передавати інформацію. Ці відкриті простори для дебатів і висловлення думки, так що учасники можуть об'єктивно висловлюватися.
Такі ситуації зазвичай відбуваються в класі, на круглому столі, на форумі або в дебатах. Зазвичай це відбувається в певному навчальному середовищі.
Ідея такого типу структурованого спілкування полягає в тому, що кожен індивід може висловити свою думку, а також дізнатися про певну тему.
Комунікація повинна складатися як з інформації, так і зі структурою. Ефективний спосіб зв'язку між двома шляхами передбачає взаємну перевірку розуміння через структурні порівняння.
У структурованому спілкуванні надається інформація таким чином, щоб учасники мали можливість організувати себе явно. Структуровані комунікативні ситуації згадуються як інтерактивна техніка комунікативного розуміння.
Цей прийом покликаний стимулювати творче мислення учнів, дозволяючи їм розвивати розуміння предмета, а не просто запам'ятовувати факти.
Вісім структурованих комунікативних ситуацій
1 - Панель
Панель - це специфічний формат, який використовується на зборах, конференціях або конвенціях. Це дискусія, жива чи віртуальна, на певну тему серед вибраної групи експертів, які поділяють різні точки зору перед аудиторією.
Панель залучає групу людей, що зібралися, обговорюючи тему перед великою аудиторією, як правило, на ділових, наукових або академічних конференціях, конференціях або телевізійних програмах.
Панель зазвичай включає в себе модератора, який керує обговоренням і іноді провокує питання в аудиторії, з метою бути інформативним і цікавим. Панельна сесія зазвичай триває від 60 до 90 хвилин.
Як правило, три або чотири фахівці з даного питання поділяють факти, надають думки та відповідають на запитання аудиторії через запитання, які направляє модератор, або беруть безпосередньо з аудиторії..
2- Philips 66
Великий розмір групи або невелика ефективна динаміка може стати бар'єром у здатності генерувати творчі ідеї. Філіпс 66 - це техніка, за допомогою якої великі групи можуть ефективно обмірковувати ідеї.
У дискусії Філліпса 66 група ділиться на підгрупи або команди менші, ніж шість чоловік; один член кожної команди позначається як лідер, а інший - як той, хто бере нотатки.
Кожна команда має шість хвилин, щоб знайти вирішення конкретної проблеми; учасник, який бере нотатки, веде облік рішень, сформульованих його командою.
Пізніше група переходить до іншої проблеми, для якої команди знову мають шість хвилин, щоб знайти рішення; вони все ще ведуть облік рішень. Цей процес можна повторити стільки разів, скільки потрібно.
Нарешті, збираються та порівнюються потенційні рішення, розроблені кожною командою для кожної проблеми. Досвід показує, що часто дві або більше команд створюють одну й ту ж ідею через різні методики міркування.
3- Форум
Форум - це ситуація або зустріч, в якій люди можуть говорити про проблему або конкретну тему, що становить суспільний інтерес. У такій ситуації кожна людина може мати вільну думку. Його походження зустрічається в Стародавньому Римі.
Форум повинен мати модератора, який може очолити зустріч; Він відповідає за визначення правил обговорення, щоб учасники могли взяти їх до уваги під час участі у форумі. На форумі група повинна мати можливість обговорювати тему неформально та спонтанно.
Модератор повинен надати право виступу в тому порядку, в якому він запитується; він повинен також обмежувати час втручання кожного учасника, а також втручання для кожної особи.
Загалом, наприкінці форуму модератор пропонує короткий огляд всіх обговорюваних ідей і пропонує невеликий висновок про дебати..
4- Круглий стіл
Це форма академічної дискусії. Учасники приймають конкретну тему для обговорення та обговорення.
Кожній людині надається справедливе право на участь, як у наданні кругового столу. Зазвичай запрошуються учасники з протилежними позиціями щодо даної теми.
Круглі столи є загальним елементом політичних телевізійних програм; вони зазвичай мають круглі столи з журналістами або експертами.
5- Семінар
Це форма навчання, або в навчальному закладі, або пропонується комерційною або професійною організацією.
Вона має функцію збирати невеликі групи для повторюваних зустрічей, зосереджуючись на певній темі, в якій всі присутні повинні брати участь.
Часто це досягається через діалог Сократа, з керівником семінару або інструктором, або через більш формальне представлення розслідування.
По суті, це місце, де обговорюються присвоєні читання, можуть бути запропоновані питання і можна проводити дебати.
6- Мозковий штурм
Метод групової творчості, в якому робляться зусилля, щоб знайти висновок для конкретної проблеми.
Це можливо завдяки збору списку ідей, спонтанно внесених його членами. Під час мозкового штурму жодні висловлені ідеї не піддаються критиці.
7- Обговорення
Обговорювана дискусія дає студентам різноманітні перспективи, допомагає їм розпізнавати та досліджувати свої припущення, покращує навички слухання та виступу, а також сприяє підключенню до теми.
Беручи участь у дискусії, студенти ставлять нові знання в контексті їхнього поточного розуміння, полегшуючи розуміння даної теми.
Обговорювана дискусія повинна мати неформальний обмін інформацією в рамках конкретної теми; Ви також повинні мати керівництво, яке веде та заохочує розмову.
Він подібний до динамічного уроку класу, що стимулює питання в членах. Проте, обговорювана тема повинна мати декілька інтерпретацій та підходів; це має бути сумнівним.
Учасники повинні спочатку знати тему, створювати думку, втручатися під час діяльності та обмінюватися ідеями.
8- Симпозіум
Це конференція для дослідників для представлення та обговорення своєї роботи. Вони є важливим каналом для обміну інформацією між дослідниками.
Симпозіуми зазвичай складаються з декількох презентацій; Вони, як правило, короткі і лаконічні, тривають від 10 до 30 хвилин. Після презентацій зазвичай йде обговорення.
Список літератури
- Академічна конференція. Отримано з wikipedia.org
- Форум. Отримано з dictionary.cambridge.org
- Мозковий штурм Отримано з wikipedia.org
- Визначення панельної дискусії. Відновлюється від powerfulpanels.com
- Семінар. Отримано з wikipedia.org
- Група інноваційних інструментів: Обговорення 66 (2007). Отримано з creativity.atwork-network.com
- Структурна комунікація. Отримано з wikipedia.org
- Обговорення в класі. Отримано з web.utk.edu
- Круглий стіл. Отримано з wikipedia.org
- Структурна комунікація. Отримано з сайту duversity.org
- Панельна дискусія. Отримано з wikipedia.org
- Неструктуровані та структуровані комунікативні ситуації (2016). Відновлено з liduvina-carrera.blogspot.com