29 Наслідки розлучення дітей

The наслідки розлучення Найбільш важливими у дітей є можливість появи психологічних розладів, пошкодження особистих відносин, створення почуття провини, імітація негативної поведінки, спонукання до споживання наркотиків, стрес або погіршення академічної успішності.

В даний час відокремлення і розлучення пар з дітьми є дуже поширеним явищем і, схоже, зростає. Це може мати негативні наслідки не тільки для дітей, але і для самих батьків.

Наслідки розлучення у дітей на загальному рівні

Хоча пізніше ми говоримо про деякі наслідки, які існують конкретно в залежності від віку, який дитина має, коли відбувається поділ, ми тепер будемо ламати ті, які зазвичай відбуваються в загальному вигляді у дітей:

1. Можливість представлення психічних розладів. Діти, чиї батьки розділені або розлучені, більш схильні розвивати психічні розлади, ніж ті, хто живе в більш повному і стабільному будинку.

2. Це може вплинути на ваші відносини. Дівчина, яка виростає без батька, може виникнути труднощі у своїх стосунках з чоловіками або представити неадекватні спроби відновити втраченого батька.

Це також трапляється в протилежному випадку, хоча рідше, оскільки зазвичай діти отримують опіку над матерями.

3. Запускає психологічні проблеми. Діти можуть піддаватися психологічній травмі, яка передує розлученню, і конфліктною взаємодією, яка виникає між батьками після розлучення. Це не завжди обов'язково засуджує психологічний дисбаланс.

З іншого боку, діти батьків, які перебувають у конфлікті, щоб відволікти своїх батьків, можуть розвивати психологічні симптоми, щоб приділяти більше уваги.

4. Створіть провину. Діти страждають від розлучення і можуть відчувати себе винними безпричинно через сімейні проблеми своїх батьків. Справа в тому, що діти беруть участь у боях батьків, коли вони змагаються за свою прихильність і опіку, серед інших.

5. Імітація негативної поведінки. Діти, бачачи постійно, що їхні батьки щоденно сперечаються і ображають один одного, можуть почати імітувати конфліктні поведінки батьків.

6. Збільшити проблеми поведінки. З іншого боку, можлива відповідь на те, що відбувається і відчувається, полягає в тому, щоб починати мати неслухняні або складні поведінки, які викликають проблеми поведінки.

Зокрема, діти неповних сімей, які відповідають за матір, можуть представляти більш високі бали за агресивну поведінку, антисоціальну поведінку, злочинну поведінку та споживання алкоголю та наркотиків (Canton and Justice, 2002)..

7. Закликає до вживання наркотиків. У неповних сім'ях високі показники вживання наркотиків високі. Хоча це і правда, воно також залежить від тиску з боку однолітків (друзів або колег) та впливу девіантних моделей. Їх зв'язок, як правило, сильніший у підлітків, які не мають батька (Farrell and White, 1998).

8. Вони страждають від стресу. Дитина, будучи зануреною в світ, де батьки напружені і аргументують і не знають, чому, може викликати багато стресу. Це, додане до поведінкових проблем, викликаних цим фактом, призводить до значного збільшення проблем неповнолітніх..

9. Вони прагнуть відновити свою сім'ю. Дитина не розуміє, чому його батьки розлучилися, тому він намагатиметься всіма засобами, що все буде як раніше, або принаймні підтримувати часті зв'язки.

10. Обурення проти батька, який піклується про нього. Іноді дитина може бути ображена батьком або матір'ю, яка залишається вдома вдома, а інший батько пішов.

Це в його голові має ті почуття до батьків, які залишилися на чолі, оскільки він звинувачує в тому, що він викликав відхід іншого. Як правило, у більшості випадків це стосується, як правило, матері, оскільки вони найчастіше отримують опіку.

11. Обурення проти відсутнього батька. Як і у випадку з батьком, який залишився у віданні дитини, дитина також виявить обурення до того, хто залишив дім через те, що він пішов з дому..

У цих випадках це може бути тому, що дитина все ще не розуміє, що відбувається і думає, що його батько чи мати покинули його. Як ми побачимо пізніше, вони схильні думати, що це їхня вина.

12. Діє як посланник між батьками. Після того, як батьки розлучилися, вони несвідомо мають своїх дітей як посланця між ними. Це може негативно вплинути на неповнолітнього, оскільки йому дають обов'язки, які не відповідають його віку і можуть бути під впливом одного з батьків..

13. Початок сексуальної діяльності з молодшого віку. У порівнянні з непошкодженими будинками, діти з розділених сімей починають сексуальну діяльність у молодшому віці. З іншого боку, дівчата частіше завагітніти в молодому віці (Whitbeck et al., 1996).

14. Це негативно впливає на успішність навчання. Внаслідок відокремлення батьків діти мають вищий рівень прогулів, а також меншу мотивацію до навчання. Це призведе до того, що деякі навіть не закінчать обов'язкове навчання (McLanahan, 1999).

Які наслідки він може мати в залежності від вікового діапазону дітей?

Залежно від вікового діапазону, в якому воно відбувається, ми можемо говорити про індивідуальні наслідки для кожного з них. Однак, як це логічно, ми не можемо класифікувати наслідки для кожного з них, оскільки їх буде багато, що також відбуваються в одному чи іншому незалежно від віку..

Таким чином, ми представляємо ті, які, як правило, виділяються найбільше:

У дітей від 1 до 3 років

15. Це може відображати стурбованість батьків, які піклуються про нього. Діти бачать, чують, слухають і відчувають. Тому, якщо він виявить, що батько, який проводить з ним більше часу, відчуває себе нервовим або болючим і навіть плаче перед ним. Це не знання того, що відбувається, може відображати стурбованість батька або матері, яка піклується про себе.

16. Потрібно більше уваги. Через вік і занепокоєння, що весь процес розлучення спрацьовує, їм потрібно буде приділяти більше уваги, щоб заповнити прогалину і подолати стрес і смуток, який вони представляють..

17. Регресія в її розвитку. Деякі діти, внаслідок стресу та тривоги, які вони зазнали під час стадії розлучення, можуть зазнати регресії у своєму розвитку. Це можна побачити, наприклад, у дітей, які в певному віці повинні говорити або ходити і не робити цього (Maganto, S / F).

18. Інші наслідки: дратівливість, плач, страх, тривожність розлуки, проблеми зі сном, агресивна поведінка, серед інших.

Від 4 до 5 років

19. Вони звинувачують себе у відсутності або нещасті батьків і навіть відчувають тривогу відмови. Через це вони можуть діяти двома способами: поводячись дуже покірно вдома або навпаки, надзвичайно агресивно.

20. Вони заперечують розрив. Захисний механізм, який зазвичай має ці факти, полягає в тому, щоб заперечити розрив своїх батьків і діяти так, ніби нічого не відбулося. З цієї причини вони запитують про батька, який відсутній, як якщо б він збирався повернутися, незважаючи на те, що йому кілька разів пояснили, що сталося..

21. Ідеалізують відсутнього батька. Іноді вони можуть ідеалізувати батька, який не є вдома або навіть не виявляє свого відкидання до нього, відмовляючись бачити його або насолоджуватися своєю компанією..

Від 6 до 10 років

22. Відчуття трауру. Вони представляють амбівалентні почуття між прихильностями і відкиданням до ситуації, в якій вони живуть у цей момент, і особливо за те, що їм доводиться вибирати, оскільки в цьому віці вони вже запитані, з ким вони хочуть бути..

23. Зазвичай вони проявляють гнів, смуток і ностальгію. Вони також мають тенденцію проявляти гнів, смуток і ностальгію, які впливають на їхню успішність у школі. Навіть якщо вони знають, що відбувається, їм важко асимілюватися (Maganto, S / F).

Дошкільні і підлітки

24. Desidealiza їх батьків. Він відчуває, що його сім'я була розбита, тому він звинувачує батьків у всьому, що сталося, і зазвичай вони відчувають себе втраченими і бояться.

25. Завдяки попередньому та етапу розвитку, в якому вони перебувають, вони будуть представлені високий рівень агресивності та непокори якщо не контролювати належним чином, заохочуватиме неповнолітнього використовувати наркотики, серед інших.

26. Антисоціальна поведінка. Залежно від особистості дитини, іншим способом боротьби з ситуацією буде ізолювати себе від навколишнього світу і звернутися до речей, які йому подобаються, і які змусять його почувати себе добре, щоб забути, що відбувається..

27. Початок сексуальних відносин у молодшому віці. З іншого боку, у порівнянні з непошкодженими сім'ями, діти, які виховуються в неповних сім'ях, мають високий рівень статевої активності у молодшому віці, ніж інші. Можливо, це викликано відчуттям порожнечі та відмови, які вони можуть відчути (Maganto, S / F).

28. Кримінальна діяльність. У зв'язку з емоційною та поведінковою відсутністю контролю, разом із вживанням легальних та незаконних речовин, неповнолітній може брати участь у кримінальній діяльності, щоб привернути увагу своїх батьків або просто вписатися в групу і отримати підтримку (Conger and Chao, 1996)..

29. Депресія. Існує також можливість того, що підлітки можуть страждати від депресії внаслідок відокремлення від батьків, це буде залежати від їх особистості та темпераменту..

Хоча ми коротко розробили деякі наслідки, які можуть виникнути у дітей через розлучення батьків як у загальних рисах, так і на основі вікових діапазонів. Ми повинні пам'ятати, що кожен з них стикається з цим фактом по-іншому через його особистість і темперамент.

Таким чином, не всі діти будуть представляти всі наслідки, які ми тут пояснили, так само, як і всі ті, хто проходить через процес розлучення, повинні бути настільки вплинуті на цей факт.

Деякі рекомендації для батьків у процесі розлучення

Для дітей процес розлучення є травматичним явищем, яке може навіть відзначити до і після свого життя. Проте батьки повинні зробити це, або, навпаки, максимально мінімізувати його наслідки..

Ось деякі загальні рекомендації, які допоможуть вам уникнути того, що ваша дитина страждає більше, ніж він повинен:

• Не сперечайтеся перед ним. Якщо вам потрібно поговорити зі своїм партнером про щось, що стосується відносин або навіть дитини, ви повинні зробити це, коли дитини немає. Таким чином, ми уникатимемо обговорення у вашій присутності і тому негативні почуття, які можуть вплинути на вас.

• Синхронізуйте зі своїм сином. У багатьох випадках ми вважаємо, що приховування процесу розлучення буде краще, ніж якщо ми розповімо про це. Однак, якщо ми це зробимо, ми робимо велику помилку, тому що це вплине на вас більш гостро і буде важче зрозуміти, чому..

• Зробіть процес дещо нормальним. Один з найкращих способів зробити так, щоб цей процес не вплинув на вашу дитину, - це прийняти його як щось нормальне. Хоча це для нас важко, ми повинні зробити це за нього. Тому ми повинні бути спокійні в усі часи.

• Не розмовляйте один з одним. Не доцільно, щоб ми намагалися протистояти іншому батькові, не кажучи вже про негативні речі дитині один від одного.

• Майте деякі рутинні звички. Ще однією акцією, яка змусить дитину якнайшвидше засвоїти процес розлучення, буде повернення до звичайних рутинних звичок. Тому обидва батьки повинні якомога швидше домовитися про діяльність, яку дитина повинна робити з кожним з них.

• Погодьтеся про правила виховання дітей. Щось, що зазвичай робиться зазвичай, полягає у згоді дитини пробуджувати позитивні емоції, які пробуджують у дитини почуття щастя більше з одним батьком, ніж з іншим. Однак, якщо ми це зробимо, ми псуємо і погоджуємося.

Було б доцільно домовитися про правила батьківства, які будуть дотримуватися відтепер з вашим партнером, щоб було стабільне середовище і не зашкодити розумовому та фізичному розвитку дитини.

• Підтримуйте вас під час процесу. Навіть якщо ви вважаєте, що ви людина, яка найбільше страждає в процесі розлучення, найбільшою жертвою є ваша дитина. Тому, ви повинні підтримати його і пояснити, що відбувається, щоб він міг бачити, що це не його вина, і таким чином уникнути того, щоб наслідки, які можуть вплинути на нього, були якомога меншими..

• Не кладіть дитину в середині дискусії. Багато пар сперечаються за дитину так, ніби це війна. Це також негативно впливає на вас і збільшить ваше розчарування, оскільки ви не зрозумієте, що відбувається.

Спроба уникнути такого виду дії знизить рівень тривожності не тільки вашої дитини, а й сім'ї в цілому.

Висновки

Як бачите, процес розлучення може мати багато негативних наслідків для дитини. Це велика жертва цього процесу, який, якщо не звертатися з природністю, може впливати і змінювати, як ви бачите світ і ставитеся до вашого оточення. Як батьки і матері ми повинні намагатися мінімізувати ці можливі наслідки і намагатися, щоб цей процес не вплинув на нашого сина.

З іншого боку, кожна дитина відрізняється своєю особистістю і темпераментом. Це змусить кожного відреагувати на цей факт по-іншому, не показуючи всіх наслідків, які ми згадали тут, як у загальному, так і за віком..

Нарешті, важливо зазначити, що не тільки розлучення може бути травматичною подією для нашої дитини. Це може бути тим же самим або ще більш зростаючим, щоб бачити, що батьки весь день сперечаються без контролю або не мають нічого спільного.

Які інші наслідки розлучення ви знаєте?

Список літератури

1. Cantón, J. and Justicia, M.D. (2002a). Проблеми адаптації дітей розлучених. У J. Canón, M.R. Кортес і М.Д. Справедливість, шлюбні конфлікти, розлучення та розвиток дитини. Мадрид: видання піраміди.
2. Conger, R.D. і Chao, W. (1996). Підлітковий депресивний настрій. У R.L. Simons & Associates (ред.), Розуміння відмінностей між розлученням і непошкодженими сім'ями: стрес, взаємодія і результат дитини, с. 157-175. Тисячі Оукс, Каліфорнія: Мудрець.
3. Duarte, J. C., Arboleda, M.D.R.C., & Diaz, M.D.J. (2002). Наслідки розлучення дітей. Клінічна, юридична та судова психопатологія, 2 (3), 47-66.
4. Фаррел, А.Д. і White, K.S. (1998). Рівні впливу та вживання наркотиків серед міських підлітків: структура сім'ї та відносини батьків-підлітків як захисні чинники. Journal of Consulting і Clinical Psychology, 66, 248-258.
5. Maganto Mateo, C. (S / F). Психопатологічні наслідки розлучення дітей.
6. McLanahan, S.S. (1999). Відсутність батька і добробут дітей. У E. M. Hetherington (Ed). Боротьба з розлученням, одинокою, вихованням дітей та повторним шлюбом. Перспектива ризику та стійкості, с. 117-146. Mahwah, NJ: Earlbaum.
7. Pagani, L, Boulerice, B., Tremblay, R.E. і Vitaro, F. (1997). Розлучення та адаптація батьків у дорослому віці: висновки з прикладу громади. Журнал дитячої психології та психіатрії, 40, 777-789.
8. Whitbeck, L.B., Simons, R.L. і Goldberg, E. (1996). Статевий акт підлітків. У R.L. Simons & associates (ред.). Розуміння відмінностей між розлученими і непорушеними сім'ями: Стрес, взаємодія і результат дитини, с. 144-156. Тисячі Оукс, Каліфорнія: Мудрець.
9. Zill, N., Morrison, D.R. і Coiro, M.J. (1993). Довгострокові наслідки розлучення батьків на стосунки між батьком і дитиною, адаптація та досягнення в молодому дорослому віці. Журнал сімейної психології, 7, 91-103.