Конкретні мислення, приклади

The конкретної думки це тип буквальної думки, яка фокусується на фізичному світі та його елементах. Вона вважається протилежністю абстрактного мислення і ми використовуємо його для того, щоб замислюватися над фактами, тут і зараз, на фізичних об'єктах, і на буквальних визначеннях.

Конкретне мислення, зважаючи на його фундаментальне значення для нашого виживання, є першим, що діти вчаться освоювати. Дуже молоді діти думають надзвичайно конкретно, досягаючи точки неможливості уявити, що предмет існує, якщо вони не в змозі побачити його.

Проте, такого роду мислення не достатньо для того, щоб людина мала нормальне життя. Якщо хтось застряг на стадіях розвитку, в яких використовується лише конкретна думка, то дуже ймовірно, що він розвиває розлади спектра аутизму або подібні.

Індекс

• 1 Характеристики
  • 1.1 Вона зосереджується лише на тому, що є тут і зараз
  • 1.2 Вона навряд чи вимагає розумової обробки
  • 1.3 Зосередьтеся на фактах
  • 1.4 Вона заснована на почуттях
• 2 Відмінності з абстрактним мисленням
  • 2.1 Труднощі її набуття
  • 2.2. Включає різні ділянки мозку
  • 2.3 Відмінності в інтелекту
  • 2.4 Існують різні типи абстрактного мислення
• 3 Приклад
  • 3.1 Експеримент з пластилінових кульок
• 4 Посилання

Особливості

Далі ми побачимо деякі з найважливіших характеристик конкретної думки.

Вона зосереджується лише на тому, що є тут і зараз

Людина, яка думала не більше, ніж конкретно, не могла б замислитися про те, чого немає в їх безпосередній реальності.

Таким чином, цей тип мислення не дійсний, щоб планувати майбутнє, робити висновки або робити метафори.

Навряд чи це вимагає розумової обробки

Оскільки вона зосереджена на дуже основній частині реальності, конкретна думка навряд чи витрачає психічну енергію і не вимагає великих можливостей для обробки.

Отже, це той, який виконується взагалі, коли виникає проблема мозку, або людина перебуває у зміненому стані свідомості.

Деякі дослідження фактично показують, що здатність мислити конкретно поділяється багатьма видами тварин.

Тільки деякі типи приматів могли думати абстрактно. І, незважаючи на це, ця здатність була б в них дуже обмежена.

Вона зосереджується на фактах

Конкретна думка здатна лише мати справу з очевидним, з першим поясненням, яке можна дати тому, що відбувається.

Тому неефективно шукати різні теорії про ситуацію. Також не корисно шукати приховані мотиви за дією або моментом.

Вона заснована на почуттях

Єдиною достовірною інформацією для людини, яка використовує тільки конкретну думку, є те, що виходить з його почуттів. Таким чином, якщо хтось не може використовувати абстрактні міркування, він не зможе зробити узагальнень або спробувати зрозуміти, чому це відбувається.

З іншого боку, людина, яка використовує тільки конкретні міркування, не розуміє таких понять, як емоція, бажання або мета. Він міг би тільки піклуватися про основне виживання і жити в даний момент.

Відмінності з абстрактним мисленням

Тепер, коли ми бачили саме те, з чого складається конкретна думка, як вона відрізняється від абстрактної? Чи є вони двома сторонами однієї медалі? Або, навпаки, ці абсолютно різні навички??

Труднощі її придбати

З одного боку, можна побачити, що абстрактне мислення набагато складніше розвиватися на еволюційному рівні. Тільки деякі з вищих тварин могли б її генерувати; і серед них, тільки люди в дійсно складний спосіб.

У межах нашого власного розвитку як людей ми можемо спостерігати точно таку саму схему. Діти живуть практично всім своїм дитинством, використовуючи не більше ніж конкретне мислення.

Таким чином, безпосередньо перед тим, як увійти в підлітковий вік, вони зможуть почати роздумувати про те, чого немає в той момент. І навіть тоді, у цей момент здатність до абстрактного мислення ще не була б повністю сформована.

Вона включає різні ділянки мозку

Останні досягнення в галузі неврології свідчать про те, що абстрактне мислення має набагато більшу присутність у префронтальній корі, останньої частини мозку, що розвивається на еволюційному рівні.

Хоча конкретна думка також пов'язана з нею, вона також передбачає інші області, відповідальні за обробку інформації з органів чуття.

Таким чином, можна сказати, що два типи мислення - це навички, які розвивалися в різний час в нашій історії як вид. Тому, незважаючи на багато спільного, ми не можемо сказати, що це єдиний психічний процес.

Відмінності в інтелекту

Конкретне мислення мало впливає на інтелект (оскільки здатність використовувати його дуже схожа у всіх людей).

Однак відмінності у використанні абстрактного мислення призводять до появи різних рівнів IQ.

Таким чином, абстрактне мислення допомагає людям використовувати навички, такі як мова, творчість або логіка. Без цієї здатності переважна більшість досягнень, які ми зробили як вид, просто не існує.

Існують різні типи абстрактного мислення

Конкретна думка зосереджується лише на фактах, на тому, що можна спостерігати через зір, слух і решту почуттів. Тому вона не залишає місця для багатьох інтерпретацій.

Однак абстрактне мислення, будучи набагато складнішим, може розвиватися в безлічі напрямків перед обличчям того ж стимулу.

Таким чином, ми можемо знайти різні типи цього варіанту мислення; наприклад, дивергентне мислення, критичне мислення, аналітичне мислення або конвергентне мислення.

Приклад

Одним з найкращих способів зрозуміти, що таке конкретне мислення, є вивчення того, як діти використовують його.

Психологи розвитку вивчали це явище на різних етапах, через які люди проходять, коли ми вирощуємо.

Таким чином, у фазі конкретних міркувань діти не можуть кваліфікувати інформацію, яку вони отримують від своїх почуттів, за допомогою будь-якої логіки. Класичним прикладом цього є експеримент з пластилінової кулі.

Експеримент з пластилінових кульок

Дослідження складається з наступного. Експериментатор бере два пластилінових кульки різного розміру і показує їх дитині на етапі конкретних міркувань.

Запитавши, хто з двох має більше пластиліну, психолог придушує найменшого з них, даючи витягнуту форму, і знову задає те ж саме питання дитині. Цей, коли побачив, що пластилін зараз займає більше місця, ніж інший м'яч, відповідає, що найбільшим є той, що має витягнуту форму.

Як бачите, дитина не може зрозуміти, що якщо в одній із частин пластиліну було менше, і нічого не було додано, то неможливо, щоб тепер було більше, ніж інші. Це відбувається тому, що на цьому етапі ніщо не використовується, крім конкретного мислення.

Оскільки почуття дитини говорять йому, що витягнутий пластилін займає більше місця, він думає, що це один з самих, незважаючи на те, що люди, які використовують абстрактне мислення, можуть бачити.

Список літератури

1. "Конкретне мислення" в: Добра терапія. Отримано: 07 червня 2018 року з хорошої терапії: goodtherapy.org.
2. "Конкретне мислення" в: Вільний словник. Отримано: 07 червня 2018 року з Вільного словника: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
3. "Різниця між конкретним і абстрактним мисленням" в: Різниця між. Отримано: 07 червня 2018 з Різниці між: differencebetween.net.
4. "Різниця між бетоном і абстрактним мисленням" в: Краща допомога. Отримано: 07 червня 2018 року з кращої довідки: betterhelp.com.
5. "Що таке конкретне і абстрактне мислення?" У: Навчатися в мережі .. Отримано: 07 червня 2018 р. З Learn Net: projectlearnet.org.