Діакритичні типи акцентів і приклади



The діакритичний акцент це розділовий знак, який використовується для розрізнення граматичного офісу від гомофобних слів. Загалом, акцент знаменує фоничний акцент, зроблений на складі слова.

З іншого боку, гомофобні слова - це ті, які, хоча і різні, мають однаковий графік; тобто вони написані однаково.

Тепер, за словами більш ніж одного складу, є тонічний склад - вимовляється з більшою інтенсивністю голосу і ненаголошених складів. На письмовому рівні ця виражена інтонація позначена невеликою похилою лінією, відомою як акцент або акцент. Однак діакритичний акцент, або акцент, має різну функцію.

У першу чергу вона використовується в односкладових словах (слова з одним складом), щоб відрізнити їх від інших категорій, які написані однаково.

Це можна побачити у реченнях: Він він прийшов на масу і The Вино видобувається з винограду. Зрозуміло, що акцент служить для диференціації особистого займенника від статті.

Таке ж явище спостерігається і в: Ви хочете дати Він прийшов до гостей і подарував пляшку з вина Слово з діакритичним акцентом вказує на те, що воно є формою дієслова давати, а інше - прийменником. Можна відзначити, що цього не відбувається зі словами «вино» (від дієслова «прийти») і «вино» (іменник).

Крім того, вони несуть діакритичну тильду запити і окликувальні займенники. Це відрізняє їх від відносних займенників, відносних прислів і кон'юнкцій.

Таким чином, наприклад, займенник, коли він має наголос:Коли Чи будете ви мені пробачити? Але кон'юнкція не: Він каже, що не знає, коли правда, що він був там весь час.

Індекс

  • 1 Типи та приклади
    • 1.1 - Діакритичний акцент у моноскладах
    • 1.2 -Інтеррогативні і окликувальні
    • 1.3 -Всі / досі
    • 1.4 - Тільки / тільки
    • 1.5 -Демонстративні
  • 2 Посилання

Типи та приклади

-Діакритичний акцент у моноскладах

Правила, що використовуються в даний час, свідчать, що односкладові слова взагалі не мають акцентів. Однак деякі моноскладки мають діакритичний акцент, щоб відрізнити їх від інших слів з однаковим написанням.

Тепер критерієм використання акцентованої форми чи ні є її граматична категорія. Ці граматичні категорії висловлюють такі поняття, як іменник, дієслово, прикметник, серед інших.

Приклади

Зауважте, як діакритичний акцент використовується в наступних прикладах:

-Ви повинні бути дати телефону з всі постачальники, з яких починаються компанії з. (Дайте як дієслово, як прийменник і як іменник).

-Він думаю, що все буде вирішено не пізніше Понеділок (Він як особистий займенник і як стаття).

-Вона була більше підготовлених до посади, більше Він не вірив у власні здібності. (Більше як прислівник і більше як суперечливий зв'язок).

-Я відчайдушно хотів перемогти більше гроші, більше Я не міг працювати більше. (Більше як прикметник, скоріше як протилежний зв'язок і більше як займенник).

-Звичайно, потрібно прочитати п'ять більше два - сім, більше Ви повинні розмістити більше. (Більше як сукупність зі значенням додавання, більше як суперечливу кон'юнкцію та більше як іменник).

-До я що щось не так мій з мій фортепіано (Мені як особистому займеннику, моє як іменник, що позначає музичну ноту, а мій як присвійний прикметник).

-Я знаю що це розрізати ножицями, а не це Він сказав це. (Я знаю, як дієслово, я знаю себе як рефлексивний займенник і знаю себе як особистий займенник).

-Це Добре знати, що я Я знаю. (Будьте з безособовим значенням і знайте, як дієслово).

-Так, так Ви співаєте його так старше, звучить набагато краще. (Так, як прислівник затвердження, якщо як кон'юнкція і якщо як іменник, що позначає музичну ноту).

-Вона сказала, що якщо вона не скаже «так», вона буде соромно за себе. (Якщо як кон'юнкція, так як іменник, що вказує на схвалення і так, як на рефлексивний особистий займенник).

-Чай Я запитав, чи ви хочете, щоб я приготував чашку чай. (Ви, як особистий займенник, і чай як іменник).

¿Ви Ви хочете, щоб я оновлював вашу особисту програму? (Ви, як особистий займенник, і ви як присвійний прикметник)

-Опитування та вигуки

Запитні та окликувальні відносні займенники повинні нести діакритичний акцент. Вони використовуються для введення запиту та вигуку відповідно.

Це ж правило застосовується, коли вони використовуються як іменники. У разі опитування це може бути прямим або непрямим, але завжди акцентується.

З іншого боку, коли вони функціонують як відносні, то слова, які, хто, що, що, де, де, як, що, як, коли і скільки не несуть тильду. Вони також не підкреслюються, коли вони функціонують як кон'юнкція.

Приклади

У наступних реченнях ви можете побачити застосування цього набору правил з деякими з цих граматичних категорій:

-¿Що Ви думаєте про нового сусіда? (Пряме запитне відносне займенник).

-Я хочу знати що ви думаєте про нового сусіда. (Непрямий запитувальний відносний займенник).

-TheЩо дивно! (Відносний займенник окликуючий).

-Речі що Він сказав, що не має сенсу. (Відносний займенник).

-Я радий що думати так. (З'єднання).

-Я не хотів знати що, але скільки. (Іменники).

-¿Хто переклали ці тексти? (Пряме запитне відносне займенник).

-Потрібно з'ясувати хто переклав ці тексти. (Непрямий запитувальний відносний займенник).

-TheХто Я бачив тебе зараз! (Відносний займенник окликуючий)

-Сантьяго, хто Під час зустрічі він мовчав, він знав усі деталі. (Відносний займенник).

-Не довіряйте хто говорить одне і робить інше. (З'єднання).

-Його мучили хто, коли і Як? наступної зради. (Іменники).

-Ще / навіть

У випадку парних / парних, акцентована форма використовується, коли зміна її словом все одно не змінює зміст речення. Інша форма використовується, коли вона має однакове значення також, навіть, або навіть (останнє з запереченням ні).

Аналогічно, вона написана без тильди, коли вона має пільгове значення, або в кон'юнктивному вираженні навіть тоді, коли (еквівалентно хоч), як би слідом за прислівником або герундієм.

Приклади

У наступних реченнях ви можете побачити використання цих правил:

-Ще продовжуйте запитувати якесь пояснення. (Він все ще запитує ...).

-Цей спосіб приготування риби є досі легше (... ще простіше.).

-Ми підготували все, що могли, але віримо, що треба вивчати досі більше (... вивчати ще більше.).

-Кожен отримав приз, досі тих, хто не доклав зусиль. (... навіть ті, хто не доклав зусиль.).

-Він був дуже ворожий, і досі він наважився поставити під сумнів його методи, але потім прийняв поразку. (... і навіть наважилися поставити під сумнів їхні методи ...).

-Ni досі Я близько побачив, що там написано. (Навіть не закрийте ...).

-Ще Коли ви не скажете мені, я знаю. (Навіть якщо ви не скажете мені ...).

-Ще Знаючи його економічні обмеження, він вирішив взятися за проект. (Хоча знаючи їхні економічні обмеження ...).

-Вони самовіддано запропонували свою допомогу, досі Ну, вони цього не прийняли. (... навіть тоді вони цього не прийняли.).

-Тільки / тільки

В даний час Королівська Іспанська Академія рекомендує не використовувати діакритичний акцент, щоб розрізняти прислівник і прикметник.

Тільки один, як прислівник, дорівнює лише одному. У стільки ж, скільки прикметник це означає без компанії. Це просте слово, що закінчується голосним. Тому загальні правила акцентуації вказують на те, що ви не повинні нести акценти.

Однак раніше вважалося, що вони можуть піддаватися неправильному тлумаченню. Тому для усунення можливої ​​двозначності обов'язковим правилом було підкреслити прислівник (тільки). Це дозволить розрізняти Bebió просто пиво (без компанії) і пили тільки пиво (тільки одне).

Потім установа, яка забезпечує дотримання стандартів, загальних для всіх іспанських спікерів, вирішила, що можливість цього відбувається мінімально. Отже, виходячи з простоти правил, цей діакритичний акцент більше не є обов'язковим.

Навіть спочатку рекомендація полягала в тому, щоб використовувати цю тильду тільки в тих випадках, коли може існувати можливість неоднозначного тлумачення.

Однак, враховуючи, що контекст та інші альтернативні форми можуть розвіяти цю неоднозначність, тильда більше не потрібна для того, щоб робити відмінність.

-Показовий

Демонстративними є слова, які визначають зміст імені, або іменника, через відношення місця. Група відповідає цьому, що, те, що, те, те, те, ті, ті, ці, ті, ті, це, те, що.

За винятком останніх трьох, демонстрації можуть мати функцію прикметників ( цього будинок) або займенник (Будинок є цього). Раніше правила Іспанської Королівської Академії, як і лише прислівник, вимагали використання діакритичного акценту для диференціації обох способів використання.

Таким чином, коли вони функціонують як займенники, слід використовувати тильду. Наприклад, у реченнях типу *Це одне є священне дерево або * Дайте мені одне з ті, демонстрації повинні бути підкреслені. Її використання уникало двозначностей в інтерпретації текстів.

Ці невизначеності були присутні в таких пропозиціях, як: Чому вони хотіли цих ігор? З акцентом вони будуть предметом вироку. Без неї це було б показовим прикметником.

Знову ж таки, було встановлено, що діакритичний акцент не потрібний. Установа мови вважає, що для його використання немає обґрунтування.

Головною функцією цієї тильди є протиставлення тонічних слів атонічним словам, ідентичним за формою. Але ця умова не дається ні в демонстраціях, ні у випадку двох форм прислівника.

Список літератури

  1. Veciana, R. (2004). Іспанська акцентуація: новий посібник з акцентуальних правил. Сантандер: Університет Кантабрії.
  2. Університет Палермо. (s / f). Орфографічний посібник іспанської мови. Взяті з fido.palermo.edu.
  3. Марін Е. (1999). Іспанська граматика Мексика:.
  4. Країна (2014). Книга стилю Ель Паіса: Нове оновлене видання. Барселона: Penguin Random House Редакційна група Іспанії.
  5. Королівська іспанська академія. (s / f). Прислів'я одне і демонстративні займенники, без тильди. Взяті з rae.es.
  6. Тильда. (2005). Пан-іспаномовний словник сумнівів. Взяті з lema.rae.es.
  7. Traill, Е. L.; Vigueras Avila, A. і Baez Pinal, G.E. (2005). Основний словник лінгвістики. Мехіко: УНАМ.
  8. Rivera Palace, J. (2010). Правопис, практичний посібник для запису краще. Мадрид: книги з RC.