Біографія і головні теорії Вільгельма Вундта



Вільгельм Вундт (1832-1920) був німецьким психологом, філософом і фізіологом, відомим за створення першої лабораторії експериментальної психології в 1879 році в Лейпцигу (Німеччина), відомому як Інститут експериментальної психології ("Institut für expertelle Psychologie"). В даний час він вважається батьком сучасної психології.

Вундт також був попередником теорії структурної психології, розробленої Едвардом Бредфордом Тітченером, великим показником цієї течії. Ця теорія пізнання намагається проаналізувати досвід індивіда протягом усього його життя, розуміючи це як мережу елементів.

З університетської підготовки, доктора, німецького психолога став одним з найважливіших персонажів другої половини XIX століття і початку XX в області психології \ t.

Її важливість полягає в тому, що він першим науково досліджував поведінку людини. Для цього він слідував по стопах Ернста Генріха Вебера (1795-1878), якого він завжди називав "батьком-засновником психології"..

Розум і спосіб діяння особистості вже були об'єктом пізнання інших філософів або психоаналітиків, відмінність полягає в використаному методі. Хоча інші мислителі зосереджувалися на абстрагуванні думок або відступленні, Вундт використовує науковий і систематичний метод для цієї дисципліни..

Вільгельм Вундт мав дуже продуктивну кар'єру і зробив Лейпциг світовою референцією в психології.

При цьому він отримав деякі визнання, такі як премія Pour le Merité за науку і мистецтво або почесний доктор в університетах Лейпцига і Геттінгена. Він також був призначений почесним членом 12 наукових товариств як у Німеччині, так і за кордоном.

У цій статті я приводжу вам резюме особистого життя цього персонажа, основні внески, які він зробив для психології, і вибір з деякими з його найважливіших робіт..

Біографія

Вільгельм Максиміліан Вундт народився 16 серпня 1832 року в районі Некарау, розташованому на околиці промислового міста Мангейм (Німеччина). Проте більшу частину свого дитинства Вільгельм провів у місті під назвою Хайдельсхайм, розташованому в місті Брухзаль. Він був четвертим сином подружжя, заснованого протестантським пастором Максиміліаном Вундтом (1787-1846) та Марією Фрідрійке (Arnold) (1797-1868)..

І з материнської сторони, і з батьківської сторони Вільгельм Вундт мав інтелектуальних родичів, лікарів, вчителів, психологів тощо..

Його батько, з іншого боку, не був дуже успішною людиною, як стверджує Рібер (2001)..

Вундт був вихований як єдина дитина, оскільки двоє його старших братів померли до його народження і єдиний живий, був відправлений на навчання зі своєю тіткою в гімназію в Гейдельберзі, коли Вільгельм був ще дуже маленьким.

Його дитинство було досить спокійним. У нього ніколи не було багато друзів свого віку, він вважав за краще компанію дорослих або присвятив себе читанню і навчанню. Так, він встановив велику дружбу з пастором, який придбав свого батька Фрідріха Мюллера, який стане його наставником.

Читання було його пристрастю, ще більше заохочувалася бібліотекою батька. Після декількох років відвідування школи в Гейдельсхаймі, він увійшов до гімназії в Брухзалі, де він мав дуже поганий час..

Після того, як він втратив цей навчальний рік, він зустрівся в будинку своєї тітки зі старшим братом, щоб відвідати тренажерний зал в Хайлдеберзі.

Пізніше, у 1851 році, він вступив до університету Тібунга, де нарешті в Хайльдеберг, де отримав ступінь доктора медицини в 1856 році. За студентські роки він провів семестр з анатомом і фізіологом Йоханнесом Пітером Мюллером і фізик і фізіолог Еміль-дю-Буа-Реймонд. Цей тренінг дозволив йому вчитися і почав викладати фізіологію.

З 1857 по 1864 був призначений професором Інституту фізіології в Гейдельберзі. Через два роки фізіолог, психолог і фізик Герман фон Гельмгольц зайняв посаду вчителя і зробив би Вільгельма його помічником..

У 1862 році він дає свої перші лекції з психології, а в 1864 році Вундт починає видавати доцент кафедри медичної психології та антропології..

Однак, коли Герман фон Хельмгоц відправився до Берліна в 1871 році, Вільгельм був проігнорований, щоб зайняти його місце.

У 1873—74 опублікував свою найвідомішу роботу Grundzüge der physiologischen Psychologie. У цій книзі Вундт намагається об'єднати фізіологію і психологію.

Також в 1874 році він почав викладати індуктивні філософії в університеті Цюріха. Там він буде здійснювати лише один рік, тому що в 1875 році він прийме пропозицію викладати заняття філософією в Лейпцигу. Його вчення почалося з назви конференції Логіка і методи з урахуванням методів природознавства (Логічні та методичні рекомендації з методології.

Лейпцигу було дуже важливим для Вільгельма. У відділі філософії було, коли він міг віддавати свободу своїй свідомості і набувати більше знань. Майже всі його товариші були послідовниками Йоганна Фрідріха Гербарта.

Там він знав і підтримував би теорії експериментальної психології Ернста Генріха Вебера і погодився б з філософом і психологом Густавом Федором (1801-1887). Останній став попередником психологічних експериментів, розроблених Вундтом.

Але, перш за все, Лейпцігський університет став знаменитим, коли йому дозволили встановити лабораторію, присвячену виключно психології, Інституту експериментальної психології..

Заснування лабораторії супроводжувалося виданням першого журналу психології в 1881 році, Філософія Studien, що містили результати проведених експериментів.

Серед перших учасників цієї лабораторії були Гранвілл Стенлі Хол (1844-1924), Макс Фрідріх, Джеймс МакКійн Каттелл (1860-1944), Альфред Леман (1858-1921), Уго Мюнстерберг (1863-1916) та Еміль Краплін (1856-1921). 1926).

Інститут експериментальної психології завоював багато прихильників серед студентів університетів, які запропонували йому допомогти з лабораторією і почали досліджувати експериментальну психологію, дотримуючись його вказівок. В якості контрапункту університетська інституція офіційно не визнала лабораторних об'єктів як частину кампусу до 1883 року.

У тому ж Лейпцігському університеті зайняв би посаду ректора з 1889 року до 1890 року.

Що стосується сентиментального життя, то в 1867 році він познайомився зі своєю дружиною Софі Мау (1844-1912), дочкою богослова Генріха Августа Мау та його дружини Луїзи і сестри археолога Августа Мау. Вільгельм і Софі одружилися 14 серпня 1872 року і мали трьох дітей: Елеонори, Луїзи і Макса..

Нарешті, у 1917 році відомий німецький психолог відмовився від навчання і був замінений своїм учнем Фелікс Крюгер..

Вільгельм Вундт помер 31 серпня 1920 року в селі в Лейпцигу, Гросботені, в 88 років.

Експериментальна психологія

Вундт вважається батьком сучасної психології, і навіть деяким, батьком психології в цілому. Він першим відокремив психологію як свою власну наукову дисципліну, окрім інших дисциплін, таких як філософія або фізіологія.

Німецький психолог відкладає спекуляції і формалізує психологію як науку, з експериментальним методом, адаптованим до його потреб. Це те, що називається експериментальною психологією.

Як встановив Вільгельм Вундт у «Принципах фізіологічної психології», експериментальну психологію слід називати «психологією, що отримує допомогу від фізіології в розробці експериментальних методів»..

Він розуміє, що життя в широкому сенсі "повинно охоплювати як процеси фізичного організму, так і процеси свідомості". Тому так само, як фізіологія вивчає зовнішні прояви організму і психосоматичні симптоми, за допомогою психіки, для психології може бути корисно знати фізіологічні реакції.

Для Вундта єдиним об'єктом дослідження є внутрішній досвід, який відчуває людина. Будучи настільки відмінним від об'єкта вивчення фізіології, необхідно завершити науковий метод з чистими характеристиками психологічної дисципліни.

Науковий метод доповнюється внутрішньою процедурою спостереження, яка на відміну від інших античних мислителів, не спирається на спекуляції, а на експериментальні науки.

Метод експериментальної психології

За словами Курта Данцингера у своїй статті Історія перегляду інтроспекції, опубліковано в Журнал історії поведінкових наук, Існують певні неясності з методом Вільгельма Вундта, які можуть призвести до плутанини.

У цьому розділі я намагаюся пояснити пропозицію Вільгельма Вундта і те, як вона відрізняється від інших інтроспективних процесів розуму, таких як ті, що пропонують такі філософи, як Платон і Аристотель..

Вундт, пояснюючи свій метод, розрізняв спостереження «я» (Selbstbeobachtung) і внутрішнє сприйняття (innere Wahrnehmung). Ця відмінність була втрачена з перекладом з німецької на англійську мову творів німецького психолога.

Взагалі, вона, як правило, називається методом експериментальної психології, яку Вундт пропонує як самоаналіз, що викликає плутанину, оскільки філософ і психолог дуже критично ставився до цього способу пізнання розуму..

Основною критикою, яку Вундт зробив для цього методу внутрішнього спостереження індивідуума, була невелика об'єктивність спостерігача, через обмежену відстань по відношенню до аналізованих переживань..

Таким чином, Вільгельм Вундт зосереджується на вимірюваних аспектах або регулярних поведінках, які надаються при аналізі внутрішнього досвіду. У певному сенсі вона систематизує це внутрішнє сприйняття. Можна сказати, що це певним чином натуралістичний метод, оскільки копіює аспекти способу пізнання природничих наук. Звичайно, завжди з урахуванням аспектів психологічної дисципліни.

З цієї причини спостерігачі або особи, які відчувають, що внутрішнє сприйняття повинні бути попередньо навчені. Таким чином, ви уникаєте падіння суб'єктивності.

Крім того, такий тип самоаналізу, який нагадує метод пізнання зовнішніх наук, слід поєднувати тоді з спостереженням і оповіданням цих "оригінальних" переживань, щоб уникнути процесу відображення совісті, що може спотворити ці сприйняття були отримані в першу чергу і які вважаються об'єктивними.

Нарешті, Вундт додає інші елементи, які дають об'єктивність цьому методу, такі як час реакції і асоціація слів.

Для розробки цієї методології Вундт сильно вплинув на Гюстава Фетчера.

Вплив Вундта на структуралізм

Хоча Вільгельм Вундт є частиною теорії волюнтаризму, мав великий вплив на конформацію структуралізму.

Волюнтаризм - це нинішня чи філософсько-психологічна доктрина, яка встановлює волю як принцип, який керує розумом.

Встановивши лабораторію експериментальної психології в Лейпцигу, Вундт набрав велику кількість учнів, включаючи Едуарда Тіченера. Останній відомий передачею знань, отриманих Вільгельмом Вундтом і експериментальною психологією, до Сполучених Штатів. З цього знання виникає школа структуралізму.

Цей струм називається так, тому що він уявляє досвід як сукупність взаємопов'язаних елементів, таких як структура.

Для Тітченера психологія відповідальна за вивчення свідомості або свідомого досвіду, як для Вундта.

Для англійської мови свідомість поділяється на три елементи: фізичні відчуття, почуття і образи. Як і більшість експериментів він проводив у Лейпцигу з психологом Вільгельмом Вундтом, з яким він аналізував, перш за все, відчуття, візуальні образи і т.д..

Едвард Б. Тіхтенер також використовує метод, який використовував Вільгельм Вундт для експериментальної психології; Самоаналіз та самоаналіз навчених спостерігачів.

Працює

  • Die Lehre von der Muskelbewegung (1858)
  • Lehrbuch der Physiologie des Menschen (1865)
  • Діагностика аксіоми та їх безкінечність (1866)
  • Лікарська справа (1867)
  • Beiträge zur Theorie der Sinneswahrnehmung (1862)
  • Внутрішній вигляд загиблих людей (1863/1864)
  • Grundzüge der physiologischen Psychologie (1874)
  • Untersuchungen zur Mechanik der Nerven und Nervencentren (1876)
  • Логік (1880—1883)
  • Нариси (1885)
  • Ethik (1886)
  • Філософія системи (1889)
  • Grundriß der Psychologie (1896)
  • Völkerpsychologie (1900-1920)
  • Kleine Schriften (1910)
  • Einleitung in die Psychologie (1911)
  • Проблеми воєводства (1911)
  • Elemente der Völkerpsychologie (1912)
  • Reden und Aufsätze (1913)
  • Sinnliche und übersinnliche Welt (1914)
  • Über den wahrhaftigen Krieg (1914)
  • Філософія нації та нації (1915)
  • Erlebtes und Erkanntes (1920)

Список літератури

  1. Rieber, RW., Robinson, DK. (2001) Вільгельм Вундт в історії: створення наукової психології. Нью-Йорк, Спрингер.
  2. Біографії та життя. Біографічна енциклопедія в Інтернеті.
  3. Енциклопедія філософії Стенфорда.
  4. Кафедра психології. Університет Лейпцига.
  5. Wundt, W. Trad: Тітченер, Е. (1904) Принципи фізіологічної психології. Нью-Йорк, компанія Macmillan.
  6. Bustos, A. et al. (1999) Вступ до психології. Кесон-Сіті, Філіппіни, Katha Publishing Company.
  7. McLeod, S.A. (2008). Вільгельм Вундт. Отримано з simplepsychology.org.
  8. Danzinger, K. (1980). Історія перегляду інтроспекції. Журнал історії поведінкових наук. 16, 241-262.
  9. Buxton, C. (1985). Точки зору в новій історії психології. Коннектикут, Academic Press Inc..