Рамон Менендес Біографія та твори
Ramón Menéndez Pidal (1869-1968) був видатним іспанським письменником у вивченні різних дисциплін, між якими вони підкреслювали філологію та історіографію. Він був частиною так званої Покоління 98 року і мав привілей, у роки університету, отримувати знання про Марселіно Менедеса Пелайо, прославленого в тих місцях, де розвивалася Підаль. Його зв'язок з цим вченим мала глибокий вплив на його кар'єру.
Це було звичним для нього переїздом з однієї країни в іншу, як для роботи, пов'язаної з батьком, так і з причин, пов'язаних з їх навчанням. Під час свого життя він здобув велику відповідальність, важливість і трансцендентність. Кілька разів він був директором і належав до Королівської іспанської академії.
Можливо, його найціннішою роботою було навчити нове покоління все, що культивується, ставши, через нього, посиланням на надання та експертизу для наступних філологів та істориків Європи та світу..
Індекс
- 1 Біографія
- 1.1 Генеалогічне дерево
- 1.2 Академічне навчання
- 1.3 Перші позиції
- 1.4 Шлюб і подорож одкровення
- 1.5 Наявність у навчальних закладах
- 1.6 Дії під час громадянської війни
- 1.7 Прощання з Королівською іспанською академією
- 1.8
- 1.9 Діти
- 1.10 Смерть
- 2 Роботи
- 3 Посилання
Біографія
Рамон Франсіско Антоніо Леандро Менендес Підаль (повне ім'я, під яким він охристився) побачив світ вперше 13 березня 1869 року в Ла-Коруні, Іспанія.
Генеалогічне дерево
Його батьки були магістратом Хуаном Меннедесом Фернандесом і Рамоною Підаль, обома астурянами. У нього було два брати: Хуан і Луїс. Його мати була сестрою Алехандро Підаль і Мон, який був політиком в Іспанії.
Академічне формування
Невідомо, в якому закладі він відвідував початкову та початкову освіту. Загальновідомо, що він зробив це в Ов'єдо, місті, якому довелося мобілізуватися, будучи майже немовлям, через припинення посади магістрату його батька.
У цьому місті він провів свої перші дні життя. Коли йому було всього сім років, він приїхав жити в найнаселеніший місто Андалусія, Севілья, де його батько був відправлений після відновлення його посади в педагогічній професії..
Через 10 років, знову з причин роботи батька, він переїхав до Альбасете, де відвідував перший рік середньої школи.
Пізніше він переїхав до Бургоса і там продовжив навчання до закінчення другого курсу. Потім він повернувся до свого прийомного міста Ов'єдо, де закінчив третій і четвертий рік. Кульмінацією цього етапу становлення в Мадриді, в 1883 році, в Інституті Карденала Сіснероса.
Його поглиблене навчання в галузі філософії та листи почалося і закінчилося в Мадридському університеті. Серед його найближчих вчителів виділяється, як згадувалося вище, Марселіно Менедес Пелайо.
Перші позиції
У 1899 році він почав викладати заняття з романської філології у своїй альма-матер, яку він грав до виходу на пенсію у 1939 році..
Завдяки його роботі в будівництві успішно Каталог загальних літописів Іспанії (1898), 28 жовтня наступного року він отримав посаду тимчасового помічника в Королівській бібліотеці Королівського палацу Мадрида, щоб працювати у створенні Каталог рукописів.
На жаль, ця робота не завершена. Але те, що було зроблено, збільшило його історичні знання та поетичні композиції, які, звичайно, сприяли його пізнішим роботам, таким як ті, що стосуються історії його країни.
Хоча під час перебування на цій посаді він кілька разів потребував відсутності, через причини подорожей для американського континенту і європейця, він залишався в ньому до 1911 року, а саме до 5 квітня того ж року..
Серед його важливих позицій виділяється той, який він отримав від руки короля Альфонсо XIII в 1904 році, як генерального комісара в ході прийняття рішень про ситуацію меж між Перу та Еквадором. Це призначення означало значний прогрес у його кар'єрі.
Шлюб і подорож одкровення
У 1900 р. Він уклав шлюб з філологом і письменником Марією Гойрі, яка закріпилася як піонер у своїй генде в завершенні вищої освіти..
Під час медового місяця вони здійснили подорож по долинах річки Дору. Завдання цієї пригоди полягало в тому, щоб дізнатися і проаналізувати в першій лінії географію місця, де було створено поему Кантар-дель-Міо-Сід.
Поки вони були там, вони зустріли жінку, яка мила одяг у згаданій річці, вона почала читати вірш, який вони ніколи не чули. Почувши це, його дружина могла зрозуміти, що цей роман - це історія епічної події, що належить до іспанської історії.
І насправді, після вивчення, вони підтвердили, що це була романтика, що народилася в 1500-х роках.
Саме цей факт змусив їх виявити, що в ліричному творі іспанського народу передача знань все ще зберігається, і в цьому випадку романси, усно і з покоління в покоління.
Цей факт змусив їх зібрати велику кількість цих популярних ліричних творів. Щоб досягти своєї місії, вони пройшли по кутах того, що називалося тоді "Старою Кастилією", і в даний час складається з трьох автономних громад: Кастилія і Леон, Кантабрія і Ла-Ріоха.
Вже в 1901 році філолог і історик був обраний для вступу до Королівської іспанської академії, виступаючи з привітальним словом Марселіно Менедес Пелайо..
Після того, як визнав, що романси все ще залишилися, він почав свою подорож через іспаномовні американські місця, щоб розширити свої знання в цих країнах з точки зору такої поетичної композиції..
Важливо відзначити, що вищезгадана поїздка була зроблена, коли він завершив випробування у прийнятті ситуації кордонів між Еквадором і Перу..
Наявність у навчальних закладах
Мендідес Підаль був відповідальним за важливі посади в різних навчальних закладах, які дотримувалися параметрів і освітніх концепцій так званого Вільного інституту освіти.
У 1910 році він був обраний головою оргкомітету освітнього центру "Residencia de Estudiantes", створеного в тому ж році. Цей освітній центр спочатку вважався доповненням до університету.
У 1914 році він заснував визнаний Журнал іспанської філології. Через п'ять років він став директором Центру історичних досліджень. У цьому будинку освіти він зміг навчити тих, хто сьогодні згадується як великі філологи Іспанії.
Серед його найбільш визнаних студентів: Томас Наварро Томас, Амеріко Кастро, Дамасо Алонсо, Рафаель Лапеса і Алонсо Замора Вісенте.
У 1925 році він став директором Королівської іспанської академії.
У травні наступного року він став віце-президентом ради з розширення досліджень і наукових досліджень.
Дії під час громадянської війни
У ході подій громадянської війни в Іспанії (1936-1939) вирішив переїхати з Мадрида до Гавани, Куба, де він присвятив розмови про різні аспекти історії своєї рідної країни.
Потім він зробив те ж саме в Бордо, Франція. Де і почали давати перші листи на роботу під назвою Історія іспанської мови. Пізніше він оселився в Нью-Йорку, де до 1937 року він пробився в одну з найпрестижніших університетських інститутів у світі, Колумбійський університет..
У ньому він викладав курси з навчання в галузі художньої літератури, романтичного творіння та літературної історії Іспанії. Він також був вчителем цього закладу протягом одного року.
Завершив свою діяльність в цьому будинку досліджень, повернувся до Іспанії і оселився в Бургосі, де його звинувачували в тому, що він сприяв досягненню так званої "анти-Іспанії"..
Таке звинувачення привело його в травні 1938 року до переїзду до Франції, де він інвестував свій час у проведення досліджень в Ла Сорбоні, Університеті літератури в Парижі. У липні наступного року йому дозволили повернутися до Іспанії.
Прощання з Королівською іспанською академією
У 1939 році він залишив свої дирекційні обов'язки в Королівській академії. Загальною причиною було його незгоду з рішеннями уряду щодо деяких його колег в установі. Незважаючи на це, він відновив свою посаду через 8 років, виконуючи її до дня його смерті.
Рекомендовані нагороди
Важкою роботою Менедеса Підала була приписана велика кількість призів великого значення.
У 1952 році премію Фельтрінеллі йому вручив італійський президент за його роботу Літературна історія та критика.
Через чотири роки він отримав Літературну премію Фонду Хуана Марка, що спонукало його провести курс, заснований на його навчаннях у філологічній та літературній сфері..
У 1964 році був удостоєний премії Бальзана з історії літератури.
Діти
Менендес Підал мав двох дітей, Хімена Менендес-Пілд-Гойрі та Гонсало Менендес-Пілд-Гойрі. Перша присвятила своє життя вивченню і здійсненню освіти, роблячи це в двох ролях: педагог і педагог.
Другий пішов по його стопах і став істориком, і виконував свої обов'язки в Королівській іспанській академії: той самий заклад, до якого належав його батько в області управління. Обидва вони народилися і померли в Мадриді, у старші роки.
Смерть
Точна причина смерті цього відомого філолога та історика в даний час невідома. Однак припускається, що причиною його від'їзду могли бути вік, і всі наслідки, які це спричиняє, оскільки до цього часу він мав 99 років свого існування..
Важливо також зазначити, що до його смерті він страждав від проблем з нирками, паралічем частини тіла і падінням, що тривалий час перешкоджало його мобілізації, що, можливо, погіршило його становище..
14 листопада 1968 року була датою, коли прославлені листи прощалися з цим земним літаком, вдома, в Мадриді, Іспанія..
Його тіло було поховано на наступний день після його смерті на Сакраментальному кладовищі Сан-Хусто, Сан-Міллан і Санта-Крус. Опіки похорону очолював д-р Хосе Луїс Віллар, який брав участь у символіці президента.
Від імені своєї сім'ї на цьому заході були присутні його син Гонсало, його дружина Марія та їхні онуки, Фернандо і Олена..
Серед діячів громадського значення, які були присутні на похованні, були Агустін де Асіс, генеральний директор «Енсенанса медіа»; Карлос Аріас Наварро, магістрат Мадрида; Вісенте Гарсія де Дієго, в.о. директора Королівської іспанської академії; серед інших.
Поруч із тілом Менендеса були розміщені красиві квіткові композиції та вінки, проведені дослідженнями Школи вивчення, адресою якої була його дружина і дочка Хімена.
Працює
Це величезна кількість робіт, які зробив Менедес Підаль, і які зробили його гідним численних нагород Королівської іспанської академії..
Перераховані нижче:
- Легенда про сім немовлят Лари (1896).
- Каталог загальних літописів Іспанії (1898).
- Антологія кастильських прозаїків (1898).
- Нотатки для балад графа Фернан Гонсалес (1899).
- Вірш Юсуфа (1902).
- Елементарний посібник з іспанської історичної граматики (1904).
- Леонський діалект (1906).
- Кастильський епос через іспанську літературу (1910).
- Cantar del mío Cid: текст, граматика та лексика (1908-1912).
- Походження іспанської мови (1926).
- Новий квітка старих романсів (1928).
- Іспанія Cid (1929).
- Імперська ідея Карлоса V (1938).
- Іспанська мова в її перші дні (1942).
- Мова Христофора Колумба (1942).
- Мова Христофора Колумба та інші есе (1942).
- Історія і епос про витоки Кастилії (1942).
- Історія CID (1942).
- Іберо-баська топонімія в Челтіберії (1950).
- Мощі іспанської епічної поезії (1952).
- Латиноамериканська дороманська топоніміка (1952-1953).
- Латиноамериканські балади (1953).
- Латиноамериканська дороманська топоніміка (1953).
- Кастилья, традиція, мова (1955).
- Юглареск поезії і жонглерів (останній проект 1957 р.).
- Навколо баскської мови (1962).
- Отець Лас Касас: його справжня особистість (1963).
- Crestomatía середньовічного іспанського (1965-1966).
- Історія Іспанії (розпочато у 1935 році та завершено у 2004 році).
Список літератури
- Ramón Menéndez Pidal. (S. f.). (n / a): Вікіпедія. Отримано з: wikipedia.org
- Catalan, D. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. Іспанія: Королівська академія історії. Відновлено з: rah.es
- Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). Іспанія: Королівська іспанська академія. Отримано з: rae.es
- Ramón Menéndez Pidal. (S.f.). (н / а): Біографії та життя. Відновлено з: biografiasyvidas.com
- Fernández López, J. (S.f.). Ramón Menéndez Pidal. (н / з): Hispanoteca. Отримано з: hispanoteca.eu