Які додаткові роз'єми? (з прикладами)
The додаткових роз'ємів Вони використовуються для додавання інформації або зміцнення цього. Загалом, з'єднувачі використовуються для з'єднання речень у абзаці або ідеї між абзацами.
Її функція полягає в демонстрації взаємозв'язку речень один з одним. Коли мова йде про додавання роз'ємів, цей зв'язок може бути доповненням, включенням або інтенсифікацією інформації.
З іншого боку, адитивні з'єднувачі, як їх ще називають, можуть бути класифіковані як аргументативні і неаргументативні.
Аргументативні (тим більше ...) використовуються, коли нова інформація представлена як більш важлива, ніж попередня.
Навпаки, другий (аналогічно, аналогічно ...) не вказує на відмінності щодо важливості нового інформаційного аспекту.
Класифікація з'єднувальних з'єднань
Різні види взаємозв'язків речень у тексті можуть бути виражені через використання різних посилань, включаючи роз'єми. Вони пов'язують пропозиції і є необхідними для розуміння усного чи письмового мовлення.
У конкретному випадку добавок, крім поділу між аргументативним і неаргументативним, ці роз'єми можна класифікувати за ступенем додавання.
По-перше, можна назвати тих, хто просто висловлює поняття суми. У цих випадках це ідея, додана до розвитку мовлення.
Тоді є ті, хто має посилений відтінок. Це використовується, щоб наголосити на ідеї. Нарешті, є такі, які вказують на максимальний ступінь додавання і акценту.
Приклади роз'ємів додавання
Поняття суми
-Він завжди йшов по тій вулиці, коли покинув роботу, тому що в другій половині дня він був звичайно ніжний. Крім того, ходьба служила для замовлення всіх подій дня.
-Студенти скористалися можливістю представити свої скарги щодо функціонування кафетерії університету. Вони також попросили владу не відкладати рішення про нову зміну.
-Для підтримки здорового способу життя необхідно стежити за харчуванням. Добре харчування є життєво важливим для загального благополуччя. Також важливо виконувати помірні фізичні вправи.
-Роль комунікації у діловому світі є життєво важливою. Це є ключем до побудови та підтримки відносин. Подібним чином, комунікація може сприяти інноваціям
З посиленням нюансу
-Я не мав грошей на оплату рахунку. Вище він замовляв найдорожчі страви з меню.
-Це був жахливий день, йшов дощ. Більше того, оскільки вітру було багато, я не міг відкрити парасольку.
-Їх запросили за кілька днів. Однак вони не думали йти на це свято. Більше того, вони мали намір провести вечірку того ж дня.
-Він не любив взаємодіяти в соціальних мережах. Насправді, наскільки мені відомо, вона не була зареєстрована ні в одній.
Максимального ступеня
-Не має значення, що він мав найкращі наміри. Його зусилля задовольнити начальника не були добре вражені. На додаток до цього, ці зусилля слугували лише для того, щоб уникнути єдиної доброзичливої особи в офісі.
-Ми повинні мовчати під час вечері. Навіть якщо б його слова образили нас, ми не могли захистити себе.
Список літератури
- Howe, B. M. і Willoughby, H.A. (2010), Вступ до академічної англійської мови.
Корея: преса Ewha Womans University. - Gutiérrez Arau, М. L. et al. (2005). Введення в іспанську мову. Мадрид: Університетська преса Рамон Аресі.
- Montolío, E. (2014). Механізми згуртування (II). Роз'єми У Е. Монтольо (директор), Керівництво з академічного та професійного письма: дискурсивні стратегії. Барселона: Група планет.
- Pérez Grajales, H. (2011). Вербальні та невербальні мови. Педагогічні роздуми про мовні та комунікативні компетенції. Богота: редакційне навчання.
- Мислитель (2016, 19 січня). Додаткові роз'єми. Богота: E-Cultura Group. Отримано 04 жовтня 2017 р., Від educacion.elpensante.com.