Чому історія є наукою?

The Історія - це наука тому що він використовує методи та методи для уточнення та визначення змісту своїх функцій: опису та записів минулих подій; його тлумачення та поширення; зв'язок з сьогоденням і зв'язки між подіями, які можна вважати ізольованими.

Хоча вивчення того, що більше не є, але, можливо, здається неприйнятним для того, що вважається наукою, у випадку історії, використання наукового методу для підходу до минулого і реконструкції через залишки забезпечує в цій галузі існує технічна потреба в ретельності і дослідженні.

Історія відзначає сьогодення суспільств і культур, тому її побудова і поширення повинні бути процесом, який охоплює об'єктивні, точні і надійні процедури.

Мета полягає в тому, щоб результат не тільки давав більш чітку і глибоку перспективу минулого, але також і краще розуміння сьогодення.

Історична реконструкція змінювалася з часом. Вони розвивали свої методики, віддаляючись від літературного та суб'єктивного, щоб зосередитися на описах і, в деяких випадках, підтримували пояснення подій.

Так само він розробив власні методики, щоб історичний наратив підкріплював його унікальний стан, а не літературний поділ..

Наукова методологія історії

Історичний метод - це група прийомів і знань, які застосовуються при реконструкції та оповіданні історичних подій. Конгломерат використовуваних методів розвивався, і його постійне оновлення дозволяє більш успішним будівництвом.

Серед ресурсів, застосованих історичним методом, існують дослідні процеси, які зменшують спекуляції і дозволяють краще порівняти керовані джерела, навіть якщо вони здаються суперечливими..

Фахівці історії працюють з джерелами інформації, до яких вони можуть самостійно дістатися, але також вони живляться свідченнями та дослідженнями інших областей, як археологія.

Аналіз і критика джерел

Першим кроком історії до реконструкції нової серії подій є пошук і ретельне вивчення відповідних джерел.

Серед інструментів історичного методу є ряд питань, на які повинен відповісти історик перед певним джерелом. На цьому першому етапі дозволяється перевірити навіть очевидну легітимність джерела.

Ця методика, пропагувана Гілбертом Гарраганом, дозволяє виявити обґрунтованість і актуальність отриманої інформації.

Але не тільки це, оскільки його аналіз дозволяє розрізнити, яким чином можна використовувати цей джерело, і первинну конструкцію того, що буде історичним документом..

Серед варіантів техніки представлені ресурси для того, щоб зіткнутися з джерелами інформації, які представляють невідповідність або суперечності з іншим, дозволяючи їм, шляхом застосування анкет, оцінювати легітимність цього джерела, а отже, підтверджувати, чи є це корисним для об'єкта розслідування.

Відповідно до цього аналітичного погляду підійшли і керовані суміжні і суперечливі джерела, окремі свідчення, записи свідків тощо..

Акцент на походження та автентичність історичного документа відомий як висока критика або радикальна критика; Текстовий аналіз історичних текстів через їхні копії, а не оригінал, відомий як низька критика, або текстова критика.

Історичне пояснення

Коли починають працювати над джерелами інформації, коли джерела знаходяться у своєму власному історичному контексті, для їх реконструкції та складання, необхідно дотримуватися деяких параметрів, щоб гарантувати ефективність представлених описів та історичних пояснень..

Ресурси, що використовуються, аналогічні ресурсам критичного аналізу: ряд умов, якими повинні відповідати свідчення та записи, з якими проводили консультації, для посилення їхньої достовірності та достовірності. Вони зміцнюють аргументи для вибору одного розвитку над іншим.

Одним з цих ресурсів є аргумент на користь найкращого пояснення, запропонованого і застосованого С. Began McCullagh, який полягає в підпорядкуванні джерела інформації ряду умов у порівнянні з іншими джерелами або регістрами..

Якщо роз'яснення, що розглядаються, охоплюють значну кількість фактів та їх розробки, порівняно з іншими, зміст яких не має однакового фактичного змісту, дуже ймовірно, що перше буде вважатися певним.

Аргументи, які б забезпечили найкраще пояснення, повинні подаватися з даними та інформацією, за науковими технічними міркуваннями.

Статистичні висновки та аналогії є іншими інструментами, що використовуються для побудови історичного пояснення та розповіді.

Кожен з них виходить з управління джерелами в конкретних форматах, що дозволяє мені реконструювати події та сценарії зі статистичними та числовими аспектами.

Аналогії і відносини в подібних ситуаціях дозволили історичній реконструкції контекстуально пов'язувати події, які, розглядаючись окремо, могли виявитися ізольованими.

Його застосування, однак, підпорядковується таким же суворим умовам дослідження, які забезпечують, щоб весь процес здійснювався в рамках наукової основи.

Історіографія

Історіографія підтверджує соціально-науковий стан історії та її механізмів; є вивчення методів і методологій, які використовують історики в реконструкції та написанні історичного дискурсу.

Історіографія звертається і роздумує над методами, створеними для створення історичного дискурсу в усьому світі.

Кожна культура прагнула іншим способом зареєструвати своє проходження через світ. Історіографія прагне інтегрувати методи, які використовуються різними суспільствами для запису своїх дій протягом свого існування.

Історіографія розглядає теми, які розрізняють вірність джерел, метаісторичний аналіз, ревізіонізм проти ортодоксальних методів, моральний неспокій, який може виникнути перед початком консультацій з окремими подіями..

Таким же чином, вона розвивалася, щоб розглянути нові специфічні інтереси історичних досліджень з боку її спеціалізованих фахівців.

З нових сценаріїв розробляються нові прийоми і підходи до історичної реконструкції, а за переосмислення їх відповідає історіографія.

Це також дозволяє нам знати, як підходять інші історичні жанри, які доповнюють реконструкцію, або дати життя нашим власним дискурсам, таким як політична, соціальна або економічна історія культури..

Список літератури

1. Garraghan, G. J. (1946). Посібник з історичного методу. Нью-Йорк: Fordham University Press.
2. Ginzburg, C. (2013). Підказки, міфи та історичний метод. Балтімор: Університетська преса Джона Хопкінса.
3. Латейн, Д. (1989). Історичний метод Геродота. Торонто: Університет Торонто Прес.
4. Toynbee, A. J. (1974). Вивчення історії. Нью-Йорк: Dell Publishing.
5. Woolf, D. (2011). Глобальна історія історії. Cambridge University Press.