Географічна методологія та її 4 основні принципи



Для викладання Росії географічної методології, «Дуже важливо завжди мати на увазі ряд питань, таких як переміщення Землі та її географічні наслідки; точне розташування точки на поверхні земної кулі в широті і довготі; розташування екватора і тропіків (...), спосіб читання і інтерпретації карти, агенти, що змінюють земний рельєф ... "(Валера, 2012).

Методологія - це спосіб покриття, вивчення та аналізу окремих наукових подій. На думку таких авторів, як Фідіас Аріас, явища, що відбувалися і вивчалися в суспільстві, також можна вважати наукою, якщо вони є перевіреними, систематично організованими і методологічно отриманими знаннями. (Arias, 2004).

У цьому сенсі тоді наука поділяється на формальні науки і фактичні або придатні науки, остання в свою чергу ділиться на: природничі науки, прикладні науки і суспільні науки. До формальних наук належать такі дослідження, як математика, логіка та лінгвістика.

Фактичні науки, у галузі природничих наук, охоплюють всі дослідження з фізики, хімії, біології та медичних наук. З точки зору прикладних наук найкращим прикладом того, що вивчається, є інженерія.

Соціальні науки охоплюють історичні дослідження, економіку, соціологію, комунікацію, мистецтво, психологію і те, що має значення в цей час: географія.

Можливо, вас також цікавлять основні галузі географії.

Методологічні засади географія

Географія вивчає все, що пов'язано з причинами і наслідками різних географічних проблем світу, або конкретної області. Ця гілка має в якості своєї основної теорії, що всі явища і географічні проблеми тісно пов'язані один з одним.

Олександр Хумболт і Карл Ріттер поважають батьків географії і були першими вченими, які застосовували цей тип слідчого методу..

Основними факторами, які слід розглянути, є:

  • Принцип локалізації та розподілу
  • Принцип універсалізації, порівняння або узагальнення
  • Принцип зв'язку або координації
  • Принцип еволюції та динамізму

Принцип локалізації та розподілу

Перше, що має існувати при проведенні дослідження з географічною методологією, полягає у застосуванні принципу локалізації та розподілу, який ґрунтується на орієнтації географічних фактів та просторовому аналізі того самого факту..

Для цього принципу головним географічним інструментом є карта, що є відмінним інструментом для будь-якого географічного дослідження..

Це важлива річ, яку треба зробити, оскільки з цього моменту виникне будь-який науковий аналіз. Для цього автора без розташування не може бути географічного дослідження. (Валера, 2012).

Принцип універсалізації, порівняння або узагальнення

У цьому принципі ми говоримо про пошук, порівняння і опис подібних процесів, які можуть відбуватися в будь-якій іншій частині світу, беручи за основу принцип локалізації, що здійснюється в першу чергу.

Вона називається принципом загальної географії, за її власним творцем і засновником сучасної французької географії: П. Відаль де ла Блаш.

"Застосування цього принципу дуже важливе: порівняння явищ в різних частинах земної поверхні дозволяє індивідуалізувати, виділити особистість певних подій і, перш за все, узагальнити" (Валера, 2012).

Як практичний приклад, порівняння і аналогія певних ландшафтів і клімату можна зробити через Інтернет, розуміючи таким чином, яка домінуюча температура в певних регіонах світу і знаючи відмінності між тропічним, полярним і середземноморським кліматом..

Принцип зв'язку або координації

Це вважається найважливішим принципом і спочатку вважався Рітлером і застосовувався у географічному методі його учнями.

Як зазначалося вище, фундаментальним твердженням географії є ​​взаємозв'язок між географічними явищами і в цьому принципі застосовується теорія.

По-перше, необхідно зрозуміти зміст досліджуваного об'єкта. Потім необхідно досліджувати явища з урахуванням кожного з їх зв'язків з іншими об'єктами, крім їх впливів.

Водночас необхідно застосовувати попередній принцип (зв'язок або координація), і кожен фактор повинен бути врахований. Внаслідок цього необхідно враховувати стиснення всіх причин і наслідків, які впливають на конкретне явище..

Принцип еволюції та динамізму

Потрібно розуміти, що Земля, в якій ми живемо, постійно еволюціонує і змінюється, і хоча ми вивчаємо сучасні явища, ми завжди повинні трохи повернутися назад, щоб краще зрозуміти явище, яке вивчається.

Цей принцип має особливе значення, оскільки ґрунти змінилися, міста диверсифікувалися, розширилися та модернізувалися. Це допомагає зрозуміти, як відбувся цей процес системної еволюції.

Валера, більш широким і точним способом, пояснює це таким чином: «Принцип повинен бути викладений таким чином: для того, щоб отримати повне пояснення поточних фактів земної поверхні, слід враховувати її еволюцію, фізичні явища (звернення до геології) як стосовно до людської діяльності (вдаються до історії). Географічне явище завжди є ланкою в довгому ланцюжку. Таким чином, неможливо пояснити іспанські аграрні ландшафти, не повертаючись до конфіскації земель, ухвалених Мендібабалом у 1836 році. ”(Валера, 2012).

Очевидно, географ не повинен стати експертом з геології або історії, просто вивчати найважливіші факти, що цікавлять, і бути послідовними до наступного дослідження.. 

Інші методи вивчення географії

Перед цією соціальною наукою завжди важливо підтримувати аналітичне, синтетичне і реляційне ставлення. Будь-які нові концепції повинні порівнюватися з попередньо вивченими для того, щоб мати більш широке знання.

Таким чином, географ швидше пов'яже кожне значення, і, наприклад, зрозуміє, що, говорячи про клімат, це не просто означає холод або тепло, а тиск, вітер, температура і кількість опадів.

Крім того, порівняння є методом, за допомогою якого географія виникла, і цю практику не слід відмовлятися.

Як і карта, атлас є ще одним основним інструментом для будь-якого дослідника цього типу. Вона повинна чудово справлятися з місцем розташування кожної країни і, коли знаходиться в явищі, головними питаннями, які повинні бути поставлені з де? І чому саме там?

Список літератури

  1. Arias, F. (2004). Дослідницький проект: Посібник з його підготовки. Отримано з: smo.edu.mx.
  2. Bigman, D і Fofack, H. (2000). Географічне націлювання на зменшення бідності: методологія та застосування.
  3. Пенья, Дж. (2006). Географічні інформаційні системи застосовуються до управління територією. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
  4. Ramos, L, і Goihman, S. (1989). Географічна стратифікація за соціально-економічним статусом: методологія з опитування домогосподарств серед літніх людей у ​​Сан-Паулу, Бразилія. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478-492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
  5. Родрігес, Е. (2006). Навчити географію для нових часів. Paradigm, 27 (2), 73-92. Отримано з: scielo.org.ve.
  6. Taylor, P і Carmichael, C. (1980). Стоматологічне здоров'я та застосування географічної методології. Стоматологія та епідеміологія, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
  7. Varela, J. (2012). Принципи географічного методу. Відновлено з: contraclave.es.