5 найважливіших теорій Фрейда в психоаналізі



The Теорії Фрейда вплинули на світ психології і за її межами до сьогодення. Деякі з найбільш відомих є принцип задоволення, драйв і репресії.

Зигмунд Фрейд (1856-1939) був австрійським неврологом і засновником психоаналізу, праксис, сформульований для лікування психопатологічних розладів, від діалогу між пацієнтом і психоаналітиком..

Його творчість залишила незгладимий слід на культурі та історії людства, оскільки вони спричинили істотні зміни в концептуалізації суб'єктивності..

Такі поняття, як несвідоме, є частиною словника більшості людей, і його визначення пов'язане, значною мірою, з відкриттями цього видатного психоаналітика.

У свою чергу, теорії Фрейда залишили свій відбиток у лікуванні психопатологій, пов'язуючи психічні захворювання з середовищем, в якому живе пацієнт, та з його особистою, сімейною та соціальною історією..

Ця думка протиставляється думці, що психологічні хвороби обумовлені лише біологічними або когнітивними явищами виключно суб'єкта.

Звичайно, його теорії не безперечні. За даними журналу, Фрейд був третім автором двадцятого століття Огляд загальної психології (Журнал загальної психології).

Численні філософи, такі як Карл Поппер, дискредитували психоаналіз як псевдонаука, в той час як інші, як Ерік Кандель, вважають, що психоаналіз "являє собою найбільш послідовну і інтелектуальну точку зору на розум".

Відмінності між психоаналізом, сексуальністю і генітальністю

Перш ніж почати читати, необхідно з'ясувати, що в психоаналізі, сексуальність і генітальність вони не збігаються.

Сексуальність - це набагато ширше поняття, яке охоплює майже все життя людей, оскільки воно стосується способів спілкування з іншими, любові, ненависті та почуттів..

Генітальність є більш обмеженою і стосується тільки статевої сексуальності, тобто коїтусу або оніанства.

5 найважливіших теорій Фрейда

Протягом своєї плідної кар'єри письменника Фрейд неодноразово переглядав свої твори, додаючи глибину своїм аргументам або вносячи поправки.

Ми залишаємо тут 5 найважливіших теорій, викладених Фрейдом, щоб читач міг трохи дізнатися про велику роботу цього великого мислителя:

1 - Принцип задоволення (і далі)

"Діти є абсолютно егоїстичними; вони відчувають свої потреби інтенсивно, і вони б'ються грубо, щоб задовольнити їх.- Зигмунд Фрейд.

Принцип задоволення постулює, що психічний апарат прагне, як кінцева мета, досягати задоволення і уникати невдоволення, і таким чином задовольняти біологічні та психологічні потреби. Задоволення - це сила, яка керує процесом ідентифікації людини.

Вона діє тільки в системному несвідомому, і є принципом, який керує всім його функціонуванням. Саме тому неприємні уявлення репресуються, тому що вони порушують порядок.

Принцип задоволення призводить до несвідомого досягнення основних потреб виживання.

Чому ми маємо симптоми?

Знаючи, що цей принцип існує, запитуючи себе, це питання стає обов'язковим. Чому людина страждає від симптому, страждання у своєму повсякденному житті, якщо він повинен жити за принципом задоволення??

Відповідь у попередньому абзаці: принцип задоволення несвідомий, а в свідомості діє принцип дійсності.

Принцип реальності - це полярна протилежність принципу задоволення, людина усвідомлює реальне середовище і знає, що він повинен пристосуватися до нього, щоб жити в суспільстві.

Ми вивчаємо, як ми зрілі, щоб придушити наші інстинкти, засновані на соціальних правилах, для того, щоб отримати більш довгострокове задоволення і більш поменше, але відповідно до реальності.

Суб'єкт має непримиренне уявлення і пригнічує його, тому він забуває про це. Але, як і I керується принципом реальності, репрезентація повертається як повернення репресованих, у вигляді симптому.

Суб'єкт більше не пам'ятає, що було репресовано, лише страждає симптом, який підтримує відносини (іноді близькі, іноді далекі) з репресованими. Принцип задоволення не суперечливий: суб'єкт воліє страждають симптомом, а не пам'ятають непримиренне уявлення, яке залишається несвідомим.

Чи є щось поза принципом задоволення?

Як тільки Перша світова війна закінчилася, Фрейд виявив численні солададос, які відродилися постійно травми, які вони зазнали під час війни через мрії. Маючи на увазі, що сон є місцем виконання бажання (тобто принципу правил задоволення), повторення таких травм стало важливим теоретичним протиріччям..

Фрейд пішов переглядати свою теорію, тому він прийшов до висновку, що в людській психіці є "джерело". далі Принцип задоволення, тобто, він не підкоряється його законам, тому що він існує попередній до згаданого принципу.

Це спроба флірт або визнати існування (хоча пізніше його можна придушити) подання. Це крок перед принципом задоволення і без якого він не існував. Тоді: уявлення пов'язане з психічним апаратом - їхнє існування визнається, і тоді вважається приємним або неприємним прийняти відповідну дію - Принцип задоволення \ t-.

Ця поправка дозволила Фрейду дати звіт примус до повторення людей, у яких (будь то в просторі терапії або в повсякденному житті) люди прагнуть спотикатися завжди з тим же каменем, це означає, що ми повторюємо знову і знову ті ж помилки або дуже подібні варіації.

2- Привід

"Невиражені емоції ніколи не вмирають. Вони поховані живими і виходять пізніше в гіршому вигляді- Зигмунд Фрейд.

Ця концепція артикулює психіку з соматичним і називається Фрейдом поняттям шарнір, для пояснення сексуальності.

У людській істоті існують внутрішні подразники, які є постійними і які, на відміну від голоду, не можуть бути заспокоєні через взаємодію з чимось зовні, як це було б в їжі.

У свою чергу, тому що вони внутрішні, вони теж не можуть втекти від них. Посилаючись на принцип сталості, Фрейд постулює, що скасування цього стимулу орган Це дає задоволення диск.

Привід складається з чотирьох властивостей:

  • Зусилля / поштовх: Це моторизуючий фактор. Сума сили або міри постійної роботи, яка керує приводом.
  • Мета / кінець: Задоволення досягається при скасуванні стимулу джерела.
  • Об'єкт: Це інструмент, за допомогою якого привід досягає своєї мети. Він може бути частиною самого органу і не визначається заздалегідь.
  • ДжерелоЦе саме тіло, його отвори, його поверхня, особливо крайові області між внутрішнім і зовнішнім. Це відчувається як хвилювання.

Привід не задовольняється в об'єкті, це той інструмент, за допомогою якого він вдається відмінити стимул, який є його єдиною метою, і що дає йому задоволення.

Спершу Фрейд стверджує, що існують два конфліктні ситуації: сексуальні диски і ті, що стосуються самозбереження. У дорозі через дитинство дитина знаходить різні "типові" предмети, які задовольняють його сексуальний потяг і відповідно до яких він проходить різні етапи:

  • Усна стадія: Об'єктом задоволення є рот.
  • Анальний етап: Об'єктом задоволення є анус.
  • Фалічний етап: Об'єктом задоволення є пеніс, у дітей і клітор, у дівчаток.
  • Латентна стадія: Дитина відмовляється від своїх сексуальних досліджень і займається більш інтелектуальною діяльністю.
  • Стадія статевих органів: Збігається з вступом до пубертату, коли паби переглядають свою сексуальність на основі спілкування та відтворення.

Після повторення примусу і до Beyond Принцип задоволення, Фрейд змінює дуальність приводу і групує статеві і самозбереження дисків Пульсація життя. 

Протилежне до Пульсія смерті, що є тенденцією людини скасувати всі стимули і знайти стан "нірвани", де немає більше стимулів, тобто в смерті. Ці два диски зазвичай працюють разом (змішано), але коли вони відокремлюються це коли проявляються симптоми.

3- Репресії

"Таким чином, можна заявити мрії: вони приховані реалізації придушених бажань- Зигмунд Фейд.

Ця концепція займає центральне місце в психоаналітичній теорії. Люди мають підсвідомі думки, які є ключовими для розвитку і життя людей.

Репресія - це механізм психічної оборони: коли уявлення (подія, особа, або об'єкт) стає нестерпним для суб'єкта, непримиренного з накопиченням уявлень, що він в ньому перебуває, його психічний апарат пригнічує його і ця репрезентація стає несвідомою, тому суб'єкт "забуває" про це (хоча насправді він не знає, що він його пам'ятає).

Таким чином, ви можете рухатися вперед зі своїм життям "так, ніби" ви ніколи б не пізнали цю подію, людину або предмет.

Пізніше, у своєму тексті «Репресії», Фрейд знаходить два типи репресій, які є частиною кожного суб'єкта: репресії. первинний і репресії вторинний:

Первинні репресії

Це несвідома операція, яка засновує психічний апарат. Через це репресії, уявлення про сексуальний потяг, завдяки якому суб'єкт здатний бажати і прагнути до виконання свого бажання.

Ця репресія дає сили психічному апарату, щоб залучити репресованих і запобігти його усвідомленню.

Вторинні репресії

Також їх називають репресіями правильно сказано.

The психічний представник того, що є нестерпним для психіки суб'єкта і того, що нічого не хоче знати. Вторинна репресія - це те, що ми описали на початку цього розділу.

Повернення репресованих

Фрейд завжди стверджував, що не існує такої речі, як 100% успішна репресія, для якої репресоване завжди повертається і зазвичай робить це через невротичний симптом (одержимість, наприклад, іпохондрія) або підміняти навчання як жарт, мрія або ковзання.

4- несвідоме

"Несвідоме - це найбільше коло, що включає в себе найменше коло свідомого; все свідоме має свій попередній крок у несвідомому, в той час як несвідоме може зупинитися з цим кроком і все ще вимагати повну цінність як психічну діяльність- Зигмунд Фейд.

Тісно пов'язана з репресіями, несвідоме є ще однією центральною концепцією в психоаналізі і там, де відбувається значна частина психоаналітичної «дії». Потрібно заздалегідь уточнити, що все репресоване несвідоме, але не все несвідоме пригнічується.

Фрейд у своєму тексті «Несвідоме» розширюється в глибину, пояснюючи це поняття більш чітко, даючи три визначення несвідомого:

Описовий

Це просто все, що не свідоме.

Це властивість не обов'язково пов'язано з тим, що це подання було репресовано, може трапитися так, що це не вміст, який повинен використовуватися на той момент (це латентний), саме тому "зберігається" в несвідомому. Його також називають Передсвідоме.

Динамічний

Це те, що недоступне для совісті через вторинні репресії, тобто вони є тим змістом репресований.

Цей зміст може повертатися до свідомості тільки як повернення репресованих, тобто як симптоми або замінні утворення, або через терапію, через слово.

Системні (структурні)

Це структурне місце в психіці.

На відміну від двох інших визначень, це не стосується несвідомого змісту, а способу, в якому несвідоме працює як система думки.. 

Тут немає жодного заперечення, сумніву або впевненості, а також протиріччя або тимчасовості. Це тому, що немає слово, але інвестити.

Наприклад, давайте подумаємо про дерево. При цьому ми зробили дві речі: подумайте про слово «дерево» і уявіть собі дерево. Ну а дескриптивні та динамічні визначення відносяться до слова "дерево", а системне - до "дерево" представництво з дерева.

Таке розділення дає змогу співіснувати в системному несвідомому стані двох суперечливих уявлень або двох різних часів..

Це справа в мріях, де одна людина (наприклад, друг) може представляти інших (друг може також бути іншим другом і одночасно одночасно) і бути розміщеним в різний час (друг дитинства все ще перебуває у сні як дитина в той же час, що мрійник є дорослим).

5- Едіпів комплекс

"Сексуальні бажання щодо матері, які стають більш інтенсивними, ніж батько, сприймаються як перешкода для нього; це породжує Едіпів комплекс- Зигмунд Фрейд.

Безсумнівно, один з найважливіших теоретичних внесків психоаналізу і один з його найважливіших теоретичних стовпів. Едіповий комплекс (у чоловічому) стверджує, що дитина хоче спокусити свою матір, але це призводить до конфлікту з батьком, який заборонив йому прийняти її як свого.

Комплекс починається з фалічної стадії і є відповіддю на спокушання материнська, тому що дитина знала своє тіло (і області задоволення), вона була ерогенною, частково завдяки матеріальній допомозі, яку він отримав, як пестив, купався або навіть чистився після того, як пішов у ванну..

Оскільки дитина не може виконувати своє завдання спокусити свою матір, він змушений прийняти свою фалічна кастрація, переноситься на батьківську заборону (встановлення закону), тому комплекс є поховати і поступається латентної стадії до приходу статевого дозрівання.

Прийшовши до статевих органів, дитина більше не шукає своєї матері, а іншу жінку, але його проходження через Едіповий комплекс залишило незмивні відбитки в тому, як він тепер має відношення до інших і вплине на його вибір. жінок, яких ви хочете взяти за пару.

Фрейд розробив цю теорію на основі чоловічої статі, не пояснюючи розвитку цієї теорії у жінок. Пізніше Карл Юнг розробив теорію комплексу "Електра", яка розуміється як жіноча версія, яка пояснює комплекс Едіпа у жінок.

Продовжуйте користуватися теоріями Фрейда з цим відео:

Список літератури

  1. Фрейд, С.: Інтерпретація мрії, Amorrortu Editores (А.Е.), том IV, Буенос-Айрес, 1976.
  2. Фрейд, С.: Три випробування сексуальної теорії, А.Е., VII, тобто.
  3. Фрейд, С.: Зверніть увагу на поняття несвідомого в психоаналізі, А.Е., XII, тобто.
  4. Фрейд, С.: Пам'ятайте, повторюйте, переробляйте, те ж саме.
  5. Фрейд, С.: Пульсації і долі водіння, А.Е., XIV, тобто.
  6. Фрейд, С.: Репресії, те ж саме.
  7. Фрейд, С.: Несвідоме, те ж саме.
  8. Фрейд, С.: Поза принципом задоволення, А.Е., XVIII, так.
  9. Фрейд, С.: Поховання Едіпового комплексу, A.E., XIX, тобто.
  10. Фрейд, С.: Я і id, те ж саме.
  11. Фрейд, С.: Статева організація дитини, те ж саме.
  12. Фрейд S.: Схема психоаналізу, А.Е., XXIII, тобто.
  13. Haggbloom, Steven J.; Warnick, Jason E; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M. Borecky, Chris M.; МакГей, Рейган; et al. (2002). "100 найвідоміших психологів 20-го століття". Огляд загальної психології 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
  14. Кандель Е.Р., "Біологія і майбутнє психоаналізу: нова інтелектуальна основа для психіатрії, що переглядається". Американський журнал психіатрії 1999; 156 (4): 505-24.
  15. Лазник Д.: Програма предмета Психоаналіз: Фрейд. Відділ публікацій факультету психології Університету Буенос-Айреса. Буенос-Айрес, Аргентина.
  16. [1]     Haggbloom, Steven J.; Warnick, Jason E; Jones, Vinessa K.; Yarbrough, Gary L.; Russell, Tenea M. Borecky, Chris M.; МакГей, Рейган; et al. (2002). "100 найвідоміших психологів 20-го століття". Огляд загальної психології 6 (2): 139-152.
  17. [2] Кандел Е.Р., "Біологія і майбутнє психоаналізу: нова інтелектуальна основа для перегляду психіатрії". Американський журнал психіатрії 1999; 156 (4): 505-24.