Характеристики предметних об'єднань та приклади речень



The складний суб'єкт є те, що складається щонайменше з двох ядер. Ядро визначається як слово, яке містить відповідну інформацію в межах синтагматичної структури (групи слів, які виконують синтаксичну функцію в реченні). Протилежна складова суб'єкта є простим предметом (ядром одного слова).

Синтагматична структура, що відіграє роль суб'єкта, є іменною фразою. Предметом, у граматиці, є термін, про який щось проповідується, говорить або затверджується. Це, разом з предикатом, є частиною речення. Зі свого боку, іменна фраза - це будь-яке слово або групу слів, що функціонує як іменник.

Таким чином, в якості ілюстрації, тема "Собаки і кішки - це більше, ніж просто домашні тварини для багатьох людей" - це собаки і кішки. Тут є два іменних фрази, ядром яких є собаки і кішки. Таким чином, цей вирок має складний предмет. У випадку "Собаки дуже лояльні", у реченні є проста тема.

Індекс

  • 1 Характеристики
  • 2 Приклади речень зі складною темою
    • 2.1 Сформовані з координуючою зв'язком "і"
    • 2.2 Сформована з координуючою кон'юнкцією "а", з другою розпущеним ядром
    • 2.3 Сформована з координуючою сполукою, складеною "ні ... ні"
    • 2.4 Сформована з диз'юнктивною координуючою сполучною "o"
    • 2.5 Сформована з диз'юнктивною координуючою кон'юнкцією "o", множинне дієслово
  • 3 Посилання

Особливості

Основна характеристика сполуки-суб'єкта в тому, що вона складається з двох або більше ядер. Коли воно більше двох, його ядра розділені комами: ссавці, птахи, риби, плазуни та земноводні є п'ятьма найбільш відомими видами хребетних (тварин з хребтом)..

У випадку, коли є тільки два ядра, вони об'єднуються координуючими кон'юнкціями: "і", "o" і "ni ... ni". Узагальнення, загалом, є частинками, які служать для зв'язку синтаксичних елементів у реченні. Серед них координатори об'єднують еквівалентні елементи (у даному випадку два іменники).

З іншого боку, ще однією характеристикою композитного суб'єкта є те, що глагольна форма предиката, що супроводжує його, повинна йти у множині, навіть якщо кожне ядро ​​знаходиться в однині. Дотримуйтесь наступних пропозицій:

  • Ваш одяг і решта ваших речей збережено у підвалі
  • Ні ви, ні мене ми повинні піти на це свято.

Однак, коли ядра сполученого суб'єкта є сингулярними і з'єднані диз'юнктивною кон'юнкцією "o", дієслово можна знайти в однині або множині. Таким чином, у наступних реченнях обидві версії є правильними:

  • Зрештою, час або смерть повинні дати мені причину.
  • Зрештою, час або смерть повинні дати мені причину.

Приклади речень зі складною темою

Сформовані з координуючою зв'язком "і"

Програма завершилася середньовічним Auto de los Reyes Magos, з музичними транскрипціями Педрелла і Ромеу, а також інструментарій для Чембало, кларнета і лютні, зроблених Фалья; Ізабель Гарсія Лорка і Лауріта Гінер-де-лос-Ріос вони були вокальними солістами. (У Федеріко Гарсія Лорка: елітне шоу, масове шоу, Профіті, 1992)

У цьому реченні об'єктна тема - це власні імена Ізабель Гарсія Лорка і Лауріта Гінер де лос Ріос. Коли ці випадки відбуваються, вважається, що обидва імена та прізвища є частиною ядра.

Сформована з координуючою кон'юнкцією "а", з другим розпущеним ядром

"Костюми гонщиків, сині, зелені і темні шари, а також ті, що знаходяться в тореріллос, помаранчеві, вони контрастують в романтиці з дівчиною, яка не прислухається до краси її одягу і таємниці поїздки, в той час як вона бере оливки з сірою рукою вітру на талію ». (У Федеріко Гарсія Лорка: колір поезії, Герреро Руїс і Дін-Такер, 1998)

У цьому реченні першою синтагмою складного предмету є: костюми вершників, сині, зелені і темні шари. А її ядром є: костюми.

Тим часом друга синтагма складається з: ореолів, оранжевих. Зауважимо, що ядро, яке також підходить, усувається.

Сформований з координуючою сполукою, складеною "ni ... ni"

[...]

- День не хоче приїжджати
щоб ви не прийшли
і я не можу піти.

Але я піду
даючи жаби мій покусав гвоздики.
Але ви прийдете
через темні канали темряви.

Ні ні вночі, ні дня вони хочуть прийти
щоб ви померли
і ти помреш за мене ".

(Вірш Gacela del amor desesperado, Федеріко Гарсія Лорка)

В останньому вірші цього фрагмента поеми можна спостерігати композитний предмет. Номінальні фрази ночі і дні, а їхні ядра - ніч і день відповідно. Зауважимо, що, хоча обидва ядра знаходяться в однині, дієслово з'являється у множині (хочу).

Сформований з диз'юнктивним координаційним сполученням "o"

Людські пристрасті - тисяча і тисяча в нескінченній тональності, і тисяча і тисяча чоловіків, кожен бачить речі по своїй душі, і якщо корпорація або академія він дає книгу, в якій говорить, що робити, а що не робити, ті щасливі чи мучені духи, релігійні чи порочні, відкидають її страшним терором ... »(Obras VI, García Lorca, 1994).

У цьому реченні ми бачимо складний предмет у умовному підпорядковому реченні: якщо корпорація чи академія дають книгу. Фрази іменників є корпорацією і академією. Як можна помітити, дієслово знаходиться в однині.

Формується з диз'юнктивною координуючою кон'юнкцією "o", множинне дієслово

При інтоксикації, гостро провокують повторне блювоту, даючи розчин 3 г перманганату натрію на літр пити. Можна спробувати очищення шлунка. Чай або кава Вони зручні. Притулок і тримати пацієнта в спокої. " (В Енциклопедії медичних знань Ель Атенео, 1976).

Предметом, що складається з попереднього речення, є чай або кава. У цьому випадку у іменниках відсутні модифікатори, що мають тільки ядра: чай і кава. І, на відміну від попереднього прикладу, дієслово з'являється у формі множини.

Список літератури

  1. Гватемальський інститут радіоосвіти. (2014). Комунікація та мова 8. Нове місто: IGER.
  2. Hualde, J. I .; Olarrea, A. і Escobar, A. М. (2001). Вступ до іспаномовної лінгвістики. Cambridge: Cambridge University Press.
  3. Ayala Flores, O. L. і Martín Daza, C. (2008). Мова та література Відновлення ноутбука. Мадрид: AKAL.
  4. González Picado, J. (1999). Фундаментальний курс кастильської граматики. Сан-Хосе: Університет Коста-Ріки.
  5. Росс, Л. Р. (1982). Дослідження синтаксису іспанської мови. Сан-Хосе: EUNED.
  6. Benito Mozas, A. (1992). Практична граматика Мадрид: EDAF.
  7. Garffadi від Raffo Magnasco; R. (2002). Мова, спілкування та дискурс. Ріо Куарто: Національний університет Ріо Куарто.
  8. Llamas, E. (2010). Іспанська Morrisville: Lulu.com.