12 порад психології для виховання дітей

Хіба твій син не слухається тебе? Ви вдаєтеся до істерики, коли ви не отримуєте те, що хочете? Чи випробовує він щодня?

Можливо, це найпоширеніші проблеми, з якими ви можете бути батьком або матір'ю, а також тим, кого ви найбільше слухаєте, коли ви зустрічаєтеся з іншими за підтримкою та порадою. Однак, існує ряд психологічних порад, які ви можете слідувати для виховання дітей, покращити якість життя і підготувати їх до майбутнього.

Виховання дітей є надзвичайно складним завданням, яке вимагає повної участі всіх вихователів, часу та терпіння. Пам'ятайте, що "Замора не завоювали за годину".

Тому, якщо ви будете дотримуватися вказівок, які я поясню в цій статті, і підтримувати рутину, таке важке завдання буде набагато простіше, і ваш син, і ви отримаєте винагороду.

1 - Не дайте все, що ви просите

Це досить часто, тому що діти, коли вони ростуть, набувають більше знань, щоб отримати від вас те, що вони хочуть. Не тільки іграшки, солодощі або інші матеріальні речі, але й увага і те, що ви вирішуєте проблеми.

Як батько ви думаєте, що ви за це, щоб ваша дитина жила легким життям, без болю або страждань. Тим не менш, ви повинні розуміти, що ці труднощі є необхідними для життя, як самого щастя.

Дуже поширена ситуація - бути з дитиною в супермаркеті і попросити вас купити сумку солодощів. Ви, що вже чули про те, що не даєте їм усіх примх, скажете "ні".

Але дитина наполягає і наполягає на тому, що перед вашою повторною відмовою він має істерику. Це в той момент, коли він ловить вас, і ви віддаєтеся до тих пір, поки він перестає вам соромно і ви купуєте йому довгоочікувану сумку солодощів.

Так що, ваш син тільки що дізнався, що, навіть якщо ви скажете "ні", якщо він наполягає, плаче і ногами, він отримає те, що він хоче..

Не тільки це відбувається, коли вони хочуть отримати матеріальні речі, вони також вивчають той самий механізм, коли вони не можуть вирішити щось, наприклад, спати самостійно.

Для цих ситуацій важливо бути зрозумілим, що те, що ваша дитина потребує від вас, є вашим керівництвом, вашою підтримкою, щоб допомогти вам вирішувати питання, знати правила і обмеження, коротко, рости і навчитися рухатися по всьому світу. Якщо ви все зробите для нього, ви позбавляєте його цієї можливості.

2- Дозвольте йому експериментувати

Природно, як батько, ви хочете зберегти вашу дитину в безпеці від будь-якої небезпеки і ризику. Не усвідомлюючи, що усунення всіх небезпек вашого життя позбавляє вас навчитися стикатися з проблемами, які виникнуть у вашому житті.

Ключовим є те, щоб дати їм ризик відповідно до свого віку і навчити їх вирішувати їх.

Не варто говорити дитині не бігти, тому що він буде падати. По-перше, тому що він дитина, і він повинен бігти, по-друге, тому що він повинен дізнатися, що, якщо він біжить і падає, це не кінець світу, він може встати і йти своїм шляхом. 

Надаючи дитині належну свободу, ви допомагаєте йому пізнати себе і знати, які його власні межі.

3- Навчіть його вирішувати свої проблеми

Уявіть собі, що ваш син хоче залишити літній табір влітку, але він боїться залишатися вдома так довго, і він дуже нервує. Що ви робите?

Найбільш занепокоєні батьки захочуть, щоб їхня дитина була безпечною і, безумовно, порадила б їм не йти ("тотально, щоб поганий час").

Однак ця ситуація є прекрасною можливістю для вашої дитини навчитися керувати своїми емоціями і стикатися з тим, що найбільше їх лякає.

Якщо ви запросите його, щоб він не ходив до табору, ви вчите його, щоб він захопився емоціями і що він може уникнути будь-якої ситуації, яка йому не подобається..

Найбільш доречним було б змусити його побачити, що ті нерви, які він відчуває, є нормальними в незнайомих ситуаціях, але що вони будуть відбуватися, як тільки він там буде добре провести час зі своїми друзями..

Ви також можете шукати спільні стратегії, які ви можете виконати, якщо ви знову будете нервувати, коли ви знаходитесь там, і зрозумійте, що в будь-якому випадку, якщо вам не зручно, ви завжди можете повернутися додому.

Мета цього полягає в тому, щоб заохотити вашу дитину знайти власні шляхи для вирішення завдань, що виникають у їхньому житті.

4. Говоріть чітко і покажіть йому, що він повинен робити.

Багато скарг батьків пов'язані з непослухом дітей. Найбільш поширеним є сказати такі речі, як: "Я просто не знаю, як сказати йому, щоб вести себе добре".

Вони не перестають думати, що, можливо, проблема в тому, що дитина не знає, що треба поводити.

Коли ви просите свою дитину зробити щось, важливо, щоб порядок був чітким і конкретним, і що в перший раз ви вчите його, як це робити. Оскільки поводження добре або погано може бути занадто неоднозначним для розуміння маленьких.

Ваша дитина дізнається, що поведінка правильна чи неправильна залежно від наслідків, але для цього ви повинні знати, що ви зробили. Якщо ви попросите його сидіти, поки він не закінчить свою трапезу і побачить, що він отримає ваше схвалення, він продовжуватиме це робити.

З іншого боку, якщо ви запитуєте, що "добре поводитеся за столом", то дуже ймовірно, що ви не зрозуміли, що вам потрібно зробити, і що, крім того, наслідком цього є ваш гнів..

5- Не забудьте посилити свою поведінку

Цей момент є одним з тих речей, які здаються дуже простими, але більшість людей забувають це зробити: винагороду.

Покарання - це те, що зазвичай виходить один. Коли дитина змушує вас нервувати або робить те, що вам не подобається, або це неправильно, перше, що виходить, це зневажити вас, щоб ви дізналися, що це не зроблено..

Навпаки, коли він робить багато чого добре, йому нічого не говорять, і він ігнорується, тому що "це те, що він повинен робити".

Таким чином, дитина, що він дізнається, полягає в тому, що існують певні поведінки (негативні), з якими він отримує увагу дорослих, що для нього є його найбільшою нагородою, а є й інші (позитивні), на які він не звертає уваги. Якби ви були, що б ви продовжували робити?

Якщо ваша дитина зробила те, що ви просили, або виконали позитивну поведінку самостійно, дуже важливо, що він / вона знає, що він / вона зробив це добре, щоб він / вона повторював цю дію..

Щоб дати їм знати, що не потрібно ні вечірки, а діти не такі вимогливі, вони вимагають.

Для вашого сина найцінніше - ваша увага і ваше схвалення. При цьому ви розповідаєте йому, як добре він зробив, і покажіть йому, що ваша любов буде більш ніж задоволена.

6. Уникайте "чому?"

Щоб запитати, чому поведінка, яка спричинила проблему, рідко має задовільну відповідь, найбільш поширеним є відповідь: "Я не знаю".

Якщо ваша 8-річна дитина залишає іграшки, розкидані по всьому будинку і втратила улюбленого і ви запитаєте його, чому він це зробив, як ви думаєте, що він відповість вам? Що це, тому що це брудний?

Замість того, щоб запитати "чому", можливо, вам слід запитати, що він може зробити, щоб вирішити свою проблему і не повторювати її знову. Наприклад:

"Ви залишили свої іграшки по всьому будинку, і ви втратили той, який вам більше подобається. Що ви можете зробити, щоб знайти його і не втратити його знову?" ".

Більш імовірно, що ваш син буде зв'язати і вивести, що сталося, щоб його іграшка була втрачена, а наступного разу це щось більш впорядковане.

7- Не дайте всіх відповідей

Дуже спокусливо, кожен раз, коли у дитини виникають питання, давати відповідь автоматично, тому що ми думаємо, що ми допомагаємо йому і що він навчиться.

Однак діти повинні навчитися вчитися, тобто мати ресурси, щоб отримати необхідну інформацію і що краще зробити через відкриття.

Кожного разу, коли ваша дитина запитує вас, почніть з фрази "я не знаю" і запропонуйте вашій дитині знайти вирішення своєї проблеми, разом або самостійно.

З цією простою фразою ви навчите вашу дитину, щоб терпіти невпевненість, бути терплячим і обробляти розчарування. Крім того, ви збільшите свою мотивацію для того, щоб зіткнутися з викликами, які виникають у вас на шляху.

8- Уникайте драматизму

Багато разів, щоб запобігти дітям робити щось, що може завдати їм шкоди, деякі батьки стають дуже занепокоєними і, як правило, катастрофічні і лякають свою дитину.

Якщо ви бачите, що ваш син втікає або піднімається через певну структуру парку, змініть, що "не робіть того, що ви збираєтеся впасти!", Для "будьте обережні". Це спонукає вас бути обережними, не викликаючи ірраціонального страху.

9 - Нехай робить помилки

Зробити помилку - це не кінець світу, насправді, завдяки помилкам ви навчаєтеся робити все правильно.

Дозвольте вашій дитині бути помилковою і робити помилкові речі може бути досить важким і болючим. Але це допоможе вашій дитині навчитися вирішувати свої проблеми і приймати кращі рішення наступного разу.

Важливо, щоб ваша дитина знала, якими є наслідки своїх дій, і що він не дізнається, якщо ви постійно захищаєте його і робите для нього речі, щоб не допустити помилок..

10. Допоможіть йому керувати своїми емоціями

Управління емоціями є необхідним для того, щоб бути щасливою і емоційно здоровою людиною.

Навчіть дитину, що всі емоції прекрасні, нічого не відбувається, щоб відчути їх, ніхто не заперечує. Що це нормально, щоб почуватися гнівом, якщо ви втратили гру або якщо хтось з'їв ваше морозиво, що ви можете плакати, коли з вами трапиться щось погане.

Покажіть йому, що це так само необхідно, щоб ця емоція не виходила з рук, що це не кінець світу і що він повинен думати, що він може зробити, щоб відчути себе краще.

Це правда, що для цього батьки також повинні знати, як управляти своїми емоціями.

Вашій дитині легко звести з розуму, коли ви дуже розгніваєтеся на те, що для вас нерозумно. Саме в цей момент потрібно зібрати все терпіння світу і показати свою підтримку і співчуття.

Наприклад, уявіть, що ви граєте в Parcheesi, і ваша дитина дуже розлючена, тому що він втратив. Замість того, щоб розсердитись, тому що він розсердився, може бути більш доречним сказати щось на кшталт: "Я розумію, що ви розгніваєтеся, це також трапляється зі мною, але таким чином ви не зможете перемогти. Тепер ви можете чекати, коли це станеться з вами окремо, і, якщо ви побачите, що цього не відбувається, подумайте про те, що ви можете зробити, щоб знову видужати ".

Пам'ятайте, що ви його зразок для наслідування

Основним джерелом навчання та інформування дітей є спостереження за поведінкою дорослих, особливо батьків. Тому марно говорити вашій дитині робити таку річ, якщо ви перший, хто цього не робить.

Очевидно, як батько, ви зробите багато помилок, як вже було сказано, це нелегке завдання, а ви - людина. Тому важливо, що якщо ви зробите помилку, ви визнаєте її і висловите її своєму синові.

Є багато батьків, які ніколи не кажуть, що шкода своїм дітям, тому що вони думають, що це є ознакою слабкості. Вони забувають, що дитина також є людиною з почуттями і, як дорослий, потребує вибачень, коли хтось шкодить йому, навіть якщо це ненавмисно, наприклад, коли ви кричите на нього.

Як ви можете попросити вашу дитину бути освіченою і чесною, якщо ви перший, хто не в змозі зробити це з ним??

Пам'ятайте, що ваш син, поки він не придбає власну ідентичність, є вашою маленькою версією. Що ви бачите добре, він знайде краще. Те, що ви критикуєте, він знайде найбільш засудливе.

Якщо ви хочете, щоб ваша дитина була когось хороша, покажіть йому, як це зробити у першій особі.

12 - Любіть його багато і поважайте його.

Останній ключ і найважливіший з усіх. Любіть свою дитину, покажіть йому свою любов і розуміння кожен день і, перш за все, поважайте його.

Ви не змусите його поважати вас, якщо ви не зробите те ж саме йому. Любов демонструється багатьма способами, а не просто висловлюючи її словесно. Є жести, зовнішність ... Для дитини дуже багато посміхається їх батьки.

Не плутайте кохання з надзахистом або дайте все це зробити. Це може бути майже таким же пошкодженням для нього, як для недбалого батька, який не відповідає жодному з його потреб.

Дозвольте вашій дитині пізнати світ під вашим керівництвом, але не через вас, це не ідея.

Поважайте їх час навчання, їхні емоції, їхні рішення та допомагайте їм поліпшуватися.

Список літератури

1. Cipani, E. (1999) Допомога батькам допомагає своїм дітям. Клінічне керівництво до шести поведінкових пригод чилфа. Філадельфія: Брунер / Мазель.
2. Eyberg, S.M., (1988) Терапія взаємодії батьків з дитиною: інтеграція традиційних та поведінкових проблем. Терапія поведінки дитини та сім'ї, 10, 33-46.
3. Урбано Діаз Е. (2013). Аналіз структури конфліктних відносин між батьками та дітьми з реляційної точки зору: реконструктивний процес з новим структуруванням часу \ t. Університет Рамона Лулла.
4. Палмер, С. (2008). Детоксикація дитинства: Що батьки повинні знати, щоб підняти щасливих, успішних дітей. Hachette UK.
5. Rimm, S. B. (2008). Як батьківські діти будуть вчитися: Стратегії підняття щасливих, досягнення дітей. Great Potential Press, Inc.
6. Sanders, M.R., Dadds, M.R. (1993) Поведінкові втручання сім'ї. Бостон: Allyn & Bacon.
7. Webster-Stratton, C., Herbert, M. (1994) Проблемні сім'ї, дитячі проблеми. Робота з батьками: процес співпраці. Чичестер: Wiley.