Поділитися:
Що таке школа Кіто?
The Школа Кіто є художніми виразами (живопис, архітектура та скульптура), які народилися в Еквадорі під час Колумбійської ери. Її розвиток відбувався в Real Audiencia de Quito, що допомогло йому дати ім'я, з яким вона визнана..
Зокрема, його походження й бум сходить до сімнадцятого й сімнадцятого століть завдяки Школі мистецтв і ремесел, створеній у 1551 році священиками францисканського двору Fray Jodoco Ricke та Fray Pedro Gocial..
Через кілька років ця школа була перетворена в школу Сан-Андрес, яка зараз виконує свої функції.
Найбільшим його впливом було мистецтво Відродження, яке характеризувалося технікою "гуманізму". Однак розвиток і впровадження нових методів дозволили йому досягти захоплення і схвалення в порівнянні з колоніальним мистецтвом інших країн..
Деякі з його найбільш визнаних показників були:
-Мануель Чілі, архітектор і скульптор, більш відомий як "Капіскара".
-Бернардо де Легарда, художник, скульптор і робітник металів, таких як срібло та золото
-Вісенте Альбан, ілюстратор і художник.
Характеристика живопису, скульптури та архітектури школи Кіто
Одним з найбільш відмінних елементів цього мистецького вчення є використання «втіленої техніки». Цей прийом полягає в тому, щоб принести природність до твору від кольору шкіри тих, хто малюється.
"Втілене" використовується як у скульптурі, так і в живописі, оскільки приносить у творчість природність і гуманізм.
Яскравою особливістю є те, що переважні сценарії мистецтва Кіто відповідають середовищам виключно Андського регіону. Природні ландшафти цього регіону або типова його архітектурна структура дають контекст змісту і розвитку творів.
Це включення також стало підставою для представлення рідної фауни Еквадору, можливо, в супроводі пастухів і подібних персонажів, таких як фермери і жінки з дому.
Культурне привласнення також проявилося з прийняттям європейських святостей, чиї імена та виступи змінилися відповідно до сприйняття їх новими віруючими..
Цей факт, загалом, є характерним для всіх народів, які були колонізовані, особливо для тих, хто керував країнами старого континенту, такими як Італія та Іспанія..
Що стосується палітри переважних кольорів, то охра тони виділяються в комбінації з холодними кольорами. Хоча, по відношенню до архітектури, ця лінія супроводжується використанням цегли для будівництва монастирів.
Що стосується робіт, зроблених через скульптуру, то його мета полягала в досягненні деталей за допомогою малих розмірів. Крім того, всі уявлення мають високий ступінь емоцій. Матеріали, які в основному використовувалися для цього, були бруд і штукатурка.
Список літератури
- Газета "El Comercio". (2016). Методика школи Кіто, у вибірці. Отримано з: elcomercio.com
- Еквадор Подорожі. (2016). МИСТЕЦТВО ШКОЛИ ВІДМІНУЄ БЕЗПЕЧНІСТЬ ТРАДИЦІЙНИХ ТОРГІВ. Отримано з: ecuador.travels
- Школа Кіто. (2015). ЩО ТАКЕ ШКОЛА КВІТЕКА?. Отримано з: blog.espol.edu.ec
- CASIOPEA (2014). Школа Quiteña, Каміла Джерія. Отримано з: wiki.ead.pucv.cl
- Історія мистецтва Еквадору. (2011). ШКОЛА QUITEÑA. Відновлено з: historiadelartecuador.blogspot.com