Що таке Ефект Моцарта? Це реально?



The Ефект Моцарта термін, що використовується для позначення переваг прослуховування музики про функціонування мозку людей.

Термін був введений в 1991 році через книгу Поркуй Моцарт Альфреда А. Томатиса. У цій книзі метод Томатис був постулюється як інструмент втручання психічних змін, пов'язаних зі станом розуму.

Протягом останніх років терапевтичні ефекти музики виявили високий інтерес до наукової спільноти. З'являються навіть втручання, такі як «музична терапія» для лікування психічних розладів.

Таким чином, ефект Моцарта, який спочатку з'явився як можливий інструмент, який допомагав розвитку інтелекту, поширився на багато інших терапевтичних застосувань.

В даний час існує безліч досліджень, які зосереджуються на аналізі ефектів прослуховування музики. У цьому сенсі кілька досліджень були присвячені демонстрації існування ефектів, постулірованих ефектом Моцарта, і поясненням їх характеристик.

У цій статті ми представляємо дані, які ми маємо сьогодні про взаємозв'язок між музикою та розумовим функціонуванням. Пояснюється вплив музики на психологічний стан і розглядаються дослідження, які зосереджувалися на аналізі ефекту Моцарта.

Поява ефекту Моцарта

Ефект «Моцарт», очевидно, відноситься до відомого австрійського піаніста і композитора Вольфганга Амадея Моцарта. Проте це не постулювалося ним, а психологом, дослідником і винахідником Альфредом Томатисом.

Томатис ввів у його літературний твір термін «ефект Моцарта» Пуркой Моцарта. У цій книзі автор намагається розкрити наслідки прослуховування музики про психологічне функціонування людей.

Він зробив це за допомогою методології, яка називалася методом Томатиса. Цей метод складається з інструменту слухової стимуляції, заснованого в середині 21 століття.

Метод Томатис був розроблений, щоб максимізувати переваги кращого прослуховування. Включені програми намагаються стимулювати вухо, щоб сприяти внутрішній мотивації людей слухати, коригувати аудіо-голосовий контроль і тонко налаштовувати схему між вухом і голосом..

Такий метод доктора Томатиса привів його до проведення кількох досліджень, спрямованих на розвиток педагогіки прослуховування, що спонукає людей знаходити свої здібності до аналізу, спілкування та концентрації..

У цьому сенсі метод Томатиса діє на сенсомоторну, емоційну, лінгвістичну і когнітивну системи. Крім того, вона фокусується на стимулюванні вестибулярних проекцій в префронтальній корі, елемент, який допомагає регулювати емоційні, мезонічні, уважні та організаційні процеси.

З іншого боку, Метод Томатис має намір діяти на мозочок, щоб допомогти координації, вербальному володінню, обізнаності і робочій пам'яті. Як і в мигдалині для модуляції емоційної пам'яті.

Таким чином, ефект Моцарта постулює існування прямого шляху зв'язку між прослуховуванням музики та функціонуванням мозку через ряд механізмів, передбачених у методі Томатиса..

Дослідження ефекту Моцарта

Альфред Томатис винайшов і постулював ефект Моцарта. Проте він не зміг довести свого існування. Він розробив терапевтичні методики та процедури, засновані на використанні музики, але не проводив досліджень на отриманих результатах.

Однак поява терміну «Моцарт» виявило інтерес до наукової спільноти того часу, яка була доручена вивченню ефектів музики на функціонування мозку..

Однак виникнення досліджень щодо ефекту Моцарта очікувалося, оскільки до кінця століття не спостерігалося ніяких контрольованих досліджень. Зокрема, в 1993 році Каліфорнійський університет опублікував першу статтю про ефект Моцарта від французького психолога Раушера.

Стаття опублікована в журналі Природа під назвою "Виконання музики та просторових завдань"І зосереджено на оцінці 36 студентів. Показники 36 суб'єктів досліджувалися при виконанні тимчасових тестів на обґрунтування простору протягом 10 хвилин.

У дослідженні були зроблені три різні групи. Перша група учасників була виставлена ​​для прослуховування сонати Моцарта для двох фортепіано в мажор.

Другій групі було надано прослуховування інструкцій для розслаблення, призначених для зниження артеріального тиску. І третя група мовчала.

Отримані результати показали, що студенти, які дослухалися до Моцарта до завершення поставлених завдань, представили більш високі оцінки, ніж решта суб'єктів.

Таким чином, це дослідження показало прямий вплив прослуховування музики на пізнавальну діяльність, що підвищило інтерес до ефекту Моцарта.

Інші дослідження впливу Моцарта

Перше дослідження ефекту Моцарта продемонструвало ефективність музики на психічних процесах. Таким чином, пізніше з'явилися інші дослідження, спрямовані на оцінку характеристик цього явища.

У 2001 році журнал Журнал Королівського суспільства медицини опублікував резюме про ефект Моцарта. Стаття, підготовлена ​​доктором Ю.С. Єкінс стверджував, що ефект Моцарта існував, але він повинен бути розмежований і вивчений більш глибоко.

Більш конкретно, у статті йдеться про те, що поліпшення пізнавальної продуктивності під час прослуховування класичної музики було невеликим і тривало не більше 12 хвилин. Він також зазначив, що це втручання не впливає на загальний інтелект.

Нарешті, дослідження 2001 року виявило гіпотезу про те, що ефект Моцарта може бути корисним для людей з епілепсією..

Два роки по тому журнал Природа Він опублікував друге дослідження з Каліфорнійського університету. Дослідження підтвердило думку, що 10 хвилин сонати Моцарта послужили для поліпшення просторового мислення людей.

У 2007 році в доповіді, опублікованій німецьким Міністерством досліджень і аналізом наукової літератури, пов'язаної з музикою і розумом, зроблено висновок, що слухання музики пасивно не збільшує інтелект людей.

У 2010 році дослідження продовжилося, і команда вчених з університету Відня розглянула вплив Моцарта на велику вибірку з 3000 чоловік. Отримані результати не показали жодного збільшення інтелекту суб'єктів.

Нарешті, через три роки біолог Ніколас Спитцер з Каліфорнійського університету поставив під сумнів існування ефекту Моцарта через його інтерпретацію дослідження, яке не свідчить про розвиток будь-якої розумової здатності при прослуховуванні музики..

Соціальний та культурний вплив

Хоча наукові докази про ефект Моцарта мають суперечливі дані, це явище справило високий вплив у різних суспільствах.

Після першого розслідування Раушера і Шоу, The New York Times опублікувала статтю, яка постулювала, що слухання музики Моцарта збільшило інтелект людей.

Ця стаття мала великий вплив на суспільство і почала рух у музичній індустрії, яка використовувала ефект Моцарта як маркетинговий інструмент. Фактично, в 1998 році губернатор Грузії роздав кожній новій матері, яка народила в державі, касету класичної музики.

Те ж саме відбулося в Південній Дакоті, штат Техас і Теннессі, і викриття плодів слухати класичну музику під час вагітності стало майже глобальним явищем.

Ефект Моцарта також вплинув на освіту. Наприклад, у штаті Флорида був розроблений закон, яким дітям у віці до п'яти років потрібно щодня слухати класичну музику протягом 30 хвилин у школі.

Таким чином, незважаючи на те, що йдеться про наукові докази про ефект Моцарта, це викликало високий вплив як у суспільстві, так і в правових і політичних володіннях різних країн світу..

Терапевтичні властивості музики

Враховуючи різноманітність отриманих результатів про вплив музики на підвищення пізнавальних здібностей, протягом останніх років лікувальний потенціал прослуховування класичної музики набрав вагу.

Таким чином, ідея про те, що прослуховування музики збільшує інтелект людей, відкидається, а інтерес зосереджується на психологічних вигодах, які це може принести..

У цьому сенсі вони виявили якості музики, які роблять її потенційно терапевтичним елементом. Це тимчасовість, думка і почуття.

1 - Тимчасовість

Музика - це компонент, що дозволяє розділяти потік досвіду іншого у внутрішній час, жити спільним сьогоденням, будувати феномен взаємної гармонії і розвивати велику кількість досвіду.

Іншими словами, музика є товариським елементом, що дозволяє розвивати емоційне і сентиментальне спілкування між людьми.

2 - Думка

Прослуховування музики безпосередньо впливає на мислення. Фактично, постулюється, що музика є єдиним елементом, що дозволяє одночасно виникати декількох міркувань.

Для прослуховування музики потрібні різні голоси, мелодії, гармонії та ритми. Ці аспекти здатні стимулювати мислення людей і змінювати їхнє пізнання.

3- Відчуття

Нарешті, музика пов'язана з почуттям, оскільки слухання цього типу елементів зазвичай генерує ряд відчуттів і певних емоцій.

Кілька авторів постулюють, що здатність примушувати людей відчувати себе є головним терапевтичним інструментом, який містить музику.

Ефекти музики на людей

У якості музики постулюють, що це може породити низку ефектів на функціонування людей.

Насправді, часто слухання певних пісень або мелодій може не залишити індивідуума байдужим і зробити серію змін у їхньому стані.

У цьому сенсі постулюється, що слухання музики може надавати ефекти як у фізичній, так і в психологічній сфері..

1 - Фізичні ефекти музики

Прослуховування музики сприяє розвитку почуття слуху і вчить знати і організовувати світ звуків.

Крім того, деякі дослідження показують, що слухання музики може змінити серцебиття людей, пульс, кров'яний тиск, дихання і реакцію глаукоми шкіри..

З іншого боку, музика також може впливати на м'язові та рухові реакції людини. Постулюється, що він може змінювати зрачковий рефлекс, перистальтичні рухи шлунка і збільшувати м'язову активність організму..

Нарешті, деякі автори відзначають, що музика дозволяє розслабити тіло і підвищити рівень болючої стійкості.

2. Психологічні ефекти

Показано, як стимулююча музика може збільшити енергію тіла, а також стимулювати розвиток почуттів і емоцій.

З іншого боку, розслаблююча музика виробляє фізичні уподобання, вивільнення напруги і прийняття загального стану більшого розслаблення і благополуччя.

Крім того, музика має здатність стимулювати широке розмаїття почуттів, таких як страх, ненависть, любов, радість, страждання або таємницю.

Ефекти музики на епілепсію

Хоча музична терапія є терапевтичним засобом, який використовується для втручання кількох психологічних змін, найбільш послідовним науковим доказом є лікування епілепсії..

У 1998 році дослідження, опубліковане Хьюзом, вивчало вплив Моцарта на епілептиформну активність. Результати електроенцефалографії (ЕЕГ) показали, що прослуховування класичної музики призвело до значного зменшення 23 з 29 суб'єктів у зразку.

Пізніше, в новому дослідженні, дівчина з епілептичними епізодами була виставлена ​​для прослуховування сонати Моцарта щогодини протягом 10 хвилин.

У цьому випадку результати виявилися позитивними і значними Кількість епілептичних епізодів у дівчини скоротилася з дев'яти протягом перших чотирьох годин до одного в наступні чотири години.

Крім того, тривалість епізодів також зазнала значного скорочення. Епізоди пройшли від останніх 317 секунд до 178.

Нарешті, на наступний день втручання продовжувалося, і дівчина через 7 годин перенесла лише два епізоди.

З цієї причини деякі автори постулюють, що ефект Моцарта може бути адекватним терапевтичним засобом для суб'єктів з епілепсією..

Список літератури

  1. Bodner M, Muftuler LT, Nalcioglu O, Shaw GL. Дослідження fMRI, що мають відношення до ефекту Моцарта: ділянки мозку, задіяні в просторово-часових міркуваннях. Neurol Res 2001; 23: 683-90.
  1. Jaušovec N, Habe K. "Ефект Моцарта": електроенцефалографічний аналіз з використанням методів індукованої подій-синхронізації та синхронізації, пов'язаної з подіями. Мозок Топогр 2003; 16: 73-84.
  1. McKelvie P, Low J. Слухання Моцарта не покращує дитячу просторову здатність: остаточні штори для ефекту Моцарта. Br J Dev Psychol 2002; 20: 241-58.
  1. Rauscher FH, Шоу Г.Л. Прослуховування підсилювачів Моцарта просторово-часовими міркуваннями: до нейрофізіологічної основи. Neurosci Lett 1995; 185: 44-7.
  1. Steele KM. Чи показують щури ефект Моцарта? Музичне сприйняття 2003; 21: 251-65.
  1. Thompson BM, Andrews SR. Історичний коментар про фізіологічні ефекти музики: Томатис, Моцарт і нейропсихологія. Integr Physiol Behav Sci 2000; 35: 174-88.