Вілбур Шрамм Біографія та модель спілкування



Уілбур Шрамм Він був одним з піонерів у комунікаційних дослідженнях по всьому світу. Він народився в штаті Огайо, Сполучені Штати, в 1907 році і розробив повне теоретичне дослідження з цього питання. Його професійне життя оберталося навколо викладання, журналістики та теоретичних досліджень з комунікації.

По суті, він вважається творцем і великим промоутером спілкування в своїй країні. У рамках своєї роботи в університетах він вплинув на створення кафедр для вивчення спілкування. Він також був засновником першого вченого ступеня за темою.

Його найбільший внесок як комунікативний логотип - це так звана Модель туби, в якій він проводить аналіз комунікативного процесу ЗМІ..

В іншому дослідженні, опублікованому спільно з ЮНЕСКО, він створив теорію, яка пов'язувала ступінь соціально-економічного розвитку нації з її інформаційними технологіями..

Індекс

  • 1 Біографія Уілбура Шрамма
    • 1.1 Дослідження
    • 1.2 Професійне життя
    • 1.3 Школа журналістики
    • 1.4 Останні роки
  • 2 Модель зв'язку Шрамма
    • 2.1 Модель туби
    • 2.2 Ефекти відповідно до Шрамма
    • 2.3 Попередні кроки для успішного повідомлення
    • 2.4 Висновки
  • 3 Посилання 

Біографія Уілбура Шрамма

5 серпня 1907 року Уілбур Ланг Шрам увійшов у світ у Марієтті, штат Огайо (США). У своїй родині, німецького походження, музиканти збагатилися, і він сам навчався в консерваторії Нової Англії..

За словами його біографів, Уілбур був трохи заїкався, що завжди обмежувало його, коли мова йшла про публічні виступи. Фактично, він відмовився дати типову промову під час його випускної церемонії в інституті; замість цього він дав невеликий концерт флейти.

Дослідження

Schramm працював протягом десятиліття 20 в якості редактора і редактора в публікації свого рідного міста. У той же час він успішно завершував різні етапи своєї освіти. Таким чином, йому вдалося закінчити Summa Cum Laude з історії та політології в 1929 році.

Він також зробив магістра з американських цивілізацій в Гарвардському університеті. Під час свого перебування в Бостоні, щоб завершити ці дослідження, він скористався можливістю працювати в Boston Herald.

Після закінчення магістрату Шрамм переїхав до штату Айова, де в 1932 році отримав ступінь доктора з американської літератури. Потім він зробив пост-докторський курс з психології та соціології, який зайняв у нього ще два роки.

Професійне життя

Наприкінці навчання Шрамм залишався в Університеті штату Айова як викладач англійської мови. Разом з Норманом Фостером він заснував там, в 1935 році, який стане однією з найпрестижніших семінарів для письменників всіх Сполучених Штатів..

Друга світова війна трохи припинила кар'єру, але не зупинила її повністю. Фактично він співпрацював з урядом у пропаганді війни як член Військового інформаційного бюро. Цей досвід допоміг йому ще більше зацікавитися концепцією масової комунікації як інструменту впливу на громадську думку.

Школа журналістики

Після цієї дужки комунікатор повернувся до Університету в Айові, щоб зайняти посаду директора Школи журналістики. Він керував чотирма роками, з 1943 по 1947 рік.

Наступним його призначенням був інший університетський центр, в даному випадку в штаті Іллінойс, де він був засновником Інституту досліджень зв'язку. Він зробив те ж саме в Стенфорді в 1955 році. У цьому останньому університеті він залишився до 1973 року.

Останні роки

Стенфорд не був останнім місцем, де працював Шрамм. У 66 років він став директором Центру зв'язку Схід-Захід в Гавайському університеті.

В останні роки життя він залишався активним, залишаючись на тих американських островах. Він помер у своєму будинку у віці 80 років, 27 грудня 1987 року.

Комунікаційна модель Шрамма

Основна лінія, за якою пішов Уілбур Шрамм у його дослідженні, стосувався засобів масової інформації. Фактично, всі його публікації стосуються спілкування, засобів масової інформації та журналістики.

Він не тільки обмежувався розробкою теорій, але його викладацьке покликання змусило його присвятити частину своєї кар'єри поширенню.

Комунікація розробила кілька моделей для пояснення та аналізу міжособистісного спілкування. У них він встановив поняття "поле досвіду", пояснюючи, що чим більше спільний досвід відправника і приймача, тим краще спілкування.

Модель туби

Це, без сумніву, найбільш визнаний внесок Шрамма в теорію спілкування. Він орієнтований на те, як процес комунікації розвивається з точки зору засобів масової інформації

Модель, запропонована автором, пояснюється тим, що він назвав «туба Шрамма». Таким чином, було встановлено, що процес розпочався тоді, коли емітент збирав конкретні факти, що сталися.

Після цього він повинен розшифрувати їх, інтерпретувати їх і, нарешті, кодифікувати їх знову у вигляді новин, щоб остаточне повідомлення було поширене потенційній аудиторії..

Після отримання новин (повідомлення) приймачі повинні розшифрувати його і перейти до інтерпретації того, що сказано. Як тільки вони це зробили, вони обговорять її з оточенням і, у багатьох випадках, встановлять зворотний зв'язок (відповідь емітенту).

В рамках цієї моделі одним з теоретичних новинок є висновок про те, як приймач вибирає повідомлення, на які слід звернути увагу. За словами Шрамма, громадськість збирає ті, які найменше ймовірно розшифрують їх.

У той же час, повідомлення, які можуть безпосередньо впливати на вас, навіть якщо об'єктивно менш важливі, ніж інші, мають пріоритет..

Ефекти за Шраммом

Шрам висловив стурбованість деякими ефектами, пов'язаними з масовою комунікацією. Наприклад, він мав на увазі, що, коли емітер породжує повідомлення, він здатний спрогнозувати реакцію аудиторії. Тому він враховує це при виборі фактів, які будуть пов'язані.

Попередні кроки для успішного повідомлення

Автор також залишив ряд кроків, які забезпечують успішне отримання повідомлення. Серед них є деякі методологічні, оскільки повідомлення повинно привертати увагу одержувача, але і більш суб'єктивно.

Серед останніх можна виділити деякі з них, наприклад, що емітент повинен брати до уваги ідеологію та досвід своїх одержувачів, а також шукати способи пробудити потреби в них, а потім запропонувати, як їх задовольнити..

Висновки

Деякі з висновків, зроблених з роботи Шрамма, є, по-перше, що чим ближче вміст повідомлення до значень одержувача, тим краще буде прийом; по-друге, що існують ефекти зв'язку, які не можуть контролюватися емітентом, такі як особистість особи, яка її отримує, або правила його соціальної групи.

Список літератури

  1. Comunicologos.com. Профіль - Wilbur Lang Schramm. Отримано з comunicologos.com
  2. Portas, Edu. Уілбур Шрамм і важливість комунікації для соціального розвитку. Відновлено з difusoribero.com
  3. Юн, Хун Юнг. Уілбур Шрамм. Отримано з britannica.com
  4. Chaffee, Стівен. Внески Вілбура Шрамма до досліджень масової комунікації. Отримано з файлів files.eric.ed.gov
  5. Лукіан У. Вілбур Шрамм. Розвиток комунікацій та процес розвитку. Відновлено з infoamerica.org
  6. Баена-Пас, Гільєрміна, Монтеро Оліварес, Серхіо. Комунікаційні науки 1. Відновлено з books.google.es
  7. Businesstopia Модель спілкування Шрамма. Отримано з businesstopia.net