Інноваційні ознаки навчання та приклади

The інноваційне навчання відноситься до типу навчання, яке фокусується на викладанні цілісних цінностей, щоб студент міг зіткнутися з різними складними ситуаціями в майбутньому.

Подібним чином, цей тип навчання враховує деякі елементи: він спирається на певні встановлені приписи, але зосереджує їх відповідно до змін, що відбуваються в середовищі, навчає дітей розвивати інші навички та заохочує командну роботу через діалог та співпраця.

З іншого боку, деякі фахівці вказують на те, що успіх інноваційної педагогіки залежить від творчості та наполегливості викладачів, оскільки завдяки цьому студенти зможуть встановити оціночні судження та шляхи навчання відповідно до їх типу поведінки..

Кінцевою метою інноваційного навчання є сприяння адаптації дітей, щоб вони могли стати здатними і досвідченими дорослими людьми в будь-якій ситуації..

Індекс

• 1 Характеристики
  • 1.1 Інші особливості
• 2 Як застосовується інноваційне навчання?
• 3 Інструменти, що допомагають інноваційному навчанню
• 4 Деякі міркування
• 5 Приклади
• 6 Посилання

Особливості

Деякі важливі елементи, які виділяються з цього типу педагогіки:

-Вчитель діє більше як фасилітатор, оскільки надає інструменти для вирішення проблем, так що діти можуть розвивати навички діалогу та співпраці.

-Це свого роду гнучке навчання, оскільки дозволяє реструктуризувати та оновити методи та інструменти.

-Він прагне реалізувати нові цінності, які виходять за рамки традиційних. Тобто ми хочемо навчити більш цілісну дитину, здатну зіткнутися зі складними ситуаціями, коли він виросте.

-Вона має оригінальну та творчу методологію, запропоновану викладачами та викладачами, з метою викладання предметів з практичним та інтерактивним змістом..

-Постарайтеся задовольнити потреби учнів, враховуючи їх особливості та особисті навички.

-Він здатний досягти будь-якого типу студента, не тільки дітей і молоді, а й дорослих. Фактично існують компанії, які впроваджують цей тип методів для поліпшення персоналу.

-Вона має два фундаментальні стовпи: участь, виражена в необхідності бути почутими з боку колег; і передбачення, яке складається з розвитку здатності перспективного і загального аналізу.

-Серед її цілей - сприяння повазі до інших та сприяння інтеграції між різними соціальними групами.

Інші особливості

-Закликає до постійного пошуку знань.

-Дозволяє оцінити наслідки, які можуть виникнути в певній ситуації.

-Вона заснована на розробці прогностичних і імітаційних моделей, що дозволяють відтворювати різні типи контекстів.

-Розробляє так звані «м'які» навички або ті, що пов'язані з взаємодією та взаємовідносинами з іншими людьми.

-Вона допомагає об'єднати дітей, молодь і дорослих з різних соціальних верств, щоб сприяти розвитку емпатії та стійкості.

-Завдяки інноваційному навчанню, професіонал майбутнього здатний поліпшити навички, здобуті для того, щоб залишатися на оптимальному конкурентному рівні по відношенню до своїх колег.

-Деякі експерти зазначили, що ця модель навчання підвищує автономію, необхідну для формування соціальної ідентичності та реалізації індивідів, а також інтеграцію життєво важливого елемента для відносин між суспільствами та людьми..

Як застосовується інноваційне навчання?

Вчителі, вчителі та інші викладачі, які зацікавлені у виконанні цієї моделі, повинні враховувати наступне:

-Ознайомтеся з досвідом викладацьких фахівців і дізнайтеся глибше, які є найбільш рекомендованим обладнанням, починаючи з занять.

-Зробіть аналіз потреб, які існують у групі та в кожному студенті. Останнє вимагає роботи, але важливо враховувати кожного окремо, оскільки реалізовані інтегральні значення.

-Згодом встановити кількість фаз, які будуть необхідні для досягнення результатів.

-Після отримання результатів подумайте про слабкі та сильні сторони, які необхідно врахувати, щоб досвід міг служити зразком для майбутніх подій.

Інструменти, що допомагають інноваційному навчанню

-Комп'ютерні платформи є цікавим засобом для поширення студентам різних типів контенту. Крім того, вони збагачують навчальний процес.

-Інтенсивні, відкриті та онлайн-семінари: більш часто зустрічаються ці інструменти у вищих навчальних закладах або в організаціях.

-Навчальні посібники: вони можуть бути написані або в аудіовізуальному форматі і дуже корисні, оскільки їх зміст є точним залежно від підходу та типу теми. Крім того, вони можуть бути використані як підкріплення для того, що було помічено в класі.

Зрештою, важливо враховувати, що технологію можна використовувати як освітній канал, який може бути корисним і продуктивним.

Деякі міркування

Якщо впроваджується інноваційне навчання, необхідно враховувати деякі аспекти:

-Використання технологій буде залежати від цілей, які переслідує установа або компанія, в будь-якому випадку ідеальним є не закривати ідею його використання.

-Життєво важливо, щоб зміст і матеріал були привабливими для студентів, оскільки інноваційне навчання вимагає творчості на користь постійного, простого і швидкого вдосконалення.

-Щоб отримати більш чітке уявлення про успішність методу, важливо вести облік фаз, які є частиною процесу. Крім того, це дозволить зрозуміти невдачі та успішні елементи програми.

-Викладачі та викладачі повинні бути готовими до постійної освіти, а також бажати спробувати різні інструменти, які гарантують успіх у навчальному процесі.

Приклади

-У школах це може бути реалізовано через інтерактивні ситуації. Одним з них може бути драматизація історичної події, в якій діти можуть зрозуміти контекст, протагоністів і наслідки вивченого явища..

-Вчитель або вчитель можуть встановити певну тему для обговорення серед студентів. Якби це була актуальна проблема, вона могла генерувати взаємодію різних точок зору, що дозволить візуалізувати таку ж проблему.

-Виконання експериментів є одним з найбільш використовуваних методів, оскільки вони є практикою, що забезпечує безпосередній контакт з отриманням результатів. Вони, крім того, можуть заохочувати і підвищувати творчість.

Список літератури

1. 3 характеристики інноваційного освітнього проекту. (2017). У Акдемії. Отримано: 2 жовтня 2018 року. У Akdemia від akdemia.com.
2. 10 інноваційних стратегій навчання для сучасної педагогіки. (2018). У Йо Професор. Отримано: 2 жовтня 2018 року. У Yo Profesor de yoprofersor.org.
3. Інноваційне навчання (2017). У Севідор-Аліканте. Отримано: 2 жовтня 2018 року. У Сервідор-Аліканте glosario.servidor-alicante.com.
4. Інноваційне навчання, щоб розвивати людський талант. (2018). У Efiempresa. Отримано: 2 жовтня 2018. У Efiempresa de efiempresa.com.
5. Освітні інновації та інноваційний цикл навчання. (2017). У Йо Професор. Отримано: 2 жовтня 2018. У Yo Profesor de yoprefesor.org.
6. Організація інноваційного навчання. (2014). У MiguelPla Consultores. Отримано: 2 жовтня 2018 року. У MiguelPla Consultores з miguelpla.com.
7. Види навчання (s.f.). У Вікіпедії. Отримано: 2 жовтня 2018. У Вікіпедії на es.wikipedia.org.