Як запобігти шкідливому залякуванню 15 ефективних рішень

Запобігання шкільному знущанню Важливо уникнути серйозних наслідків, які зазвичай мають, і забезпечити якість життя дітей. Це рішення та профілактичні заходи, в яких і вчителі, і батьки можуть співпрацювати.

Уникати залякування чи знущань, вживаючи заходи в школах та інститутах, важливо, щоб діти не страждали від негативних наслідків. Якщо відповідальні люди стурбовані зупинкою цього явища і реалізацією заходів, то його можна вирішити і співіснувати мирним шляхом, будуючи краще майбутнє для всіх.

Але чи можна повністю уникнути знущання? Хоча деякі вчителі або директори шкіл вважають це складним, якщо можете. Однак необхідно зробити хорошу роботу: викорінити важливо, щоб батьки та вчителі співпрацювали.

З назвою "Залякування" визначається тип поведінки, дуже агресивний і шкідливий, який певні люди мають до інших.

Такий розлад поведінки проявляється особливо серед дітей та підлітків. Сьогодні ми також говоримо про «кіберзагару», будучи в цьому випадку соціальними мережами основним засобом, в якому він проявляється.

Така поведінка може бути більш шкідливою, ніж ви думаєте. Якщо ви є батьком дитини або підлітка, і ви спостерігаєте дивні поведінки у вашій дитині, будь ласка, подумайте, якщо ви не є жертвою знущання.

Зверніть увагу на ці дані:

• Самоповага і довіра вводяться в дію, коли людина страждає від наслідків знущань
• За словами Ель Паїса, знущання залишає більше наслідків, ніж зловживання дорослими
• У Іспанії опублікований аналіз 2009 року Міжнародний журнал психології та психологічної терапії показує, що рівень захворюваності становить 23%
• У повідомленні, опублікованому Міленіо, вказується, що лише в Мексиці трохи менше 19 мільйонів дітей страждають від певних форм переслідувань і переслідувань.
• Національна комісія з прав людини повідомила, що за останні два роки випадки знущань зросли приблизно на 10%
• Підлітки, коли вони бачать свою самооцінку інтенсивно або просто не знаходять необхідної підтримки для того, щоб обробити або зупинити ситуації насильства, які вони зазнали, можуть в кінцевому підсумку подумати про припинення життя. 

Як можна запобігти хуліганству і уникнути його наслідків?

Доброю новиною є те, що дійсно можна зробити речі, щоб уникнути знущань і його катастрофічних наслідків.

З місця, що відповідає їм, різні соціальні суб'єкти, включаючи сімейне середовище, можуть зробити багато для запобігання виникненню ситуацій знущання або перешкоджання їм залишитися в часі..

Зрілі та тверді політики освітніх центрів, включення до програм навчання вчителів, а також глибокий моніторинг частини батьків, є одними з основних засобів запобігання..

Далі ці інструменти аналізуються з різних точок зору.

8 заходів, які можуть і повинні робити педагоги

Взагалі, викладачі першими виявляють ситуацію, коли дитина або підліток стають жертвами знущань.

В даний час діти проводять більше часу зі своїми вчителями, ніж з батьками. У свою чергу, освітні центри, де вони мають найбільшу взаємодію зі своїми однолітками.

Деякі дії, які вчитель може зробити, це:

Навчайте цінностям спілкування і терпимості

Значення повинні починатися з адреси школи. Викладачі керуються директором, і це той, який повинен сприяти цінностям спілкування, терпимості, поваги та терпимості до знущань.

Викладачі передають їх своїм учням мовою, нагородами, покараннями, груповою динамікою і ставленням.

Спостерігайте і не допускайте залякування

Важливо, щоб вчитель навчався спостерігати за поведінкою своїх учнів як всередині, так і поза класом. Вони когось ображають? Чи вони погано ставляться до когось??

Якщо ви спостерігаєте за будь-якою поведінкою, сигнал знущання не повинен його терпіти, тому що найменший може розвинутися в найважчій мірі, в якій потерпілий зазнає тяжких наслідків.

Порушників слід покарати, а вчителів слід враховувати, якщо необхідно вигнати їх з центру, якщо вони продовжують негативну поведінку..

Часто деякі діти знущаються групою з лідером або лідером. Важливо визначити його і вжити необхідних заходів, щоб вона не продовжувала погано поводитися.

Можливість зміни центру

Пріоритетом має бути те, що не існує порушників, але якщо це дуже серйозний випадок, і жодне інше рішення не видно, необхідно подумати про те, що жертва змінює центр дитини..

В іншій школі ви можете мати нові особисті стосунки. З іншого боку, важливо, щоб у новій школі, на яку ви йдете, не було відомих випадків хуліганства, і це добре контролюється..

Будьте інформовані та навчені

Вчителі не тільки прагнуть передавати знання, але й повинні контекстуалізувати освіту особистості.

Навчання спілкуванню між своїми однолітками, а також навчання насолоджуватися певними цінностями і жити певними цінностями є важливим для дитини або підлітка.

З кожним днем ​​і з найбільшим технологічним прогресом доступ до додаткової інформації. Педагог повинен постійно читати про різні теми і вчитися.

У випадку знущань, існують моделі поведінки у випадках зловживань дітей, а також жертв. Якщо вчителі не знають цих моделей, важко буде виявити деякі випадки, коли знущання не є очевидним.

В даний час питання знущань широко розповсюджується через тривожні цифри.

Відвідувати семінари, семінари тощо. в якій ця тема розробляється, вона повинна бути постійно в порядку денному вчителів.

Поділіться своїми знаннями в суспільстві

Як тільки вчителі володіють достатньою інформацією та знаннями, важливо, щоб вони поділилися нею з іншими соціальними суб'єктами..

Є кілька країн, де існує чітка освітня політика щодо знущань, отже, важливість поширення цієї теми.

Наприклад:

• Організуйте шкільну діяльність, в яку запрошуються батьки та студенти різних класів. Організуйте семінар, що включає різні дидактичні стратегії, які мають тенденцію обговорювати та обговорювати цю тему. Включіть основні питання і змусьте всіх людей висловлюватися вільно і без сорому. Що таке залякування? Перше основне питання, але відповідь якого не відома всім.
• Наведіть приклади випадків та наслідків, які можуть створити знущання. Використання зображень для цього може бути подвійно ефективним, оскільки на додаток до того, щоб зробити його більш приємним, зображення можуть передавати повідомлення краще.

Розробити відповідний кодекс поведінки

Не чекайте, щоб виявити випадки, щоб діяти відповідно. Ви повинні передбачити і перешкодити їм з'явитися, а для цього нічого кращого, ніж створити адекватну атмосферу співіснування.

У цьому просторі інтеграції, де діти вчаться ділитися, толерантність і самокритика повинні бути вирішальними цінностями.

Якщо вам потрібні ідеї щодо етичних цінностей, які заохочують ваших учнів, подивіться на цей список.

Щоб підкріпити цю концепцію, вчитель може вдатися до педагогічних стратегій, які будуть «відзначати» ці цінності.

Ми повинні підкреслити важливість того, щоб бути толерантними, пояснити причини, через які неправильно сміятися над іншими або фізично чи словесно атакувати..

Ви повинні бути явними і прямими, не передавати повідомлення між лініями. Кожен день ви можете реалізувати діяльність за кілька хвилин, щоб допомогти побудувати ці кодекси поведінки.

Іншим важливим аспектом є чітке засудження та покарання поведінки, яка виходить за межі встановлених кодексів. Деякі зразкові заходи можуть бути дуже ефективними, щоб не повторювати те, що є неправильним.

Участь і сприяти створенню освітньої політики

Вчителі несуть відповідальність за боротьбу за ресурси, які вони розуміють як необхідні.

Освіта повинна бути всеохоплюючою і для цього ми повинні також вирішувати проблеми поведінки, наприклад, знущання.

За відсутності чіткої політики вчителі повинні зустрічатися з директорами та державними органами, щоб створити правильні рамки.

Визначте колективне зобов'язання

Вчитель повинен наполягати на виснаженні, що знущання є проблемою кожного, а також іншими порушеннями поведінки,

Тому кожен з вчителів, батьків, друзів, родичів і т.д. повинні сприяти вирішенню проблеми.

Якщо вам потрібна конкретна стратегія для вирішення проблем, я рекомендую це.

Залякування і переслідування повинні бути засуджені і переслідувані заради викорінення. Кожен з свого місця і зі своєю стратегією, але все за тією ж метою.

7 дій, які можуть і повинні робити батьки

Звичайно, батьки також можуть вживати певних заходів для запобігання хуліганству. Якщо ви батько або мати, вам не доведеться чекати, поки ваша дитина стане жертвою знущання або перетворитися на сталкера, щоб діяти.

Ось 7 дій, які можна виконати:

Слідкуйте за своїм сином

Якщо ваша дитина в депресії, занепокоєння, розчарування або має проблеми, пов'язані з, ви можете страждати залякування. Вам доведеться поговорити зі своїми вчителями і спостерігати, як ви ставитеся до своїх однокласників.

З іншого боку, ви можете задати непрямі питання, щоб ви не відчували тиску, коли говорите, що відбувається з вами.

Подумайте про зміну його з школи

Реальність така, що існують школи, які не будуть вживати необхідних заходів для зупинки насильників. У такому випадку вам доведеться серйозно замислитися над тим, як змінити школяра або зазнати наслідків.

Дитина не може оцінити, чи може він змінювати школи і приймати рішення своїх батьків як накази.

Якщо ви приймете таке рішення, оберіть школу з гарною атмосферою, хорошими цінностями і в якій не допускається знущання.

Поінформуйте себе та вивчіть предмет

Дуже важливо, щоб ви читали про знущання та доповідь належним чином.

Ви можете шукати інформацію в Інтернеті (в цьому блозі я написав кілька статей), поговорити з викладачами або психотерапевтами. Якщо ви добре поінформовані, ви можете передати цю інформацію своїм дітям і виявити будь-яку ненормальну ситуацію на ранніх стадіях..

Поговоріть про знущання вдома

Не чекайте, коли знущання торкнуться ваших дітей. Прикладаючи обід, наприклад, піднесіть предмет до столу.

Безпосередньо і з чіткою мовою, ви можете пояснити своїм дітям, з чого складається цей розлад, які причини і які наслідки можуть бути..

Переконайтеся, що бесіди з дітьми про знущання є учасниками. Вона включає інших родичів, наприклад, старших братів і сестер, бабусь і дідусів. Що з молодого віку вони мають всебічне бачення питань, це те, що їм допоможе.

З іншого боку, цілком імовірно, що підліток не виховує тему для розмови, хоча ви можете помітити такі симптоми, як тривога, депресія, розчарування ...

Встановіть чіткі вказівки щодо поведінки

Перша освіта і, мабуть, найважливіша, це те, що отримано вдома.

Як батько, ви вирішуєте, які поведінки дозволені, а які ні. У конкретному випадку знущання певні погляди, які можуть бути пов'язані з образливим чи залякувальним поведінкою, повинні бути вигнані.

Будь-яка поведінка, яка сприяє сприятливому клімату, має бути негайно засуджена і покарана.

У момент, коли ви призначите покарання, ви повинні вказати причини, чому ви це робите.

Обмежте використання Інтернету

Сьогодні доступ до Інтернету дітьми або підлітками здається неконтрольованим. Як батько або мати, ви повинні мати контроль, і тому ви повинні здійснювати його.

Технологія з усіма її перевагами є засобом, за допомогою якого наші діти входять у невідомий світ.

Обмеження не обов'язково повинні бути в кількості часу, в якому вони підключені, але з типом інформації, яка є спільною, та контактів, які вони мають у соціальних мережах..

Велика експозиція, а також нерозбірлива кількість контактів, можуть бути факторами ризику, що спричиняють кібернетичні домагання.

Коли вони старші, вони можуть контролювати свої контакти та інформацію, яку вони поділяють, але до тих пір, ви повинні уважно контролювати свою поведінку в цьому відношенні.

Інші поради

• Немає ніяких непогрішних формул або правил. Зрозуміло, що якщо б ця проблема була простим рішенням, то вона не була б встановлена ​​в суспільстві, і ми б не стали свідками її негативних наслідків..

• Кожна дитина і кожен підліток різні, тому або як вихователь, або як батько, ви повинні знайти стратегію, яка найкраще відповідає кожній ситуації.

• Як правило, недостатньо, щоб вчитель, школа або сім'я вирішували цю проблему без координації. Всі запобіжні заходи повинні бути прийняті всебічно та спільно.

І як ви дієте, щоб запобігти хуліганству?