Характеристика, цілі та методи психофізіології

The психофізіологія або фізіологічна психологія є галуззю психології, що відповідає за вивчення біологічних елементів поведінки. Це дисципліна, пов'язана з фізіологічною основою психологічних процесів і функцій мозку.

У цьому сенсі психологія - це широка наука, яка, наприклад, зацікавлена ​​в тому, щоб знати причини, чому деякі люди бояться павуків. На відміну від цього, психофізіологія - це більш специфічна дисципліна, яка зацікавлена ​​в психічних і фізіологічних процесах, відповідальних за страх перед павуками..

Таким чином, психофізіологія є галуззю, що розвинулася з психології. Фактично перший текст наукової психології, написаний відомим німецьким психологом Вільхемом Вундтом наприкінці 19 століття, носив назву принципів фізіологічної психології.

Протягом останніх років велика кількість інформації, отриманої в експериментальній біології та наукових дослідженнях інших дисциплін, значно сприяла дослідженню поведінки людини..

Таким чином, психофізіологічні дослідження є базовими для розвитку психології як науки. Кожен раз у вас є більше інформації про функціонування нервової системи і структур мозку.

У сучасній історії дослідження фізіології поведінки людини експериментальні методи психології поєднуються з методами фізіології, даючи початок тому, що зараз відомо як психофізіологія.

У цій статті ми розглянемо основні характеристики цієї галузі психології. Розкрито історичну еволюцію психофізіології, її біологічні коріння, цілі дослідження та її функціонування.

Історія психофізіології

Філія психофізіології була ініційована і розроблена Вільхемом Вундтом наприкінці 19 століття шляхом видання книги "Принципи фізіологічної психології"..

Однак інтерес до найбільш актуальних концепцій психофізіології був врахований набагато раніше, незважаючи на те, що він не був дослідницькою дисципліною.

У цьому сенсі найбільш актуальними історичними аспектами психофізіології є:

1- Платон

Протягом 428 і 347 рр. До н.е. відомий філософ постулював три різні регіони людського функціонування: розум і сприйняття, розташовані в голові; жадібність і похоті розташовані в печінці і кишечнику.

2 - Аристотель

Згодом Аристотель постулював, що мозок не викликав ніяких відчуттів і зрозумів, що серце має бути там, де відбуваються відчуття..

Аналогічно, Аристотель висунув гіпотезу структури аніми в трьох вимірах: вегетативному, чутливому і інтелектуальному.

3- Герфілус

Сучасний з Арістотелем Герофілус присвятив себе розсіканню тіл тварин і людей для вивчення нервової системи, простежуючи нерви від м'язів і шкіри до областей спинного мозку..

4- Гален

У 157 році до н.е. Гален зробив важливу оцінку, коли повідомив, що зміни в поведінці гладіаторів були викликані травмами, отриманими в голові. Вперше мозок починає асоціюватися з психічним функціонуванням.

5- Nemesius

У 400 році після Христа, Немезіс сформулював теорію розташування в мозку, розробляючи ідею про те, що пізнання знаходиться в шлуночках.

6- Томас Вілліс

Протягом вісімнадцятого століття Томас Вілліс надав цінну інформацію про функціонування мозку. Він був першим автором, який розмістив функції в корі головного мозку. Зокрема, автор виявив відчуття в смугастому, сприйняття в мозолистому тілі і пам'ять в корі \ t.

Аналогічно, протягом цього ж періоду La Peroynie розмістив інтелект в мозолистому тілі, оскільки пошкодження півкулі не викликало значних дефіцитів.

7 - Джозеф Гал

На початку ХІХ століття Джозеф Галл сприяв вивченню місця розташування мозку в різних когнітивних функціях. Так само, в той же час, Флоренс постулював теорію, антагоністичну до теорії Галла, стверджуючи, що психічні процеси залежать від глобального функціонування мозку.

8- Золоті роки

У середині 19 століття з'явилися золоті роки психофізіології. Брока, швейцарський невролог, виявив область свердління через корпус TAN-TAN. Через 5 років відкрили територію Верніке.

9-60-ті

У 60-х роках минулого століття виділилися два автори. Гешвінд продемонстрував важливість зв'язків у складних завданнях і описав синдром відключення, посилаючись на травмування у зв'язках між різними областями мозку..

Зі свого боку, Лурія присвятив себе вивченню хворих Другої світової війни і описав локалізовані розлади в передлобній корі головного мозку..

Що робить дослідження психофізіології?

Психофізіологія відповідає за аналіз фізіологічних основ психологічних процесів. Тобто вона зосереджується на дослідженні того, як психологічна діяльність виробляє фізіологічні реакції.

Історично більшість авторів схилялися до вивчення фізіологічних реакцій і органів, іннервованих вегетативною нервовою системою.

Натомість, останнім часом психофізіологи цікавляться центральною нервовою системою, вивчають кортикальний потенціал і потенціали, пов'язані з подіями, мозкові хвилі і функціональні нейровизуали..

У цьому сенсі психофізіологія може досліджувати, наприклад, як піддати себе стресовій ситуації, що призводить до наслідків серцево-судинної системи, таких як зміна серцевого ритму або вазодилатації шлуночків.

Загалом, основними аспектами, на яких зосереджена психофізіологія, є:

1- Відчуття і сприйняття

Загальні принципи обробки сенсорної інформації є однією з основ психофізіології як науки.

Функціонування розуму, свідомості і сприйняття є основними елементами, які досліджують і досліджують цю галузь психології.

2. Соматичні почуття

Функціонування тілесних почуттів та їх інтеграція з психічними процесами також вивчаються з психофізіології.

Соматичні модальності, рецептори, соматичні шляхи та трансдукція були б головними темами. Крім того, психофізіологія досліджує процеси болю та знеболювання, функціонування соматичної інформації в корі головного мозку..

3 - бачення

Конкретно, функціонування візуального сенсу є однією з тем особливого інтересу психофізіології. Розглядаються особливості очей, сітківки та оптичних шляхів, трансдукції та кодування візуальної інформації..

Крім того, психофізіологія відповідає за аналіз візуальної інформації в корі головного мозку та в корі головного мозку..

4 - слух і баланс

Як і у візуальному сенсі, слуховий сенс - це ще один аспект дослідження психофізіології.

Визначити особливості вуха, органу корти і слухових шляхів є діяльність, що здійснюється з цієї галузі психології. Аналогічно розглядається трансдукція, кодування та аналіз слухової інформації в областях мозку..

5- Контроль руху

Психофізіологія відповідає за дослідження організації сенсорно-моторної функції, ефекторних систем, контролю рефлекторних реакцій і церебрального контролю руху.

6 - сон і неспання

З іншого боку, психофізіологія - це дисципліна, яка відповідає за дослідження циркадних ритмів та їх регулювання, поведінкові та фізіологічні особливості сну та неспання, а також їхні нейрональні механізми та їхні функції..

7- Посилення

Біологічна та фізіологічна природа мотиваційних систем також є аспектами дослідження в психофізіології. Елементи особливого інтересу становлять підкріплення нервового субстрату, стимулююча мотивація та залежність.

8. Голод і спрага

Травлення і обмін речовин є фізіологічними аспектами, які також представляють інтерес для психофізіології. Ця галузь психології орієнтована на вивчення механізмів периферичної регуляції прийому, нейронного контролю голоду та водного балансу..

9- Сексуальна поведінка

Що стосується сексуальної поведінки, психофізіологія вивчає організацію та активізацію полових гормонів, нейронний контроль сексуальної поведінки і функціонування феромонів..

10- Емоція

Емоційні процеси, ймовірно, є елементами, які найбільше стосуються психофізіології сьогодні.

Основними аспектами були характер емоцій і почуттів, функції і нейронні системи емоцій, агресивність і поведінка насильства, а також фізіологічна реакція стресу..

11 - Навчання та пам'ять

Нарешті, психофізіологія нещодавно набула значення у вивченні вищих когнітивних процесів.

Психофізіологія вивчають природу навчання та пам'яті, синаптичну пластичність, основні форми навчання та неявної пам'яті, реляційне навчання та функціонування нейронів робочої пам'яті..

Завдання дослідження

Метою наукових досліджень є роз'яснення вивчених явищ. У психофізіології зазвичай використовується скорочення. Таким чином, ми намагаємося пояснити складні явища в термінах більш специфічних.

Однак психофізіологія не зосереджується виключно на наданні редукціоністських відповідей. Тобто, вона не заснована виключно на спостереженні за поведінкою і кореляції їх з фізіологічними подіями.

Таким чином, психофізіологія використовує як узагальнення, так і редукціонізм. Зменшення відноситься до пояснення явищ з точки зору більш основних фізичних процесів. Навпаки, в узагальненні психофізіологія використовує традиційні методи психології.

У цьому сенсі, зниження фокусується на поясненні поведінки з точки зору фізіологічних подій всередині організму, зокрема в нервовій системі, і узагальнення зосереджується на тому, що ця інформація пов'язана з психологічними процесами, які вивчаються.

Більш конкретно, кілька авторів роблять висновок, що основними завданнями психофізіології є:

1. Проаналізуйте нервові процеси, які втручаються в трансформацію фізичної стимуляції органів почуттів.

2. Вивчення впливу біологічних змін на формування певних психологічних проявів.

Відмінності між психофізіологією і фізіологічною психологією

Хоча вони є двома поняттями, які часто використовуються як взаємозамінні, психофізіологія та фізіологічна психологія не є однією галуззю психології.

Обидві дисципліни спрямовані на вивчення фізіологічного функціонування організму і прив'язки його до психологічних процесів. Однак вони відрізняються способом роботи.

Психофізіологія зосереджується на аналізі того, як психологічна діяльність виробляє фізіологічні реакції. Навпаки, фізіологічна психологія зосереджується на аналізі фізіологічних механізмів, які призводять до психологічної активності.

У цьому сенсі вивчення компонентів двох дисциплін часто є однаковими. Однак вони розрізняються через точку зору, з якої вони досліджуються і аналізуються.

Наприклад, фізіологічна психологія зосереджується на вивченні того, які фізіологічні процеси несуть відповідальність за виробництво відчуття спраги, тоді як психофізіологія буде зосереджена на вивченні того, які зміни у фізіологічному функціонуванні викликають відчуття спраги.

Використання

Крім функцій дослідження, психофізіологія представляє інші види використання. Зокрема, психофізіологічні заходи часто використовуються для вивчення емоцій і уваги.

Крім того, передбачається, що психофізіологія може відігравати важливу роль у поліпшенні концептуалізації когнітивних процесів. Насправді, деякі психофізіологічні сенсори вже використовувалися для виявлення емоцій у школах і для розробки інтелектуальних систем наставництва.

Використовуються сигнали

Психофізіологічне дослідження вимагає використання електронних механізмів, а сучасна психофізіологія використовує багато різних типів сигналів.

Найчастіше використовуються викликані потенціали, потенціали, пов'язані з подіями, і мозкові хвилі (електроенцефалографія).

Крім того, також використовуються інші типи сигналів, такі як функціональна магнітно-резонансна томографія (fMRI), вимірювання провідності шкіри, гальванічна реакція шкіри, вимірювання серцево-судинної системи, вимірювання частоти серцевих скорочень і ознаки мінливості шкіри. частота серцевих скорочень HRV.

Нарешті, рухи очей, зареєстровані за допомогою електроокулограми (ЕОГ), методи відстеження погляду або зміни діаметра зіниці - це інші сигнали, які часто використовуються в психофізіології.

Список літератури

1. Ведмідь, М.Ф., Коннорс, Б. і Парадізо, М. (2008) Неврологія: дослідження мозку (3-е видання) Барселона: Wolters Kluwer.

2. Карлсон, Н.Р. (2014) Фізіологія поведінки (11 видання) Мадрид: Освіта Пірсона.

3. Cacioppo, John; Tassinary, Луї; Berntson, Gary (2007). "25".Довідник з психофізіології (3-е изд.). Cambridge University Press. с. 581-607.

4. Glynn, Laura; Крістенфельд, Микола; Gerin, William (2002). "Роль перемування у відновленні від реактивності; Серцево-судинні наслідки емоційних станів ".Психосоматична медицина. 64 (5): 714-726.

5. Purves, D., Augustine, G.J., Fitzpatrick, D., Hall, W.C., Lamantia, A-S. Mcnamara, J.O. i Williams, S.M. (2006) Neuroscience (3-е видання) Мадрид: редакція Medica Panamericana.

6. Rosenzweig, M.R., Breedlove, S.M. i Watson, N.V. i. (2005) Психобіологія. Вступ до поведінкової, когнітивної та клінічної неврології (2-е видання). Барселона: Аріель.