Поділитися:
6 основних видів наукового спостереження
Є кілька види наукового спостереження які змінюються відповідно до форми підходу до об'єкта дослідження, кількості задіяних дослідників, структурування дослідження або способу збору інформації.
У всіх випадках наукове спостереження завжди буде характеризуватися плановим та методичним. Це перший етап всіх досліджень.
Наукове знання характеризується виходом із спостережень. Всі наукові напрямки допускають використання спостереження як основного інструменту для збору даних та інформації.
6 найбільш важливих видів наукового спостереження
1 - Простий або неструктурований
Просте наукове спостереження - це той, в якому дослідник просто описує дані, які він отримує від власного запиту.
Вона відкрита, але також планована і методична, і має намір отримати інформацію про конкретну подію, спостерігаючи її природний контекст.
Просте спостереження здійснюється через почуття дослідника. Це вважається в значній мірі недоліком, оскільки сприйняття спостерігача відіграє ключову роль у дослідженні, і, можливо, результати перекошені.
Крім того, людські почуття мають межі, які можуть запобігти охопленню всіх країв і підходів проблеми..
Враховуючи ці обмеження, неструктуровані наукові спостереження повинні мати методологічну основу, включаючи контрольні групи, в деяких випадках, щоб забезпечити точність отриманих даних.
Просте спостереження зазвичай є основою дослідницького дослідження.
Приклад
Дослідницькі дослідження, які спрямовані на виявлення закономірностей поведінки споживача продукту, або звички потенційних клієнтів конкретної марки одягу, можуть бути ідеальними для застосування простого спостереження.
2- Систематичні або структуровані
Систематичне наукове спостереження базується на більш конкретній структурі, ніж просто спостереження.
У цьому випадку ми вже чітко визначили, які саме конкретні аспекти будуть дотримуватися, які навіть будуть класифіковані.
Такий тип спостереження сприяє збору даних, пов'язаних з явищами, які вже були виявлені та експлуатуються.
У структурованих наукових системах спостереження часто використовуються для обліку даних, зібраних з досліджень.
Приклад
До досліджень, які прагнуть визначити частоту використання конкретного продукту, або кількість молодих людей певного віку, які слухають певний музичний жанр, можна підійти за допомогою систематичного наукового спостереження.
3- Участь або внутрішня
У випадку спільного наукового спостереження спостерігач повністю залучається до свого об'єкта дослідження.
Через цей тип спостереження можна отримати глибоку інформацію про те, що досліджується.
Дослідник має можливість більш детально дізнатися про характеристики об'єкта дослідження, його мотивації, способи дії та інші дані, які можуть бути відомі лише з інтимного підходу. Такий тип спостереження дозволяє охопити як об'єктивні, так і суб'єктивні елементи.
Якщо дослідник є частиною досліджуваного елемента, він вважається природним спостереженням за участю.
З іншого боку, якщо дослідник є чужорідним об'єктом для об'єкта дослідження, то це штучне спільне спостереження.
Спільне спостереження відкрите, коли об'єкт дослідження знає, що він буде спостерігатися з близькості.
Навпаки, вона вважається закритою або замаскованою, коли об'єкт дослідження повністю не знає, що він буде спостерігатися.
Приклад
Дослідження деяких корінних племен. Для того, щоб знати і дійсно розуміти їхні шляхи, їхні мотивації та звички, ідеальним є те, щоб дослідник міг зробити спостереження за участю.
4 - Відсутність участі або зовнішнє
Несподіване спостереження відноситься до того, в якому дослідник залишається поза об'єктом дослідження.
Це спостереження може відбуватися безпосередньо через використання інструментів збору даних, таких як опитування або інтерв'ю.
Це також може відбуватися опосередковано, без будь-якого контакту з об'єктом дослідження, але заснованим на інших дослідженнях, архівній інформації, такій як статті в пресі, академічні дослідження, статистичні дані, серед інших ресурсів.
Приклад
Якщо дослідник хоче знати рекреаційну діяльність, що представляє інтерес для певної групи людей, він може використовувати ресурс опитування і збирати інформацію, що надається об'єктом дослідження. Таким чином, він буде здійснювати спостереження без участі.
5- Індивідуальний
В індивідуальному науковому спостереженні бере участь один дослідник, який має завдання ретельно спостерігати за об'єктом дослідження, записувати дані, зібрані з цього спостереження, і проводити подальший аналіз наукового дослідження..
Індивідуальне спостереження може бути застосовано в інших видах досліджень. Єдиною умовою є те, що дослідник є єдиною людиною.
Це може сприяти оптимізації аналітичних процесів та впровадженню деяких процедур у практику.
Навпаки, участь однієї людини може сприяти суб'єктивізму, оскільки немає інших дослідників, які б викликали дискусію щодо проблеми, яку слід досліджувати..
Цей тип спостереження зазвичай застосовується, коли об'єкт дослідження управляється однією людиною. Якщо вона дуже широка, то необхідно брати участь більшої кількості спостерігачів.
Приклад
Дослідження, яке має на меті визначити причину, чому коти люблять потрапляти всередину ящиків, може бути зроблено ідеально однією людиною, через індивідуальне наукове спостереження контрольної групи.
6- Група
У групі наукового спостереження беруть участь декілька дослідників, які спостерігають за різними фазами або краями об'єкта дослідження і, згодом, діляться отриманими результатами, які доповнюють один одного.
Іншим способом практичного застосування групового спостереження є те, щоб дозволити всім спостерігачам проаналізувати той самий елемент об'єкта дослідження.
Після цього розслідування дослідники обговорювали, які саме дані знаходять, таким чином, уникаючи суб'єктивності.
Цей тип спостереження зручний, коли об'єкт, що вивчається, дуже широкий.
Приклад
Якщо ви хочете зробити дослідження провідних письменників, що представляють романтизм, ви можете дослідити кілька людей. Кожен з них може відповідати за конкретного автора або тему.
Або всі вони могли б проаналізувати роботи, а потім поділитися отриманою інформацією та відповідними інтерпретаціями.
Список літератури
- "Методи соціальних досліджень соціальної роботи" в університеті Аліканте. Отримано 4 вересня 2017 року з університету Аліканте: personal.ua.es
- Дель Прадо, Дж. "Спостереження як методика психосоціальних оцінок" (18 червня 2014) в бізнес-школі МВФ. Отримано 4 вересня 2017 року від бізнес-школи МВФ: imf-formacion.com
- "Метод спостереження" в університеті Хаена. Отримано 4 вересня 2017 року з університету Хаена: ujaen.es
- Benguría, S., Martín, B., Valdés, M., Pastellides, P. та Gómez, L. "Спостереження" (14 грудня 2010) в Автономному університеті Мадрида. Отримано 4 вересня 2017 року з Університету Автономної Мадриді: uam.es
- Франциск, Д. "Види спостереження в науковому методі" в eHow на іспанській мові. Отримано 4 вересня 2017 року з eHow на іспанській мові: ehowenespanol.com
- Custodio, Á. "Методи і методики наукових досліджень" (5 серпня 2008 р.) В Gestiópolis. Отримано 4 вересня 2017 року з Gestiópolis: gestiopolis.com
- McLeod, S. "Способи спостереження" (2015) в Просто психології. Отримано 4 вересня 2017 року від Simply Psichology: simplypsychology.org
- Дастон, Л., Мунц, Т., Штурм, Т. і Уайлдер, К. "Історія наукового спостереження" в Інституті Макса Планка з історії науки. Отримано 4 вересня 2017 року від Інституту Макса Планка з історії науки: mpiwg-berlin.mpg.de
- Honrubia, M. та Miguel, M. "Прикладна психосоціальна наука" (2005) в Google Books. Отримано 4 вересня 2017 року з Книги Google: books.google.com
- "Техніка соціальних досліджень" в університеті Палермо. Отримано 4 вересня 2017 року з університету Палермо: palermo.edu
- Fabbri, M. "Методи дослідження: спостереження" в Національному університеті Росаріо. Отримано 4 вересня 2017 року в Національному університеті Росаріо: fhumyar.unr.edu.ar.