Поділитися:
Функції і частини церебральних півкуль
The півкуль головного мозку вони добре диференційовані в мозку людини; кожен отримує інформацію і контролює контралатеральную частину тіла, звану гемифилдом. Тобто права півкуля головного мозку контролює лівий геміфілд, а ліва півкуля головного мозку - правий геміфілд.
Хоча на перший погляд обидві півкулі можуть здаватися однаковими, вони фактично мають анатомічні та функціональні характеристики, які їх диференціюють.
Існують численні дослідження в історії психології, які вивчали ці відмінності. Перші дослідження проводилися порівнянням поведінки людей з розділеним мозком, без зв'язку між їх півкулями і здоровими учасниками.
Оскільки технологія прогресувала, були використані більш складні тести, які включали такі нейровизуализирующие методи, як функціональна магнітно-резонансна томографія (fMRI), магнітоенцефалографія (MEG) або електроенцефалографія (ЕЕГ). Одним з найбільш використовуваних тестів сьогодні є тест Вада.
У наступному відео можна побачити опис тесту Вада, проведеного пацієнтом з його власного досвіду.
Функціональні відмінності між півкулями головного мозку
Протягом усієї історії були проведені численні дослідження, щоб визначити, яка область мозку відповідальна за кожну функцію. Перший крок, щоб перевірити, де функція розташована, - це, як правило, з'ясувати, чи є вона в обох півкулях або тільки в одній з них.
З цією метою зазвичай проводять дослідження з пацієнтами з розділеними мізками, які страждають від розриву між півкулями, а також методами нейрозображення, де півкуль є більш активним під час виконання завдання..
В цілому було встановлено, що найбільш основні функції, такі як сприйняття і увагу, зазвичай виконуються за участю практично всього мозку, навіть у пацієнтів з розділеним мозком..
Хоча більш складні процеси, такі як мислення або мова, мають тенденцію до залучення більшої спеціалізації в півкулі.
Візуосвітня обробка
Visuospatial обробка відповідає за аналіз і розуміння того, як середовище навколо нас базується на візуальній інформації, яку ми сприймаємо.
Загалом, результати, отримані при нейропсихологических тестах, такі як тест Кубики на шкалі Weshler Intelligence для дорослих (Шкала Wechsler Adult Intelligence, WAIS) вказують, що ця обробка в основному здійснюється в правій півкулі (Berlucchi, Mangun, & Gazzaniga, 1997).
Хоча ці результати є цілком прийнятними в науковому співтоваристві, це правда, що вони не зустрічаються у всіх випадках, оскільки є люди, які виявили більшу активацію в лівій півкулі при виконанні цих типів завдань..
Пам'ять
Пам'ять - це фундаментальна здатність людських істот, оскільки, окрім того, що допомагає нам пам'ятати факти та інформацію, вона відіграє вирішальну роль у адаптації до навколишнього середовища та передбаченні та плануванні дій.
У проведених дослідженнях візуосвітова пам'ять була пов'язана з гіпокампом правої півкулі, а вербальна пам'ять ліворуч.
Одним з найбільш відомих досліджень у цьому відношенні є дослідження Maguire et al (2000), проведене лондонськими водіями таксі. У цьому дослідженні було показано, що водії таксі, які мають більше років досвіду, мали більший правий гіпокамп, ніж учасники, які не займалися водінням..
Емоції
Сприйняття і виробництво емоцій є одним з найбільш вивчених процесів в психології, і, здається, поділяються як на людях, так і в інших просунутих ссавців, таких як примати..
Для вивчення обробки емоцій, як правило, використовуються зображення облич, що представляють емоції, такі як гнів або страх, а інші - з нейтральними виразами..
Щодо латералізації емоцій, є дві гіпотези:
- Перша гіпотеза припускає, що права півкуля є домінуючою з точки зору розпізнавання емоційної інформації. Хоча обидві півкулі активуються при сприйнятті емоцій, здається, що право є більш ефективним, ніж ліворуч, особливо при розпізнаванні емоцій у знайомих особах..
- Друга гіпотеза вважає, що обробка емоцій здійснюється двосторонньо, але кожна півкуля спеціалізується на одному типі інформації. Права півкуля відповідала б за обробку негативних емоцій, тоді як ліва півкуля відповідало б за позитивні.
Друга гіпотеза не була такою контрастною, як перша, оскільки деякі дослідження не виявили значних відмінностей між типом емоцій і півсферою, що обробляє її..
Мова
Мова - це здатність, яка зустрічається лише у людей, хоча вірно, що інші тварини також використовують системи зв'язку.
Можливо, ця здатність є тією, яка допомагає людям еволюціонувати найбільше, оскільки вона дозволяє нам представляти і виражати об'єкти, які не присутні, абстрактні речі, такі як почуття або планувати складні послідовності дій.
Як відомо, мова пов'язана головним чином з лівою півкулею, хоча права півкуля також активізується, коли виконуються деякі лінгвістичні завдання, вона робить це в меншій мірі.
Перші дослідження, в яких було виявлено більшу домінуючість лівої півкулі порівняно з правою з точки зору мови, були зроблені Paul Broca та Karl Wernicke. Зокрема, вони визначили регіон, який відповідає за виробництво мови, і той, хто відповідає за його розуміння, відповідно називається територією Брока і територією Верніке..
З цих досліджень було зроблено багато інших, щоб уточнити, які області утворюють схеми, які активуються при виконанні різних мовних функцій, але в цілому, вона як і раніше вважається домінуючою півкулею для мови в правшах і в більшості людей. Ліворуч ліворуч.
Міркування
Мислення є, мабуть, найскладнішою здатністю людей. Для того, щоб прийняти рішення, міркування робиться на основі як поточної ситуації, так і минулого досвіду.
Якщо ви не знаєте всіх змінних, які впливають на це рішення, виводяться висновки, тобто ви дієте, виходячи з того, що найімовірніше відбудеться в результаті наших дій..
Деякі дослідження були проведені, щоб перевірити, чи є домінуюча півкуля з точки зору цієї здатності. Вони виявили, що відмінності між півкулями залежать від типу міркування.
Коли всі змінні відомі і міркування є каузальною, яка змінює вплив на іншу / s, найбільш ефективна півкуля є правильною..
Хоча, якщо ви не знаєте всі змінні, і ви повинні зробити висновок, домінуюча півкуля є лівою.
Підсумовуючи, можна сказати, що ліва півкуля спеціалізується на більш складних міркуваннях, ніж право.
Коли з впевненістю невідомо, які міркування доречні, комплексним міркуванням, проведеним лівою півкулею, зазвичай передують. Хоча в багатьох випадках правильна відповідь найпростіша.
У дослідженні було доведено, що люди більш ефективно використовують міркування лівої півкулі, хоча через це ми робимо більше помилок..
У цьому дослідженні учасникам була представлена серія слайдів з колом між ними, в 75% випадків з'явилося червоне коло, а в 25% - зелене коло, порядок представлення кіл був випадковим..
Учасникам довелося натиснути зелену кнопку, якщо вони думали, що наступне коло, що має з'явитися, буде зеленим і червоним, якщо вони думають, що наступне коло буде такого кольору.
Отримані результати показали, що, хоча для учасників було абсолютно неможливо знати, в якому порядку будуть з'являтися кола, вони все одно намагалися знайти шаблон, натиснувши на зелену кнопку, коли вони "передбачили", що наступне коло буде таким кольором.
Очевидно, що ця стратегія не є найбільш прийнятною, тому що потрібен час, щоб подумати, і зроблено багато помилок, а якщо б учасники неодноразово натискали червону кнопку, вони б зробили менше помилок і, крім того, вони були б швидше..
Індивідуальні відмінності
Основні функціональні відмінності між півкулями вже пояснено, але ці відмінності не існують однаково у всіх індивідуумів. Спеціалізація півкулі залежить від таких факторів, як домінування в руці або гендер.
Ручна домінування
Більшість людей є правшами, тобто використовують праву руку більше для рухових функцій, тоді як лише 10% населення є лівою рукою..
Раніше вважалося, що в правобічних людях домінуючою півкулею для мови є ліва, а в лівій півкулі домінуючою півкулею було право, але сьогодні відомо, що це не так.
У 95% людей правша це відбувається таким чином, тоді як тільки у 5% правшів домінуюча півкуля для мови є правильною. У лівих людей відсотки набагато більш схожі, у 70% випадків домінуючою півкулею для мови є ліва, в 15% за праву і в інших 15% півкуль активуються однаково, немає домінування півкулі.
Отже, здається, що домінування півкулі не є тим, що визначає ручне панування. Найбільш прийнята гіпотеза захищає, що це домінування визначається генетичними компонентами, хоча вони ще не відомі.
Стать
Часто кажуть, що жінки мають більш розвинену праву півкулю, ніж чоловіки, але це просто поширена думка. Правда полягає в тому, що дослідження, проведені на сьогоднішній день, не виявили значних відмінностей в активації гендерно-залежних півкуль.
Вони виявили відмінності у виконанні завдань, які активують одну півкулю більше, ніж інші. Найбільш вивчені навички були моторними, візуально-просторовими, математичними, сприйнятливими і вербальними.
- Моторні навички. В цілому було встановлено, що чоловічий рід виконує моторні завдання, такі як запуск і прийом об'єктів, більш ефективно, ніж жіночий. Можна думати, що ця перевага пояснюється культурними відмінностями між жанрами, а не структурою мозку від народження, але ці відмінності можна спостерігати з 3 років і навіть у інших видів, таких як шимпанзе. Ці здібності контролюються переважно лівою півкулею.
- Візуосвітові навички. Звичайно чути, що чоловіки мають кращі візуосвітові здібності, ніж жінки, особливо якщо мова йде про керування автомобілем, але проведені дослідження не підтримують цю віру. Незважаючи на те, що чоловіки краще виконують задачі зорової просторової орієнтації, жінки мають перевагу в задачах візуосвітньої пам'яті. Тому на практиці жодна стать не матиме переваги над іншими. Ці здібності контролюються переважно правою півкулею.
- Математичні навички. Ще одним поширеним переконанням серед населення є те, що чоловіки мають вищі математичні здібності, ніж жінки, але це також не так. Чоловічий ген краще виконує завдання математичного мислення і жіночого розрахунку. Ці здібності контролюються переважно лівою півкулею.
- Навички сприйняття. Дослідження показують, що жінки більш чутливі до всіх перцептивних стимулів, крім візуальних. Тобто вони виявляють подразники, які непомітні для чоловічої статі, а також роблять це швидше. Ці здібності контролюються обома півкулями.
- Словесні навички. Кілька досліджень показали, що жінки краще, ніж чоловіки, з точки зору вільної та вербальної пам'яті. Ці здібності контролюються переважно лівою півкулею.
Хоча ці результати були отримані в надійних наукових дослідженнях, важливо знати, що відмінності між жанрами менші, ніж індивідуальні відмінності. Тобто, якщо дві людини однієї статі опинилися випадково, то більш імовірно, що між ними було більше відмінностей, ніж між двома групами різних статей..
Список літератури
- Barrachina, L. (2014). Спеціалізація півкулі. У D. Redolar, Когнітивна неврологія (с. 463-483). Мадрид: РЕДАКЦІЯ MEDICA PANAMERICANA.
- Berlucchi, G., Mangun, G., & Gazzaniga, M. (1997). Візуоспецифическое увагу і розщеплення мозку. Нова фізіологічна наука, 42-50.
- Damasio, H., Grabowski, T., & Tranel, D. (1996). Нейронні основи для лексичного пошуку. Природа, 499-505.
- Dolan, R., & Fletcher, P. (1997). Диссоціація префронтальної та гіпокампальної функцій в епізодичному кодуванні пам'яті. Природа, 582-585.
- Jouandet, M., & Gazzaniga, M. (1979). Кортикальне поле походження попередньої спайки резус-мавпи. Експериментальна неврологія, 381-387.
- Kapur, S., Tulving, E., & Cabeza, R. (1996). Нейронні кореляти навмисного вивчення вербальних матеріалів: дослідження ПЕТ на людях. Cogn Brain Res, 243-249.
- Maguire, E., Gadian, D., & Johnsrude, I. (2000). Структурні зміни, пов'язані з навігацією, в гіпокампі водіїв таксі. Proc Natl Acad Sci США, 4398-4403.
- Metcalfe, J., Funnell, M., & Gazzaniga, M. (1995). Перевага пам'яті правої півкулі: дослідження пацієнта з розщепленим мозком. Psychol Sci, 157-164.
- Ojemann, G. (2003). Нейробіологія мови і вербальна пам'ять: спостереження з неврохірургії. Int J Psychophysiol, 141-146.
- Ojemann, G., Ojemann, J., Lettich, E., & Berger, M. (1989). Локалізація коркової мови в лівій, домінуючій півкулі. J Neurosurg, 316-326.
- Sun, T., Collura, R., & Miller, K. (2006). Геномна і еволюційна асиметрично виражені гени лівої і правої кори головного мозку людини. Цереб, 18-25.
- Zaidel, E., & Seibert, L. (1997). Мова в незв'язаному правому півкулі. Мозок Ланг, 188-192.