13 Переваги та недоліки телебачення у дітей



Ми покажемо вам деякі  переваги і недоліки телебачення у дітей, а також деякі рекомендації для правильного використання цього засобу спілкування.

Діти витрачають багато часу, сидячи перед телевізором у своєму повсякденному житті. Деякі роблять це у супроводі своїх батьків та інших, з іншого боку. Ця звичка, як правило, дуже нормальна в більшості сімей, але чи знаєте ви, що телебачення може впливати на вашу дитину??

Багато батьків і матерів не знають, що телебачення може впливати на своїх дітей як негативно, так і позитивно. Тому важливо, щоб ми були поінформовані, щоб повною мірою скористатися їхніми вигодами та уникнути можливих негативних наслідків, які можуть мати для дитини.

Деякі факти про неповнолітніх і телебачення

Підлітки та діти більшості країн проводять багато часу перед телевізором, хоча вони дуже мало присвячують своїй повсякденній діяльності. Другою діяльністю, якій вони присвячують більше годин, є сон, і вони навіть більше часу дивляться на телебачення, ніж у школі (Altable, Fernández and Herranz, (2000).

Діти не тільки бачать дитячі програми, що існують на телебаченні, цілком присвячені їм, але й інші, що розвиваються іноді, крім дитячих графіків. Згідно з AAVV (2001), наведеним у del Valle (2006), 40% дітей проводять дві години на день перед комп'ютером, а 18% - до чотирьох годин на день.

Інші дослідження, такі як, наведене в COMFER (2004), наведене в del Valle (2006), засноване як на соціальній піраміді, так і на економічній піраміді, вказують, що це не тільки дві години на добу, а й три..

Згідно з даним дослідженням, лише 23% дітей дивляться телевізор дві години на день, тоді як 47% бачать більше двох годин і менше чотирьох годин. З іншого боку, 23% сидять перед цим пристроєм більше чотирьох годин і менше восьми щодня, тоді як 7% бачать це більше восьми годин на день.

Але чим можуть бути ці цифри? Згідно з даними, представленими в СНД (2002), 40% батьків купують своїх дітей з самого раннього віку телебачення. Таким чином, легкість, яку діти знаходять для перегляду телебачення, може полягати в тому, що у них є свої власні кімнати, це означає, що вони можуть користуватися нею, коли вони хочуть, не вимагаючи нікого дозволу, і тому вони не може контролювати те, що він бачить або коли.

Переваги та недоліки телебачення у дітей

На підставі даних, які ми раніше висвітлювали, безсумнівно, що ми повинні поставити собі наступне питання: чи впливає телебачення на наших дітей? і якщо так, то як він може впливати на них??.

Переваги телебачення у дітей

Телевізійна система дає нам безліч можливостей, які можуть і повинні бути використані суспільством. Далі ми побачимо деякі переваги телебачення у дітей:

  1. Це засіб соціалізації. Телебачення можна розглядати як засіб соціалізації, оскільки він здатний компенсувати соціальну нерівність. Вона також є передавачем норм, цінностей і концепцій, що робить її третім агентом, що підтримує сім'ю і школу, оскільки вона надає дітям зразки для наслідування (García, 2003)..
  2. Діє як джерело розваг і навчання. Існує безліч освітніх програм для дітей як з формальної, так і з неформальної освіти, таких як: Дора Дослідник, Будинок Міккі Мауса, Pepa Pig, Caillou ... Є також канали, спеціально присвячені таким дітям, як ClanTV, BabyTV та інші. Тобто, існують нескінченні програми, які можуть допомогти нам розважити наших дітей, коли вони весело і вчитися.
  3. Функція репортера. Телебачення дозволяє людям висловлювати свої погляди на певну тему, так, щоб у тонкій формі наші діти могли навчитися завдяки телебаченню. Тобто, це може вплинути на формування переконань, мов і концепцій людини, це ті інструменти, які ми зазвичай використовуємо для інтерпретації навколишнього світу.
  4. Розвивайте позитивні цінності. Враховуючи програму, присвячену неповнолітнім, телебачення також здатне розвивати в них позитивні цінності, такі як: дружба, солідарність, робота, зусилля ... Отже, її можна вважати навчальним середовищем, що допомагає формувати особистість дитини ( del Valle, 2006).
  5. Дозволяє дітям розслабитися. Завдяки телевізійним серіалам або програмам для дітей, іноді їх легко розслабити, тому що деякі з них включають пісні, які заспокоюють їх, або навіть дозволяють їм відволікатися і сидіти на місці.
  6. Забезпечує час об'єднання в сім'ї. Як правило, можна дивитися телевізор у той час, коли всі члени сім'ї можуть, так що ви можете контролювати те, що дитина бачить, це викликає зв'язок союзу та спілкування в грудях. знайомий.

Недоліки телебачення у дітей

Однак, не все, що оточує телебачення, позитивно впливає на наших дітей, тому що, як ви знаєте, якщо вони не будуть належним чином освічені в їх використанні, це може завдати їм шкоди. Ось деякі недоліки використання телебачення у дітей:

  1. Зловживання телебаченням. Згідно з інформацією, яку ми представили в першому розділі, є багато дітей, які проводять багато годин перед телебаченням, або в присутності батьків, або в спокої. Це може вплинути на їх розвиток і створити почуття звикання, яке при його телебаченні називається теле-залежністю.
  2. Збільшення насильства. На телебаченні існують не тільки освітні програми або дитячі канали, присвячені виключно неповнолітнім. Існує широкий спектр каналів, програм і фільмів, які, серед інших характеристик, відомі як насильницькі або представляють високий ступінь агресивності у своєму змісті. Неповнолітні не тільки бачать програми відповідно до свого віку, вони також бачать цей тип контенту, який не рекомендується, і це може впливати на їхню поведінку.
  3. Передача негативних значень для дітей. Раніше ми виявляли, що телебачення є джерелом навчання для неповнолітніх, однак не завжди це тренування, яке передається, є доречним. Це може передати дітям такі цінності, як: мужність, егоїзм, які можуть отримати те, що вони хочуть, з невеликим зусиллям або навіть взяти за моделі поведінки людей або персонажів, які не рекомендуються для свого віку..
  4. Дитячі програми не рекомендуються. Деякі дитячі програми також складаються з насильницьких і сексистських сцен, які можуть зашкодити або негативно вплинути на неповнолітніх. Отже, ми повинні знати програми, які існують, а також зміст, який бачать наші діти.
  5. Це може викликати проблеми з увагою. Діти піддаються ризику розвитку змін у догляді, а також затримках через тривале перебування на телебаченні (del Valle, 2006). Тому важливо, щоб вони мали щоденний графік, який контролює час, який вони витрачають на перегляд телебачення.
  6. Тривале опромінення може вплинути на дослідження. Як батьки, ми повинні контролювати час, який наші діти проводять перед телебаченням, оскільки це може негативно вплинути на їх шкільну успішність (Rio et al., 2003). Дуже часто діти проводять багато годин без нагляду і забувають, що їм доводиться робити домашнє завдання, або не правильно відпочивати, тому що вони пізно лягають спати, спостерігаючи за програмами.
  7. Це може викликати фізичні проблеми. Завдяки великому часу, який ми проводимо перед телевізором, ми можемо пред'явити фізичні проблеми. Згідно з дослідженням Gómez Alonso (2002), 17,8% дітей, які зазвичай є активними телеглядачами, показали відхилення хребта набагато вище, ніж діти, які не мають звички спостерігати стільки телебачення. Це пов'язано з осілим життям, яке неповнолітні можуть мати через телебачення.

Що ми можемо зробити, щоб сприяти правильному використанню телебачення вдома??

Ось деякі рекомендації, які ви можете дотримуватися вдома, щоб покращити належне використання телебачення:

  • Як батьки важливо, щоб ми були інформовані та знали пропозицію програм, які існують для наших дітей, і таким чином знаємо, який саме рекомендований для їхнього віку.
  • Перегляд телебачення з нашими дітьми - це хороша активність для того, щоб скористатися перевагами різних програм, які ви бачите, і таким чином отримати уявлення про те, чи є це доречно чи ні. Ця акція також може допомогти вам добре провести час з ним і дізнатися його телевізійний смак.
  • Ми повинні обмежувати час, який вони витрачають на телебачення щодня та щотижня, оскільки надмірне використання може негативно вплинути як на фізичне, так і на психічне, як ми вже пояснили вище.
  • Ви повинні вимкнути телевізор під час їжі та / або навчання. Якщо ми будемо їсти з телевізором, ми не будемо підтримувати сімейне спілкування. Ми також не дозволимо нашому синові правильно вчитися, якщо він послухає телебачення у фоновому режимі (Muñoz, 2004).
  • Не дивіться програми, які не підходять для дитини вдома. Коли це можливо, важливо не допустити дитини від перегляду програм, які не відповідають їх віку. Ми повинні пам'ятати, що телебачення передає негативні цінності та моделі неналежної поведінки, яку дитина може усвідомити.
  • Не використовуйте телебачення, щоб розважати дитину, поки ми зайняті. Іноді дуже часто користуються телевізором, щоб відволікати дитину, коли ми робимо інші речі, дуже важливо, щоб ми не робили цього і звикли бачити його з ним.
  • Пробудити інтерес до освітніх програм. Наші діти побачать програми, які ми бачимо, тому ми повинні мотивувати їх, щоб дивитися освітні програми або навчати цінності, що відповідають їх віку.
  • Пояснення різниці між тим, що є реальністю чи ні, є хорошим способом зробити дитину усвідомленим, що не все, що він бачить на екрані, є істинним. Це змусить дитину усвідомити, що в реальному житті і в відмінності від фіктивного, кожна дія має наслідки (Сільва, 2002).
  • Нарешті, бажано, щоб ми обговорили з нашими дітьми рекламу, яку вони бачать на телебаченні, щоб вони знали, як ідентифікувати перебільшення, які існують, та відповідні значення, чи ні, вони переказують..

Висновки

Як ми можемо перевірити в нашому повсякденному житті, телебачення є засобом спілкування, який є найбільш доступним для неповнолітніх в будинку і, отже, для суспільства в цілому. Тому його слід розглядати разом з новими технологіями, які були розроблені сьогодні як один з основних засобів, що впливають на життя дітей.

Ми повинні мати на увазі, що вона може впливати як на дітей, так і негативно, тобто цей спосіб спілкування має переваги і недоліки у дітей..

Однак у багатьох випадках можливо, що ми не усвідомлюємо тих недоліків, які існують при використанні цього середовища, або наслідків, які він може спричинити для фізичного і розумового розвитку наших дітей..

Як батьки і матері ми повинні знати цю інформацію, щоб виховувати наших дітей, щоб вони добре користувалися телебаченням і можуть бути збагачені багатьма перевагами, які вона пропонує, створюючи або дотримуючись, наприклад, деякі прості вказівки в будинку.

Список літератури

  1. Altable, B.C., Fernandez, E.C., & Herranz, J.L. (2000). Телебачення та діти: чи відповідає телебачення за всі хвороби, що приписуються йому??.Первинна медична допомога, 25(3), 142-147.
  2. Silva, L. (2002). Читачі вирішують. OT: це не якісне телебачення. Revista The Weekly. № 785, 8.
  3. Álvarez, A., del Río, M., & del Río Pereda, P. (2003). Ефект Пігмаліона в телебаченні: Пропозиції щодо впливу телебачення в дитинстві. Цифрова мережа: журнал інформаційних технологій та освітніх комунікацій, (4), 17.
  4. з López Valley, Á. (2006). Неповнолітні перед телебаченням: очікують роздуми. Освіта, 15(28), 83-103.
  5. Formosoa, C.G., Pomaresb, S.R., Pereirasc, A.G., & Silvad, M.C. (2008). Споживання засобів масової інформації у дитячому та підлітковому населення. Журнал дитячої первинної медичної допомоги, 10(38), 53-67.
  6. Фуензаліда Фернандес, В. (2008). Зміни у відносинах дітей з телебаченням.
  7. Fuenzalida, V. (2006). Діти та телебачення. Chasqui. Латиноамериканський журнал комунікацій, (93), 40-45.
  8. Гомес Алонсо, М. Т., Іск'єрдо Макон, Е., Пас Фернандес, Дж. А., і Гонсалес Фернандес, М. (2002). Вплив сидячого способу життя у хребетних відхиленнях шкільного населення Леона.
  9. Muñoz, S.A. (2004). Вплив нового телебачення на емоції та виховання дітей. Міжнародний журнал психології, 5(02).