Що вивчає психологія?

The психології це наука, яка вивчає психіку, відображена в поведінці індивіда, що відбувається через різні процеси розуму.

Ця наука, також відома як психологія, вивчає поведінку, викликану поведінкою людини, розуміючи досвід як взаємопов'язаний набір дій.

Ця дисципліна, розглянута багатьма наукою розуму, може бути зрозуміла з різних підходів.

Наприклад, біхевіористи намагаються зрозуміти психологію з наукової точки зору, застосовуючи строгий метод як механізм для науки. Навпаки, з гуманістичних течій шукається розуміння розуму від соціального.

З психології ви можете зрозуміти елементи людської поведінки, такі як ваше сприйняття речей, мотивація, яка рухає вас до виконання якоїсь діяльності, емоції, які вона виробляє, інтерес до певних питань, інтелект і розвиток міжособистісних відносин, інші.

Ті, хто практикує психологічну науку, - це психологи, які працюють у різних сферах праці, кожен з яких думає про різні середовища.

Психологи часто дотримуються теорії, яка закінчується своєю течією думки і роботи, намагаючись застосувати свої постулати.

З давньої Греції є запис перших психологічних вторгнень, які з сучасністю призвели до формування численних психологічних шкіл, які практикуються з різних областей..

Такими школами можуть бути клінічна психологія, освіта, соціальні, промислові, медичні, судові, спортивні чи навіть ті, які присвячені специфічному вивченню людей з певним віковим діапазоном, таких як психологія дитини та молоді або літні люди.

Школи психології

Філософія є матір'ю всіх наук. З поставлених філософських думок, особливо щодо західної філософії, була відзначена лінія і керівництво для всіх наук, які визначили свої дії в рамках філософських течій, які були постулювалися.

Історично було піднято багато психологічних течій, які були сформовані як школи мислення психології.

Це психологічна дисципліна, поставлена ​​австрійським неврологом Зігмундом Фрейдом. Дотримуючись цих підходів, Фрейд вважається батьком цієї дисципліни.

Психоаналіз розглядається, насамперед, як метод дослідження особистості, його характеристик і витоків їх. Його також розуміють як спосіб виявлення елементів несвідомого, які формують індивідуума.

Всі ці висновки і визначені знання аналізуються і особливо інтерпретуються.

Отже, ініціюється психотерапевтичний процес на основі всієї раніше зібраної інформації, де психоаналіз застосовується психологом, з тим, щоб пацієнт орієнтував своє існування таким чином, що це вигідно для нього..

Підкреслюючи природний і з глибоким зв'язком з фізикою, біхевіоризм прагне перетворити психологічний процес на етапи, які слідують науковому методу, завжди кількісно в причинно-наслідкових відносинах. Ця течія у американця Джона Б. Уотсона одна з його найбільших експонентів.

Буррош Фредерік Скіннер також вніс величезний внесок, піднявши концепції, які стали б процесами модифікації поведінки, такими як оперантність, яка також в причинно-наслідковій схемі вважає, що люди будуть повторювати дії, які призводять до позитивних наслідків і відкидають ті, які призводять негативний.

Як випливає з назви, когнітивістська психологія вивчає пізнання. Це стосується всіх тих психічних процесів особистості, які більш-менш пов'язані зі знанням.

Метою цього психологічного струму є вивчення знань з усіма механізмами, які він має виробляти.

Крім того, вони вивчають, як знання працює належним чином у свідомості, так що аналізуються такі функції, як зберігання пам'яті, відтворення знань, здатність зберігати і формулювання нових аспектів знань, створених логічними можливостями розуму..

Ця галузь також була схильна до кількісних досліджень, пов'язаних з математичними розрахунками про розум, а також з медичними теоріями.

У середині двадцятого століття з'явилося протистояння біхевіоризму та психологічних теорій, тісно пов'язаних з такими фундаментальними науками, як математика..

Ця опозиція сформувалася в рамках гуманістичної психології, яка підтримується у філософії для досягнення своїх завдань і класифікує екзистенційні аспекти особи, тобто тих, хто формує їхнє буття. Це може бути свобода, з якою вони діють, знання, яке вони домінують, і відповідальність, яку вони здійснюють.

Крім протидії біхевіоризму, він також стикається з психоаналізом, оскільки вважає психологію лише якісною, тому її не слід розуміти як природничу науку..

Однак, один з найбільших представників гуманізму, психолог Абрахам Маслоу, творець всесвітньо відомої піраміди потреб Маслоу, стверджував, що гуманізм є інтегруючою силою психологічних теорій, що виникли раніше..

Гештальт

Також відома як психологія форми, психологія гештальту є психологічним течією, яка виникла в Німеччині на початку 20-го століття..

Натхненний априоризмом Іммануїла Канта, який змінив концепцію дослідження та еволюцію філософії в цілому, Гештальт пропонує, що все, що робить суб'єкт, є продуктом індивідуального сприйняття, яке, у свою чергу, виникає з досвіду, він жив.

Гештальт-теорія і її психологічне застосування розуміють, що всі істоти мають визначені функції і дії, які включаються в поведінку, яка повинна бути відкрита, щоб повністю зрозуміти її, оскільки розуміння її природи означає буття.

Серед найважливіших представників цієї психологічної школи - Курт Коффка, Макс Вертхаймер, Вольфганг Келер і Курт Левін..

Список літератури

1. Американська психологічна асоціація. (s.f.). Психологічна наука Американська психологічна асоціація. Відновлено з apa.org.
2. Boeree, G. (1999). Історія психології Shippensburg, США: Університет Шіппенсбурга. Отримано з webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). Психологія для початківців. Буенос-Айрес, Аргентина: Era Naciente SRL.
4. Hammond, C. і Кремер, W. (1 вересня 2013). Авраам Маслоу і піраміда, яка спокушала справу. Світова служба Бі-Бі-Сі. Отримано з bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14 серпня 2015 р.). Що таке психологія? Які гілки психології? Медичні новини сьогодні. Отримано з medicalnewstoday.com.
6. Університет ванни. (s.f.) Що таке психологія? Університет ванни. Отримано з bath.ac.uk.
7. Університет Честера. Що таке психологія? Університет Честера. Отримано з chester.ac.uk.