Поділитися:
Проблеми поведінки у дітей та класів Як лікувати їх?
The проблеми поведінки у класі, у дітей початкової школи, дітей дошкільного віку та взагалі в дитинстві, у багатьох випадках вони пов'язані з тим, що діти отримують більше уваги і більше підкріплюють - коли вони поводяться погано, ніж коли вони діють належним чином.
Для того, щоб психолого-педагогічне лікування у дітей та підлітків було успішним, батьки повинні бути повністю залучені до зміни цих форм поведінки, оскільки діти діють відповідно до контексту, в якому вони опиняються..
Найбільш поширені проблеми поведінки у дітей
1-істерики
Це дуже часта проблема у дітей, яку ви неодмінно переживали в багатьох випадках.
Істерики дітей, крики, раптовий і надмірний плач є джерелом дискомфорту для батьків, і в багатьох випадках дітям вдається вийти з такої дії.
Вона вважається нормальною, коли вона проявляється від 2 до 3 років, рідше у старших віках.
Це ще більше дратує батьків, коли істерики відбуваються в людях - наприклад, в ресторані, торговому центрі, супермаркеті тощо - оскільки вони навіть турбують людей навколо них..
У цих випадках батьки з більшою ймовірністю піддаються проханням дітей, щоб запобігти виникненню ще більшої істерики, залишивши їх доказів публічно.
Як їх вирішити?
Якщо ви хочете зменшити кількість істериків, вам слід дотримуватися наступних інструкцій, щоб змінити поведінку вашої дитини.
Техніка вимирання
Перш за все, ви повинні знати, що найбільш доцільним у цих випадках є вилучення уваги до вашої дитини.
Це називається "технікою вимирання", оскільки метою є гасіння або усунення певних поведінок дитини. Щоб виконати цю техніку, ви повинні бути готові витримати перший момент ще більших істериків.
Подумайте, що ваш син звик з цим позбутися через кілька хвилин, так що якщо ви перебуваєте без годин, ви будете мати так звану "спалах вимирання"..
Поясніть наслідки
Також важливо, щоб ви почали пояснювати своїй дитині те, що відбудеться відтепер, що це буде щось подібне (у випадку, якщо вам виповнилося 6 років):
"Ну, вам 6 років, і ви великий хлопчик, так що відтепер я не збираюся допомагати вам, коли ви кричите, плачете або б'єте. Якщо ви хочете чогось, ви повинні просити про це і поговорити як 6-річна дитина ".
Якщо дитина була уважною і вислухала ваше пояснення, він зможе її зрозуміти. Тому не повторюйте інструкції знову і знову - адже таким чином ви будете звертати увагу-.
По-перше, дитина може подумати, що ви поступиться в якийсь момент, і що в кінцевому підсумку ви будете носити своє терпіння, як це було в інших випадках. Тому, щоб серйозно сприймати ваші інструкції, важливо, щоб ви продемонстрували, що цього не станеться, що ви не будете приділяти їй увагу, скільки б ви не кричали..
Якщо ваші істерики відбуваються на вулиці, по дорозі до школи, просто беріть його за руку і супроводжуйте його до центру, не реагуючи на його ставлення.
Не кричіть і не втрачайте контроль над ситуацією. Зберігайте спокій і відповідайте поясненням, які ви дали дитині. У момент, коли ви заспокоїтися і почати розмовляти спокійно, подбайте про це і підкріпіть цю поведінку.
2-Агресивність і складні поведінки
Діти, які проявляють агресивну поведінку, часто викликають великий дискомфорт у своїх батьків, оскільки вони розуміють, що вони не можуть контролювати свою дитину і контролювати свою поведінку..
Як заявив Хав'єр Урра, автор книги "Маленький диктатор- Це про дітей, які «Вони не терплять невдач, вони не приймають розчарування. Вони звинувачують інших у наслідках своїх дій »..
Мало-помалу ці діти беруть під контроль людей, що оточують їх, роблячи те, що вони хочуть, і з упевненістю, що їхні батьки не будуть проти них. Як ви бачите, це проблема, яка з часом погіршується, тому її слід починати лікувати якомога швидше.
Як уникнути складної поведінки?
Чим менше дитина, тим більше вона формується і тим легше покласти край цій проблемі. Тому, якщо ваша дитина представляє агресивну позицію, таку, як ми описуємо, ви повинні виконувати наступні методи:
- Навчіться говорити ні. Навіть якщо він погрожує, ображає або нападу на вас, ви повинні підтримувати свою позицію і змушувати його бачити, що ви не поступиться, якщо він діятиме таким чином. Будьте твердими і не дозволяйте цьому
піти з такою поведінкою. - Ніколи не використовуйте фізичне покарання. Такий вид покарання зазвичай не працює, і єдине, що викликає це, - це розчарувати та використовувати насильство над іншими людьми або предметами.
- Шукайте насильницьких фігур навколо нього: Діти дуже вразливі до контексту, в якому вони опиняються. Багато разів ті діти, які проявляють агресивну поведінку, мають друзів, які ведуть себе так само.
Доцільним є те, що ви маєте контроль над дітьми, з якими стосується ваш син, і змушуйте його витрачати менше часу з ними, якщо це необхідно.
Тут слід також підкреслити серію, фільми або відеоігри, для яких ваша дитина проявляє інтерес. ЗМІ можуть призвести до насильницької поведінки.
Проблеми управління 3-сфінктером
Придбання туалетного навчання представлено в різний вік, залежно від дитини. Як правило, ці віки коливаються від 2 до 6 років, в результаті чого спочатку контролюють корму, а потім - сечу..
Іноді діти контролюють пік протягом дня, але мають проблеми із затримкою протягом ночі, до пізнього віку. Якщо у вашої дитини є труднощі з навчанням з туалету, перше, що вам слід зробити, це звернутися до лікаря-спеціаліста, щоб виключити фізіологічні проблеми.
Як її вирішити?
Поширеною помилкою є спроба розпочати психологічну терапію, не звертаючись до лікаря. Якщо медичні проблеми виключені, можна запустити кілька різних методів:
Змінити добові та нічні звички. Якщо ваша дитина не може контролювати сечу вночі, ви можете змінити деякі процедури, наприклад, уникнути надмірного пиття за вечерею або прокинутися в той час, коли зазвичай відбувається епізод нетримання сечі..
Якщо ви розбудите його за 10-15 хвилин до того, як він попирає на ліжко, він може піти у ванну і перешкодити цьому.
Техніка перекодування через позитивну практику. Це техніка, за допомогою якої дитина навчається відновлювати збитки, спричинені неналежною діяльністю. У цьому випадку, після епізоду нетримання, дитині доручено змінити аркуші, очистити і змінити піжаму.
Техніка Pipi-stop. Хоча це створює більше труднощів, оскільки необхідно встановити машину вдома, її ефективність наочно демонструється. Ця техніка складається
при звучанні тривоги, коли виявляється, що дитина змочує ліжко.
Таким чином, дитина прокидається і епізод може бути перерваний, а нетримання можна запобігти. Ми рекомендуємо цей спосіб, якщо ваша дитина часто має нетримання (за консультацією фахівця).
4-Низька мотивація перед дослідженням
Ви, звичайно, відчули розчарування зі своїм сином / дочкою, тому що він / вона не витрачав стільки часу на навчання, як хотілося б.
Багато батьків сьогодні мають те ж саме почуття, оскільки ми живемо у високо конкурентному суспільстві, яке надає великого значення академічним результатам за рахунок зусиль-.
Іншою частою проблемою є думка, що діти не повинні бути винагороджені за виконання своїх обов'язків, оскільки це вважається формою «шантажу»..
Проте слід пам'ятати, що діти ще не розуміють важливості навчання, тому вони не будуть мотивовані, якщо вони не отримують призів чи короткострокових винагород..
Як поліпшити мотивацію?
Якщо ви хочете підвищити мотивацію вашої дитини до навчання, встановіть з ним низку щоденних, щотижневих і квартальних винагород.
Наприклад: "Якщо ви присвячуєте 2 години на день домашній роботі, ви можете вибирати між:
- Виходьте з велосипедом 45 хвилин.
- Дивитися 30 хвилин телебачення.
- Грайте з комп'ютером 30 хвилин.
- Виберіть вечерю ".
Як ви можете бачити в цьому прикладі, пропонуються різні призи, щоб уникнути виникнення насичення. Важливо також, що час діяльності попередньо встановлюється, щоб не було ніяких плутань або конфліктів при перериванні призу.
Ви також можете робити щоквартальні призи, де ви можете запропонувати своїм дітям екскурсії, відвідування парку розваг, поїздок у вихідні дні тощо. Тут важливо, щоб ви пристосувалися до їхніх інтересів і шукали шляхи посилення своїх зусиль у дослідженні.
Таким чином, як і дорослі, ми працюємо, щоб отримати економічний підсилювач - зарплата, - діти будуть працювати, щоб отримати те, що вони зацікавлені..
5-сором'язливість і невпевненість
Сором'язливість у дітей не викликає такої турботи батьків, як проблеми, які ми описали раніше, оскільки вони не змінюють динаміку сім'ї і, як правило, не є причиною конфліктів..
Насправді багато дітей з дитинства вважаються сором'язливими, і цій проблемі не приділяється жодної уваги.
Сьогодні інтерес до цього типу дітей зростає, оскільки демонструється, що діти з належними соціальними навичками матимуть кращий академічний, соціальний та сімейний розвиток..
Як це виправити?
Ось деякі конкретні поради, які можна застосувати, якщо ваша дитина особливо сором'язлива і вважає, що вона може створити проблеми у відносинах з іншими:
Скажіть йому, як поводитися з іншими. Скористайтеся спеціальними інструкціями, наприклад, "привітайтеся з цими дітьми і запитайте, чи можете ви грати з ними", замість надання загальних і неспецифічних ознак.
Будьте зразком для наслідування. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина вела себе більш відкрито з іншими, діяти так само, коли він знаходиться попереду.
Вітайте людей з закладів, куди ви йдете, малі розмови з сусідами і знайомими і т.д. Це допоможе вашій дитині
хороша еталонна модель для імітації.
Не порівнюйте його з іншими дітьми. Порівняння можуть зробити Вашу дитину нижчою, тому не рекомендується говорити такі речі, як: "Подивіться, як добре поводиться дитина".
Якщо ви хочете наслідувати поведінку інших більш соціальних хлопців, постарайтеся похвалити їх, кажучи: "Як приємно, наскільки хороша дитина, яка прийшла привітати нас". Таким чином, ви не говорите вашій дитині, наскільки погано це пов'язано, але наскільки добре це робиться іншим.
Це посилює досягнення, які він показує, навіть якщо вони невеликі. Ця проблема сором'язливості вимагає часу і відданості, щоб ви помітили важливі ефекти.
Спочатку заохочуйте його виконувати прості поведінки, такі як прощатися з іншими вручну, або привітатися, коли ви приїдете на місце, яке говорить доброго ранку..
Посилюйте ці поведінки, розповідаючи йому, як добре він зробив, і не тисніть на нього, коли ви бачите, що він відчуває себе незручно в будь-якій ситуації. Мало-помалу, ви можете бути більш вимогливі з поведінкою, яку ви просите, наприклад, сказати йому, щоб замовити напій, він хоче, щоб офіціант прямо..
Пам'ятайте, що дуже важливо приділяти належну увагу своїм дітям і їхній поведінці, оскільки чим швидше виявиться проблема, тим легше її виправити..
А ви, які інші поведінкові проблеми ви бачите у своїх дітей??
Список літератури
- Caraveo-Anduaga, J.J., Colmenares-Bermudez, E., & Martinez-Velez, N.A. (2002). Симптоми, сприйняття і попит на охорону психічного здоров'я у дітей та підлітків у Мехіко. Громадське здоров'я Мексики, 44 (6), 492-498.
- Eastman, M., & Rozen, S.C. (2000). Гнів і істерики: поради для досягнення сімейної гармонії.
- Fernández, L. R., & Armentia, S.L. (2006). Нічний енурез Педіатрична нефрологія, V Гарсія Ніето, F Сантос Родрігес, B Rodríguez-Iturbe, 2-й. Медичний клас, 619-29.
- Хуан Урра Маленький диктатор. Коли батьки є жертвами.
- Olivares, J., Rosa, A., Piqueras, J.A., Sanchez-Meca, J., Mendez, X., & Garcia-Lopez, L.J. (2002). Сором'язливість і соціальна фобія у дітей і підлітків: виникаюче поле. Поведінкова психологія, 523-542.
- Пернаса, П. Д., де Лунаб, В. Б. (2005). Істерики в дитинстві: що вони є і як консультувати батьків. Журнал дитячої первинної медичної допомоги, 7 (25).