Поділитися:
5 етапів психосексуального розвитку Фрейда
The етапи психосексуального розвитку описаний відомим віденським психологом Зигмундом Фрейдом, описує передбачуваний розвиток особистості в дитинстві і різні фази, через які ми пройшли в той самий час.
На думку Фрейда, на кожному з цих етапів дитина фокусує свою сексуальну енергію на певній ерогенній ділянці. Ця сексуальна енергія, також відома як лібідо, є джерелом більшості поведінки у дитини, навіть якщо вона непрямо рухається.
Індекс
- 1 Основи теорії Фрейда
- 1.1 Конфлікти в кожній з фаз
- 2 Оральний етап
- 3 Анальний етап
- 4 Фалічний етап
- 5 Латентна стадія
- 6 Стадія статевих органів
- 7 Посилання
Основи теорії Фрейда
Хоча теорія психосексуального розвитку завжди була суперечливою в світі психології (навіть у той час, коли вона розвивалася), не можна заперечувати, що вона мала великий вплив на еволюцію цієї дисципліни як об'єкт психології. вивчення науки.
Згідно з Фрейдом, людський розум розвивається в різні фази, які ми всі повинні пройти, від нашого дитинства до нашого дорослого життя. П'ять фаз: оральний, анальний, фалічний, латентний і генітальний.
Під час кожної з цих фаз наша сексуальна енергія або лібідо фіксується в певній ділянці тіла, з якої названі фази..
Ці області стають більш важливими, коли людина розвивається, як джерела потенційного задоволення, розчарування або обох.
Фрейд надав особливого значення цим областям, оскільки вважав, що життя базується на двох факторах: напруженість і задоволення. Обидва були пов'язані з лібідо, будучи напруження накопичення сексуальної енергії, і задоволення її звільнення.
Конфлікти в кожній з фаз
Коли дитина розвивається, у його голові з'являється ряд конфліктів, які він повинен подолати, щоб перейти до наступного успішного етапу. Ці конфлікти пов'язані з боротьбою між трьома компонентами розуму згідно з Фрейдом: ідентифікатором, его і суперегою.
Ідентифікатор є фундаментальною силою, яка керує поведінкою дітей. Це несвідомий розум, що складається з усіх бажань, інстинктів і приводів, які відчуває кожна людина.
Два інших компонента розроблені протягом п'яти етапів для передачі цих первинних побажань таким чином, щоб вони були соціально прийнятними..
Під час цього процесу на кожному етапі виникає психологічний конфлікт, який необхідно вирішити, щоб дитина могла розвиватися. Чим важче вирішити конфлікт, тим більше він вплине на особистість особистості протягом дорослого життя.
Коли людина пред'являє деякий невирішений конфлікт, за Фрейдом це може викликати всілякі психологічні розлади протягом багатьох років.
Тому роль психолога полягає в тому, щоб виявити, що може бути причиною фіксації на певному етапі, і вирішити її за допомогою терапії..
Далі буде описано кожен з етапів.
Усна стадія
Під час оральної стадії, яка відбувається між часом народження і півторарічним віком, дитина пов'язана зі світом переважно через рот.
Цей орган має важливе значення для виживання, тому дитина отримує велике задоволення від таких дій, як ссання та їжа.
Крім того, оскільки дитина потребує допомоги дорослим, щоб вижити, оральна стимуляція є також основним способом, у якому він створює зв'язки зі своїми вихователями. Зокрема, з матір'ю встановлюється дуже сильний зв'язок, коли вона годує грудьми.
Основний конфлікт на даному етапі полягає саме в звільненні певною мірою від залежності вихователів.
Дитина повинна починати свій шлях до самодостатності; інакше, у дорослому житті він може мати такі проблеми, як залежність, агресія або залежність, наприклад, їжа або напої.
Анальний етап
Анальна стадія відбувається між півтора року і трьома роками; при цьому увага дитини зосереджується на контролі сфінктерів.
Набуття здатності самостійно йти у ванну стає першим великим досягненням дитини, який настільки підходить до особистої автономії..
На думку Фрейда, вирішення конфлікту на цій стадії є особливо делікатним і залежить в значній мірі від того, як батьки навчають дитину йти у ванну..
Якщо вихователі зміцнюють дитину кожного разу, коли їй вдається правильно користуватися ванною, людина зросте, почувши себе компетентним, продуктивним і творчим..
Однак у випадку батьків, які карають дитину, коли вони не можуть піти у ванну (або у випадку нещасних випадків), людина може зазнати будь-яких негативних наслідків у їхньому житті.
Наприклад, ви можете стати занадто жорсткими, не в змозі пропустити правила або імпровізувати.
З іншого боку, якщо навчання не було серйозно сприйнято батьками, людина могла б зрости, щоб стати дезорганізованою, з'явившись навіть всілякі саморуйнуючі поведінки.
Фалічний етап
Третя стадія, описана Фрейдом, фокусується на статевих органах, що є моментом, коли людина виявляє анатомічні відмінності між чоловіками і жінками..
Саме тут відбувається найбільший психологічний конфлікт розвитку: Едіповий комплекс у чоловіків і комплекс Електра у жінок.
На думку автора, зміни, зроблені на цій стадії, тісно пов'язані з сексуальністю людей та їх гендерними ролями. Фалічний етап триває від трьох до шести років.
Латентна стадія
У віці від шести років до статевого дозрівання сексуальна енергія дитини переходить у стан спокою, пригнічуючись суперегою (частина розуму, що стосується соціальних норм).
За цей час репресована енергія використовується для інших завдань, таких як розвиток соціальних навичок.
Стадія статевих органів
Нарешті, під час статевого дозрівання з'являються сексуальні бажання людини, цього разу в найбільш розвиненій формі.
На цьому етапі (який варіюється від підліткового віку до смерті), бажання зосереджується на статевих органах і займається сексом з привабливими для нас людьми.
Список літератури
- "Етапи Фрейда психосексуального розвитку" в: Дуже добре. Отримано: 23 квітня 2018 р. З Very Well Mind: verywellmind.com.
- "Анальний етап" в: Britannica. Отримано: 23 квітня 2018 року з Британії: britannica.com.
- "Анальний етап" в: Вікіпедії. Отримано: 23 квітня 2018 р. З Вікіпедії: en.wikipedia.org.
- "Психосексуальні етапи" в: Просто психологія. Отримано: 23 квітня 2018 р. З програми Просто психологія: simplypsychology.com.
- "Психосексуальні етапи розвитку Фрейда" в: Wilderdom. Отримано: 23 квітня 2018 від Wilderdom: wilderdom.com.