Характеристики та приклади методу аналітичних досліджень
The аналітичний метод дослідження це форма навчання, яка включає такі навички, як критичне мислення і оцінка фактів і інформації, пов'язаних з проведеним дослідженням. Ідея полягає в тому, щоб знайти основні елементи теми, яка аналізується, щоб глибше зрозуміти її.
Як і будь-який інший вид дослідження, основною метою аналітичного методу є виявлення відповідної інформації про тему. Для досягнення цього вперше зібрані всі наявні дані з цього питання; і як тільки вони були зібрані, вони розглядаються для перевірки гіпотези або підтримки тієї чи іншої ідеї.
Таким чином, використовуючи інструменти критичного мислення, а також вивчаючи дані та гіпотези, щоб перевірити, чи є вони дійсними чи ні, дослідники можуть дійти висновків щодо теми, з якою вони мають справу, і створювати нові ідеї. Отримані таким чином докази допомагають просунути знання, які ми маємо, про багато різних предметів.
У світі досліджень, аналітичний метод використовується в основному для пошуку доказів для підтримки досліджень, які проводяться для того, щоб зробити його більш надійним, або для формування нових ідей щодо конкретної теми. Деякі способи, якими вона здійснюється, - це мета-аналіз і наукові випробування.
Індекс
- 1 Характеристики
- 1.1. Це робиться після ряду заздалегідь визначених кроків
- 1.2 Не дає неминучих результатів
- 1.3 Вона забезпечує один з найбільш твердих типів доказів
- 1.4 Це дозволяє отримати правильні результати від неповних даних
- 1.5 Вони роблять можливим створення нових експериментів і теорій
- 1.6 Вимагає великої кількості попередніх даних
- 2 Приклади
- 2.1 Метааналіз на насильство і відеоігри
- 3 Посилання
Особливості
Це робиться після ряду заздалегідь визначених кроків
Як і у випадку з найбільш серйозними методами дослідження, існує процедура, яку необхідно дотримуватися кожного разу, коли ви хочете використовувати аналітичну модель. Спосіб, у який він буде застосований, буде трохи відрізнятися в кожному випадку, але кроки, які необхідно виконати, завжди будуть однаковими.
Незалежно від того, яку проблему ми хочемо проаналізувати або в якій області ми застосовуємо цей метод, кроки, які слід слідувати, будуть наступними: спостереження, опис, критичне вивчення і декомпозиція явища, і перерахування частин і класифікації. Далі ми побачимо кожну з них.
Спостереження
Перший крок, який потрібно виконати, коли ви хочете виконати аналітичне дослідження, - це вивчити в глибині об'єкт дослідження, який у вас є. Для цього можна скористатися або безпосереднім спостереженням, або іншими більш непрямими методами, такими як перегляд існуючої літератури з цього питання.
Залежно від характеру об'єкта дослідження спостереження буде більш-менш складним. У природничих науках, таких як біологія або хімія, ви можете спостерігати явище безпосередньо. Однак в інших дисциплінах, таких як психологія або соціологія, спостереження може бути набагато складнішим.
У випадках, коли спостережуване явище не так просто бачити неозброєним оком, найпоширенішим є вдаватися до експериментів і досліджень, що були зроблені раніше. Таким чином, першим кроком аналітичного методу було б перегляд даних, зібраних раніше з даного питання..
Опис
Другий крок аналітичного методу дослідження передбачає збір усіх даних, отриманих у першому, і використання їх для встановлення узгодженого наративу про те, що вивчається..
Ця база дозволяє перший формальний підхід до явища, а також поглиблювати знання про неї на наступних етапах.
Взагалі, опис в рамках аналітичного методу передбачає спроби створити загальну теорію про те, як працює явище. Ця теорія повинна базуватися якомога більше на свідченнях, а не на гіпотезах. Тому робота, виконана в першій частині, є важливою для виконання цього кроку.
Критичне дослідження і розкладання явища
Ймовірно, найважливіший крок методу аналітичного дослідження відбувається після того, як вдалося зібрати всю існуючу інформацію про досліджуваний предмет. Коли це станеться, наступний крок полягає в тому, щоб вивчити всі наявні дані і спробувати глибше зрозуміти явище, яке спостерігається..
На цьому етапі основною метою дослідника є пошук елементів, що становлять предмет дослідження. Наприклад, якщо аналізується феномен особистості, дослідник повинен знайти загальні елементи, згадані у всіх дослідженнях, щоб розділити його на свої основні компоненти.
Основною характеристикою цих елементів є те, що вони не можуть мати причинно-наслідкових зв'язків один з одним; тобто вони повинні бути незалежними. Слідуючи феномену особистості, характеристики екстраверсії та відкритості до досвіду змінюються незалежно, тому їх можна вважати фундаментальними елементами.
Незважаючи на це, кожен з цих елементів може бути розділений на більш дрібні, тому можна було б знову застосувати аналітичний метод до результатів такого дослідження..
Перелік частин і класифікація
Нарешті, дослідники, які дотримуються аналітичного методу, повинні вивчити всі складові елементи, які вони знайшли, і класифікувати їх за своїми характеристиками. На цьому заключному етапі будуються нові знання, які можуть бути використані іншими вченими в майбутніх дослідженнях.
Це не дає непогрішних результатів
Один з найважливіших аспектів, який слід мати на увазі щодо аналітичного методу дослідження, полягає в тому, що його результати завжди відкриті для модифікації, якщо отримані нові дані або проведені нові дослідження. Це те, що відбувається більшою чи меншою мірою з усіма науковими методами, але особливо з цим.
Проблема полягає в тому, що в той час як з іншими інструментами, такими як експериментальний метод, можна стверджувати причинно-наслідковий зв'язок і, отже, отримувати тверді докази того, що викликає явище, аналітичний метод не дозволяє це зробити. Незважаючи на велику кількість даних, які ми маємо на предмет вивчення, вони завжди будуть неповними.
Таким чином, будь-який дослідник може спробувати спростувати результати, отримані в аналітичному процесі дослідження. Що так, для досягнення цього необхідно проводити нові дослідження, які суперечать отриманим результатам, або що проливають нове світло на цю тему.
Вона забезпечує один з найбільш твердих типів доказів
Хоча це здається суперечністю з попереднім пунктом, аналітичний метод дослідження є одним з тих, які мають більшу надійність, коли йдеться про вивчення будь-якого природного процесу. Таким чином, наприклад, мета-аналіз (одна з найбільш поширених процедур цього методу) вважається одним з кращих методів дослідження.
Як можливо, що свідчення аналітичного методу є найпотужнішим і водночас можна спростувати? Цей очевидний парадокс пояснюється тим, що в основі науки лежить саме можливість зміни будь-якої встановленої теорії, коли надаються нові дані або проводяться нові дослідження..
Незважаючи на це, при проведенні аналітичного процесу збираються всі існуючі дані по темі. Через це дуже важко спростувати його результати без проведення іншого експерименту, який дає дуже суперечливі дані, що звичайно не буває в науці.
Таким чином, в рамках встановленої в науці ієрархії, заснованої на достовірності отриманих результатів, аналітичний метод буде знаходитися на другому місці. Єдиним іншим методом, який би надав більш достовірні дані, був би експериментальний, результати якого можуть бути спростовані в принципі лише в тому випадку, якщо дослідження буде відтворено, і отримані різні..
Це дозволяє отримати правильні результати від неповних даних
Одним з головних переваг аналітичного методу дослідження є те, що для його здійснення необхідно вдатися до багатьох різних джерел інформації. Завдання дослідника, отже, полягає в тому, щоб порівняти всі дані, які вони надають, і спробувати знайти спільну мову.
Завдяки цій процедурі вчені можуть відкинути всі ті дані, які можуть бути помилковими або які потребують додаткових доказів. У той же час, можна знайти точки спільного для різних досліджень, а отже, знайти елементи, які є більш імовірними.
Вони роблять можливим створення нових експериментів і теорій
Ми вже бачили, що за допомогою аналітичного методу дослідження досліджувані явища розбиваються на найбільш фундаментальні частини. Одним з результатів такого типу аналізу є отримання нових даних і теорій, які дозволяють продовжувати наукову роботу.
Таким чином, як тільки знайдено основні компоненти явища, набагато легше розробляти дослідження, що дозволяють їх глибше вивчати.
У той же час, тема, з якою ви працюєте, краще зрозуміла, так що вчені можуть змінювати існуючі теорії на основі нових результатів..
Все це робить аналітичний метод дослідження дуже корисним для створення нових даних, навіть якщо сам по собі це не одна з його основних функцій.
Вимагає великої кількості попередніх даних
Можливо, найбільшим недоліком аналітичного методу є те, що він не може бути виконаний у більшості ситуацій, оскільки вимагає величезної кількості попередньої інформації про предмет перед тим, як він зможе її вивчити таким чином. Тому вона, як правило, використовується тільки в предметів, де вже є достатньо доказів.
Проте навіть у випадках, коли відсутність даних робить неможливим зробити тверді висновки, аналітичний метод дозволяє виявити прогалини в наших знаннях про тему. Таким чином, вчені можуть легше вирішити, які нові дослідження слід проводити.
Приклади
Аналітичний метод застосовується у великій кількості різних дисциплін; але в цілому, вона частіше зустрічається в тих, які мають справу зі складними явищами і які нелегко спостерігати безпосередньо, такі як психологія або харчування.
У цьому розділі ми побачимо реальний приклад аналітичного дослідження, який допоможе вам краще зрозуміти, з чого складається цей дослідницький метод.
Мета-аналіз насильства та відеоігор
У своєму дослідженні "Вплив насильницьких відеоігор на агресивну поведінку, агресивне пізнання, агресивний вплив, фізіологічне збудження і просоціальну поведінку: мета-аналітичний огляд наукової літератури", опублікований в журналі Psychological Science, Андерсон і Бушмен хотіли вивчити наявні дані про взаємозв'язок між відеоіграми та насильством.
У своєму літературному огляді автори зрозуміли, що більше півстоліття досліджень впливу насильницьких серій і фільмів дали наступні результати:
- Навіть короткий вплив на насильство в ЗМІ призводить до значного збільшення частоти агресивної поведінки.
- Діти, які неодноразово піддавалися ознакам насильства, частіше стають агресивними дорослими.
Проте, недостатньо даних про те, чи є відеоігри подібними. Автори намагалися відповісти на два питання через їх мета-аналіз: чи пов'язані насильницькі відеоігри з підвищенням агресії? І якщо це так, як би цей процес працював??
Щоб зібрати всі можливі дані на цю тему, вчені вивчили більше 35 наукових статей на такі теми, як відеоігри, насильство, ворожість, просоціальне або сприятливе поводження. Загалом було зібрано більше 50 незалежних зразків, в яких взяло участь понад 4000 учасників.
Результати дослідження
Мета-аналіз показав, що існує пряма залежність між впливом насильницьких відеоігор і деякими факторами, такими як агресивна поведінка, насильницькі думки або агресивні почуття. Хоча причина цих відносин невідома, результати показують, що це дійсно існує.
Однак, через обмеження цього методу дослідження, ми не можемо стверджувати, що вплив насильницьких відеоігор є причиною збільшення частоти агресивної поведінки. Ми знаємо, що обидва елементи відбуваються одночасно, але може бути й інший, відомий як "дивна змінна".
Перший дивна змінна це той чинник, який одночасно впливає на два елементи, які мають бути пов'язані в науковому дослідженні, і що з різних причин не враховано. Єдиним типом дослідження, з яким можна стверджувати, що немає сторонніх змінних, є експериментальний.
У цьому випадку можна, наприклад, діти, які потрапили до насильницьких відеоігор, грати з ними, тому що їхнє середовище сповнене агресії. Таким чином, вони намагатимуться відтворити те, що вони бачать навколо них, граючи в цих типах ігор, а також поводячись агресивно..
Висновок дослідження
Висновок мета-аналізу на взаємозв'язок між відеоіграми і насильством, здається, доводить, що ці відносини дійсно існують. Однак необхідно зібрати більше даних про причину цього впливу, якщо це можливо за допомогою експериментального методу.
Список літератури
- Який аналітичний метод? Характеристика, правила, класифікація та ін "в: ресурси самодопомоги. Отримано: 13 лютого 2019 року з ресурсів самодопомоги: recursosdeautoayuda.com.
- "Типи методів (індуктивні, дедуктивні, аналітичні, синтетичні, порівняльні, діалектичні, серед інших)" в: Основи досліджень. Отримано: 13 лютого 2019 року з Фонду досліджень: sites.google.com/site/tectijuanafi/.
- "Аналітичні дослідження" в: Scribd. Отримано: 13 лютого 2019 року з Scribd: en.scribd.com.
- "Що таке аналітичне дослідження?" Отримано: 13 лютого 2019 р. З посилання: reference.com.
- "Приклади досліджень з використанням мета-аналізу" в: Graziano & Raulin. Отримано: 13 лютого 2019 р. Від Graziano & Raulin: graziano-raulin.com.