Фон генетичної психології, що вивчає і постулює

The генетична психологія це сфера дослідження, яка відповідає за дослідження думки, їх формування та їх характеристики. Вона була розроблена головним чином завдяки роботам Жана Піаже, швейцарського психолога, що має велике значення протягом 20-го століття.

Незважаючи на назву цієї галузі дослідження, генетична психологія не відповідає за вивчення впливу генів на нашу поведінку. Навпаки, це стосується вивчення генезису думок людей: як вони формуються і чому, а також які зовнішні елементи впливають на них.

Піаже захищав течію психології, яку називали "конструктивізмом". Цей спосіб розуміння людського розуму постулює, що наші думки і наші характеристики формуються протягом нашого життя на основі зовнішніх впливів, які ми отримуємо.

Індекс

• 1 Передумови та розвиток
  • 1.1 Емпіризм, раціоналізм і інтерактивізм
  • 1.2 Розробка
• 2 Що вивчає генетична психологія??
• 3 Основні постулати
  • 3.1 Асиміляція
  • 3.2 Розміщення
• 4 Посилання

Передумови та розвиток

Піаже (1896 - 1980) був швейцарським дослідником, який після здобуття ступеня доктора біологічних наук почав вивчати психологію під керівництвом Карла Юнга та Євгена Бреулера..

Пізніше, коли він почав працювати вчителем у французькій школі, він почав вивчати процес розвитку пізнавальних навичок у дітей.

Його головний інтерес полягав у розумінні генезису процесів мислення у людей, хоча в основному вивчав зміни, що відбувалися в дитинстві.

Його теорії були дуже мало визнані в той час, але з 60-х років вони почали набувати великого значення в області психології розвитку.

Головне питання, на яке Пиаже хотів відповісти, полягало в тому, як формується знання, а більш конкретно, як переходити від одного знання до іншого більш складним..

Хоча спочатку вона базувалася на емпіристських і раціоналістичних течіях, пізніше вона опинилася на позиції взаємодії.

Емпіризм, раціоналізм і взаємодія

З моменту зростання поведінкової психології переважна більшість дослідників людського розуму відстоювали теорію, звану емпіризмом.

Це бачення людського розуму захищає те, що, коли ми народимося, ми схожі на «порожній лист», і що зовнішні подразники формують нашу особистість і розумові здібності.

Піаже частково поділяв емпіричний погляд на людський розум, але в той же час він взяв елементи іншого потоку, званого раціоналізмом..

Ця теорія стверджує, що джерелом знань є наш власний розум, який дозволяє нам інтерпретувати те, що відбувається з нами, і таким чином вивчати нові речі.

Взявши елементи обох течій, Піаже досліджував когнітивний розвиток у дитинстві з позиції взаємодії.

Основною ідеєю цього потоку є те, що наше середовище є головною причиною нашого інтелектуального розвитку, але в той же час наша власна взаємодія з навколишнім середовищем змушує нас створювати нові знання..

Розвиток

Однією з цілей Піаже було революціонізувати світ досліджень у психології розвитку. Хоча спочатку почав використовувати звичайний метод збору даних, не був задоволений досягнутими результатами; Ось чому він створив свій власний спосіб розслідування з дітьми.

Його метод збору даних включав такі елементи методологій, як натуралістичне спостереження, дослідження клінічних випадків і психометрія.

Спочатку він також використовував методи, взяті з психоаналізу, але пізніше відкинув їх, оскільки вважав, що він недостатньо емпіричний..

Коли він використовував свої нові методи дослідження генетичної психології, він написав книгу під назвою Мова і мислення у дітей. У цьому він намагався зафіксувати свої відкриття про найкращий спосіб дослідити розвиток дитини.

Озброївшись цими новими методами розслідування, Піаже використовував їх на посаді директора Ж.Я. Руссо в Женеві, де він склав більшість даних, з якими він потім сформував свої теорії про генезис думки у дітей.

Що вивчає генетична психологія??

Головною метою генетичної психології є вивчення дійсності знань щодо моделі, за допомогою якої вона побудована. З цією метою він прагне продемонструвати, що спосіб набуття знань впливає на те, наскільки це вірно.

З іншого боку, генетична психологія також відповідає за розуміння того, як когнітивне розвиток людей працює протягом усього життя. На думку Піаже, наш спосіб мислення проходить чотири основні етапи:

- Sensorimotor стадії (від народження до двох років) \ t.

- Попередня стадія (від 2 до 7 років).

- Етап операційної логіки (від 7 до 11).

- Формальна логічна стадія (з 11 років).

Піаже хотів дізнатися, як людина рухається від одного етапу до іншого, і розумові процеси, які він використовує, щоб змінити своє знання про світ.

Нарешті, він також вивчив типи знань, які людина може створити, і розділив їх на три типи: фізичний, логічний / математичний і соціальний..

Основні постулати

На додаток до своєї теорії про різні етапи, через які людина переживає по відношенню до способу, у якому він формує знання, Піаже також вивчав психічні процеси, які використовуються для генерування його з безпосереднього досвіду зі світом..

Згідно з теорією генетичної психології, людина здійснює постійний обмін з середовищем, в якому вони живуть, діючи і отримуючи інформацію про те, що відбувається через їхні почуття..

Ця інформація стикається з ментальними схемами, які вона сформувала, так що перед обличчям занадто великої суперечності людина повинна змінити їх.

Інтелект розуміється в цій моделі як процес адаптації до нової інформації, отриманої з навколишнього середовища.

Оскільки ви маєте більше досвіду, ментальні схеми змінюються у відповідь на зовнішній світ, головним чином через два процеси: асиміляцію та розміщення.

Асиміляція

Асиміляція - це перший процес, який активується у дітей, коли вони стикаються з інформацією, яка не була інтегрована в їхні ментальні схеми.

Завдяки цьому діти здатні включити нові дані в те, що вони вже знали про світ, без необхідності змінювати свій спосіб мислення.

Проживання

Навпаки, коли дитина стикається з інформацією, яка не може вписатися в його попередню психічну схему, він використовує житло. Завдяки цьому процесу наші структури знань змінюються і стають більш складними.

Список літератури

1. "Резюме про генетичну психологію і Піаже" в: Altillo. Отримано: 9 квітня 2018 р. З Altillo: altillo.com.
2. "Дослідження в генетичній психології" в: Присутність. Отримано в: 9 квітня 2018 р. Присутність: presencias.net.
3. "Генетична гносеологія" в: Вікіпедії. Отримано: 9 квітня 2018 р. З Вікіпедії: en.wikipedia.org.
4. "Генетична психологія" в: Abc. Отримано: 6 квітня 2018 р. З Abc: abc.com.py.
5. "Генетична психологія" в: Керівництві. Отримано: 6 квітня 2018 р. З довідника: psicologia.laguia2000.com.