Суб'єктивні характеристики, приклади

The суб'єктивні - це ряд лінгвістичних одиниць, які використовує ліричний емітер, щоб явно взяти на себе свою думку щодо теми в тексті. Процес вибору цих компонентів мови не є випадковим, а реагує на виробничий контекст, до якого був підданий ліричний передавач..

Вони називаються "суб'єктивними" або "суб'єктивними виразами", тому що вони додають до дискурсу, явно залучаючи ліричний передавач. Хоча жодне слово не є стовідсотковою метою, існує збірка цих, яка передбачає більший ступінь емоційності та вдячності з боку виголошувача.

Дієслова, прикметники та іменники належать до ресурсів або мовних структур, які можуть функціонувати як суб'єктивні. Коли дієслова використовуються для виконання суб'єктивної функції, вони можуть бути класифіковані як аксіологічні або почуття.

Суб'єктивні дієслова аксіологічного характеру показують у своєму використанні оцінку ліричним емітером дихотомічного типу, тобто подвійним і протилежним один одному. Звичайна річ була б гарною або поганою оцінкою. Коли дієслова виконують функцію відчуття, вони є, головним чином, афективними і аксіологічними одночасно.

З іншого боку, суб'єктивні суб'єктивні та прикметники можуть бути представлені афективно або оціночно. Перший включає зв'язок і емоційну реакцію ліричного випромінювача, тоді як друга включає оцінку навколо об'єкта або людини, а також з дихотомічним зарядом, який приймає його до двох протилежних крайностей..

Індекс

• 1 Характеристики
  • 1.1 Вони являють собою дискурсивний відбиток ліричного випромінювача
  • 1.2 Вони дозволяють модалізувати виступи
  • 1.3 Вони дозволяють побачити різні точки зору світу 
  • 1.4 Фундаментальні аргументативні та розмовні тексти
• 2 Приклади
• 3 Посилання

Особливості

Вони являють собою дискурсивний слід ліричного випромінювача

Ніхто не спілкується однаково, використовуючи ті ж мовні ресурси, або структуруючи свої приміщення таким же чином. Існує щось особливе щодо використання суб'єктивних меж, які викривають особистісні властивості ліричного передавача, як жоден інший мовний ресурс..

Це пояснюється тим, що почуття і судження виголошувача, що він страждає, як він візуалізує життя і що відбувається з ним без фільтрів.

Отже, через тягар "я", що проявляється в промовах будь-якого спікера, можна зробити висновок і категоризацію стосовно типу особистості, яка має.

Є ті, хто прийшов визначити, дуже простим способом, ступінь підготовки, фіксації і навіть - якщо є - наявність шкідливих поведінкових закономірностей..

Звичайно суб'єктивність не тільки викриває думку і ідеї суб'єкта, а й більш внутрішні аспекти людської психіки..

Вони дозволяють модалізувати виступи

Коли ми говоримо про "модифікацію", робиться посилання на коригування, яке застосовується до дискурсу, так що він пристосовується до намірів промовця..

Важливою складовою суб'єктивності є не лише показати елементи, що визначають особистість ліричного передавача, але й дозволити цьому дискурсу зробити комунікативну зброю, яка виражає все, що розуміється максимально точно, пристосована до її демонстраційних вимог. , Суб'єкт зробив дієслово.

Модалізатори представлені у двох групах: ті, що змінюють висловлювання, і ті, що змінюють вимову. Перші показують ступінь взаємопроникнення, що існує між ліричним передавачем і його дискурсом, а другий показує, яким чином ліричний передавач оцінює зміст дискурсу..

Щоб здійснити модифікацію у виписках, можна застосувати декілька засобів:

• Дієслова у своїх режимах: імперативні, умовні або індикативні.
• Дієслова, які показують оцінку: оцінюють, вірять, критикують.
• Прислівники, які слугують підкріпленням при модифікації: на жаль, на щастя, щасливо, серед інших.

Модалізатори висловлювань можуть бути представлені прямо чи опосередковано в дискурсі. Двома ясними прикладами можуть бути: "Ідіть до свого дому", тут очевидний прямий вислів; і "Можливо, ви йдете до свого дому?", в цій конкретній заяві, неявно вказує, що ви повинні виконати дію.

Вони дозволяють побачити різні точки зору світу 

Однією з найважливіших характеристик суб'єктів в дискурсах є те, що вони дозволяють оцінити бачення кожного суб'єкта щодо подій, предметів або людей.

Ця "pluriapreciación", якщо ви можете назвати це, пропонує читачам панораму, багату міркуваннями та оцінками стосовно конкретного питання, що полегшує концепцію власних концепцій - від інших, які відповідають їхнім перспективам..

Те, що можна назвати «мультивізіоном», дає широкий критерій для тих, хто його дотримується, що певною мірою сприяє схематизації групової поведінки і тенденцій. Яскравим прикладом цього є соціальні мережі, які містять величезний тягар суб'єктивнихзасобів.

Є статистичні та маркетингові компанії, присвячені вивченню кожного дискурсу в мережах, що стосуються різних тем. Їх мета полягає в тому, щоб максимально використати оціночні судження кожного суб'єкта, визначити смаки мас і перетворити цю кінцеву інформацію в гроші шляхом продажу кращих продуктів..

Фундаментальні аргументативні та розмовні тексти

Через високу суб'єктивну навантаження, яке має цей тип текстових кадрів, дуже часто вони можуть бути набиті суб'єктивними людьми для того, щоб вони могли висловлювати оціночні судження та почуття..

Автори, в аргументативних текстах, широко використовують їх для підтримки своїх критеріїв, демонструють і відстоюють свої точки зору, щоб переконати ліричних рецепторів своїх ідей.

З іншого боку, творці розмовних текстів використовують їх, щоб дати необхідні нюанси розмовам, які вони висловлюють у своїх діалогах, щоб зробити їх якомога більш надійними, найбільш пристосованими до контекстної реальності, до якої вони належать..

Приклади

- Жозефіна любить глибоко батькові, Я знаю від того, як він дивиться на нього, його очі сяють красиво, і його обличчя стає гладким і гладким.

- Нічого не буде досягнуто якщо ми продовжимо так, це необхідно давайте зробимо щось, внесіть зміни реальний, хороший, в соціальних структурах. Я боюся що якщо не що ми робимо, прийде катастрофічний фіаско.

- Іспанська мова є зразковим громадянином, надзвичайно доброзичливий, Дотримуйтесь правил, він старанний і має виражену тенденцію до вивчення рідної мови. Все, що ми любимо наші мовні корені, ми маємо за призначенням досконалість.

- TheНе знаю чого ви чекаєте?!, Я дуже виснажений. На щастя через пару годин я можу відпочити Я був би дуже задоволений що ви вже були.

Підкреслено суб'єктивність цих прикладів. Вони демонструють безпосереднє втручання виступаючого як з оціночними судженнями, так і з почуттям.

Список літератури

1. Чавес, Л. Е. (1971). Deícticos, subjetivemas або суб'єктивні вирази і modalizers. Колумбія: Поліфонія. Отримано з: sites.google.com
2. Lux, A. (2008). Точка зору в мові: суб'єктивні. (n / a): Читання ЗМІ. Отримано з: lecturadelosmedios.blogspot.com
3. Суб'єктивна. (2010). Аргентина: блогер. Отримано з: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
4. Cabrelli, A. (2008). Суб'єктивність в мові. (n / a): Bloguer. Отримано з: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
5. Álvarez, F. M. (S. f.). Виникнення, аргументація та суб'єктивність у переформулюванні академічного дискурсу студентів, що надходять до університету. (н / а): Трансляції. Отримано з: revistadifusiones.net