Поділитися:
Хто формує шкільний уряд?
Значною мірою ті, хто вони складають уряд школи вони слугуватимуть основою для гарної роботи школи, оскільки в цьому падінні існує багато зобов'язань.
Під шкільним урядом розуміється набір обов'язків, практики, політики та процедур, що здійснюються навчальним закладом, що забезпечує та гарантує виконання запропонованих завдань, а також відповідальне використання ресурсів, за допомогою яких підрахувати організацію.
Члени, які складають уряд школи
Уряд школи складається з членів освітнього співтовариства. У цьому сенсі вони підкреслюють директорів, професорів, адміністративно-трудового персоналу, студентів і спонсорів.
Ці члени можуть бути організовані в асоціації, які дозволяють взаємодіяти між ними. Наприклад, ради директорів забезпечують співпрацю між директором, викладачами та адміністративним персоналом. З іншого боку, ради школи об'єднують батьків, вчителів, директорів та студентів.
Важливо підкреслити кількість волонтерів, які відповідають, члени освітнього співтовариства, які вирішили встановити більш високий рівень прихильності до школи.
Волонтери - відповідальні
Будь-яка особа, що має відношення до установи, може бути волонтером; Ці люди не повинні мати кар'єру в освіті для волонтерів. Ці волонтери організовуються в різних групах відповідно до відносин, які вони підтримують зі школою:
- Батьки та представники волонтерів.
- Волонтерський персонал: викладачі або члени адміністративного та робітничого персоналу.
- Волонтерські представники громади.
- Спонсори-волонтери: фізичні особи або представники організацій, які фінансово підтримують установу.
Директори
Директором навчального закладу є особа, відповідальна за внутрішню організацію, управління та контроль школи. Так само обов'язок директора забезпечувати реалізацію стратегій, запропонованих шкільними радами.
Інші функції директора навчального закладу:
- Сформулюйте цілі, які установа повинна задовольнити для поліпшення своєї діяльності.
- Сформулюйте політику для досягнення запропонованих цілей.
- Планувати заходи, які дозволяють поступово виконувати ці завдання.
Директор повинен повідомити шкільну раду, принаймні раз на рік, щоб показати прогрес, досягнутий щодо запропонованих цілей..
Студенти
Студенти також беруть активну участь в управлінні школою. Пасивно студенти можуть співпрацювати в роботі шкільного уряду, адаптуючи свою поведінку до політики установи. Активно вони можуть бути частиною шкільних рад і пропонувати реформи.
Шкільні ради
Шкільні ради прагнуть консультувати директора та раду директорів. Всі навчальні заклади повинні мати шкільну раду, оскільки це є місцем для обговорення питань, які стосуються установи.
Більшість шкільних рад у всьому світі формуються батьками і представниками, керівником установи, вчителем, студентом, співробітником установи (крім викладача) і представником громади в школі. що школа розвивається.
Батько або представник, як правило, головує в Раді; Директор, хоча він бере участь у роботі ради, не може голосувати за рішення, які він приймає.
Ці асоціації передбачають активну участь представників для покращення роботи студентів.
У шкільних радах взаємодіють батьки, представники, студенти, викладачі та керівництво. Вони відіграють важливу роль у шкільному уряді, оскільки вони консультують директорів установи.
Рада директорів
Ради директорів складаються з директора, адміністративного персоналу та вчителів, тому вони складають адміністративний і адміністративний орган установи.
Ці зустрічі мають таку функцію:
- Прокат і пожежний персонал.
- За потреби пропонуйте навчання персоналу.
- Отримати необхідні ресурси для роботи установи.
- Створити бюджети, які дозволять керувати цими ресурсами найкращим чином.
- Вести облік доходів і витрат установи.
- Розробити кодекс поведінки для установи, заснований на етичних і моральних цінностях.
- Забезпечте дотримання цього коду.
Слід зауважити, що керівництво школи має ґрунтуватися на принципі контролю сторін, згідно з яким кожен член може вимагати перерахування дій інших членів..
Для того, щоб контроль сторін був ефективним, він повинен бути взаємним. Наприклад, директори повинні відповісти на шкільну раду, а шкільна рада, у свою чергу, повинні відповісти директору.
Функції шкільного уряду
Розробка проектів для задоволення потреб установи, створення та заохочення громадських організацій (таких, як асоціації батьків і представників та клуби для студентів), адміністрування наявних ресурсів (не тільки залучення до управління ними). ресурсів, а також їх отримання), а також розвиток шкільної політики, що регулює поведінку членів освітнього співтовариства, є однією з функцій шкільного уряду.
Щоб їх ефективно виконувати, управління школою повинно ґрунтуватися на ряді етичних і моральних цінностей, таких як відповідальність, справедливість і прозорість. Ці принципи керуватимуть членами шкільного уряду і дозволять їм приймати кращі рішення для освітнього співтовариства..
Шкільне керівництво передбачає взаємодію різних «суб'єктів» для правильного функціонування.
У цьому сенсі уряди шкіл складаються не тільки з рад директорів і адміністраторів, як це можна припустити за їх визначенням, але також залучають викладачів, студентів, представників, компетентних урядових установ, серед інших..
Список літератури
- Теорія та докази щодо управління: концептуальні та емпіричні стратегії досліджень з питань управління в освіті (2009). Отримано 18 березня 2017 року, з springer.com.
- Що таке шкільна рада? Отримано 18 березня 2017 року, від peopleforeducation.ca.
- ШКОЛА ДУЖЕ УПРАВЛІННЯ Часті питання. Отримано 18 березня 2017 року, з siteresources.worldbank.org.
- Хто що робить в управлінні державними школами (2014). Отримано 18 березня 2017 року, з nsjba.org.
- Баларін, Марія; Браммер, Стів; Джеймс, Кріс; і McCormack, Mark (2008). Дослідження управління школами (2014). Отримано 18 березня 2017 року, з fed.cuhk.edu.
- Виконавчий комітет школи. Отримано 18 березня 2017 року, з tcd.ie.
- Управління у державних школах Посібник із застосування королівських принципів у громадських школах © (2015). Отримано 18 березня 2017 року з сайту c.ymcdn.com.